當(dāng)下社會(huì)，許多人說(shuō)讀書(shū)無(wú)用，高考無(wú)用，學(xué)歷無(wú)用，甚至還有一些專家和大佬們也在說(shuō)“ 不用讀那么長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，不用去考研考博，不用在學(xué)校呆那么長(zhǎng)時(shí)間，早點(diǎn)出社會(huì)一樣可以掙錢(qián).....” 等等諸如此類的話語(yǔ)。

總之，全民經(jīng)商、拜金主義的社會(huì)孵育了另外一種非常奇怪、畸形而功利化的價(jià)值觀，那就是：不要多讀書(shū)，只要搞到錢(qián)就好了。

老實(shí)說(shuō)，這是一個(gè)非常宏大且極具爭(zhēng)議的話題，今天我不想把它完全拉開(kāi)了來(lái)寫(xiě)，那樣沒(méi)有什么實(shí)際的意義，讀書(shū)到底有沒(méi)有用？讓時(shí)間和歷史去證明一切吧。

今天我只想說(shuō)的是：讀書(shū)有用！學(xué)校教育有用！多讀書(shū)有用！高考，仍然是大多數(shù)人，尤其是那些山里孩子和寒門(mén)學(xué)子改變命運(yùn)、逆襲人生的最佳途徑 。

在人漫長(zhǎng)的一生中，高考無(wú)疑是一座重要的里程碑，它不僅承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想與希望，更在一定程度上決定著他們未來(lái)的道路與方向，本文將從正反兩方面論述高考對(duì)于個(gè)人成功的重要性，以及它為何仍然是改變命運(yùn)和通向成功的最佳選擇。

一、高考成功：人生坦途的起點(diǎn)

高考成功，意味著能夠進(jìn)入心儀的大學(xué)深造，從而為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，學(xué)子們將接受更高層次的教育，擁有更廣闊的視野和更豐富的知識(shí)。

許多人不知道的是，從某方面來(lái)說(shuō)，高考成功，進(jìn)入高等院校，這本身就是人生某一個(gè)階段的成功，因?yàn)槟隳玫搅烁叩冉逃约巴ㄏ蚋邔哟坞A段的入場(chǎng)券。

可是，如果你高考失敗，農(nóng)村的回農(nóng)村，城里的回城，你能干什么呢？ 我想告訴你的是，無(wú)論你干什么，無(wú)論你有多大本事，無(wú)論你有關(guān)系還是有背景，沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的門(mén)，你能干啥？你能蹦跶多遠(yuǎn)？

當(dāng)其他孩子進(jìn)入大學(xué)殿堂，在享受著優(yōu)美的校園、豐富的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界、博學(xué)的教授、知識(shí)的海洋、無(wú)限廣闊的前景.....等等這一切好像是國(guó)家早已經(jīng)給你安排好的福利和關(guān)懷的時(shí)候，那些落榜的孩子，那些回到農(nóng)村，那些到處找工作、擺地?cái)?、做點(diǎn)小生意、進(jìn)入各種混雜臟亂的社會(huì)層面混口飯吃的孩子們，他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

大學(xué)畢業(yè)后，往往能夠順利進(jìn)入社會(huì)，找到一份穩(wěn)定且體面的工作。無(wú)論是成為科學(xué)家、工程師，還是進(jìn)入公務(wù)體系、國(guó)企、企事業(yè)單位，高考成功者都更容易獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重，更容易進(jìn)入主流社會(huì)，一句話，一只體面的飯碗已經(jīng)端上了。

更重要的是，高考成功所帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上的滿足和自信心的提升。這種自信將伴隨他們一生，成為他們不斷追求更高目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值的動(dòng)力源泉。

一句話，相比其他道路，高考這條路更筆直、更簡(jiǎn)單，更省時(shí)間！許多人也許說(shuō)高考難過(guò)，但你有沒(méi)想過(guò)，高考難過(guò)，那么一生就好過(guò)嗎？

如果高考這一關(guān)沒(méi)過(guò)，也就是直線前進(jìn)的道路被堵死，那么你面臨的將是無(wú)窮無(wú)盡、沒(méi)完沒(méi)了且崎嶇艱險(xiǎn)的其他路途。就像歌中唱道：從此走入風(fēng)雨中，走入茫茫人海里...

看看社會(huì)上那些普通人吧，干啥的都有，各位自行去腦補(bǔ)，我只想說(shuō)的是，普通市民階層，其實(shí)就是最底層階層，他們中其實(shí)很多有本事，有追求，但他們就是輸在了一張考卷上，可能當(dāng)時(shí)就差幾分、甚至半分，然后社會(huì)階層就天壤之別，你能說(shuō)高考不重要讀書(shū)不重要嗎？

我們?cè)俜催^(guò)來(lái)看看，比如中外歷史上那些優(yōu)秀的人物，從愛(ài)因斯坦、牛頓、叔本華、尼采、康德、錢(qián)老、鄧?yán)?、于敏等，還有大家最近幾年熟悉和喜愛(ài)的北京大學(xué)韋東奕老師，人家哪個(gè)沒(méi)高考，哪個(gè)沒(méi)受過(guò)高等教育呢？

再往下看看，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域，那些取得一定成績(jī)、生活優(yōu)渥，掌握著國(guó)家高精尖技術(shù)和學(xué)術(shù)的工程師、教授、專家、顧問(wèn)、研究員、助理科員...等等高級(jí)人才，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了高考、受過(guò)高等教育的呢？

如果你沒(méi)受過(guò)高等教育，你就是賺點(diǎn)錢(qián)，這些東西你將永遠(yuǎn)可望而不可即，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，人生就是這么殘酷，也許，當(dāng)年就是輸在一張考卷上，就是輸在高考這一關(guān)上，對(duì)不？

其實(shí)成功有時(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是從小就努力學(xué)習(xí)，小學(xué)讀得好，就升重點(diǎn)中學(xué)，中學(xué)讀得好，就上重點(diǎn)大學(xué)，大學(xué)讀得好，要么出國(guó)深造讀研讀碩讀博士后，要么出來(lái)找個(gè)好單位，不管工作如何，收入如何，至少，能走到這個(gè)地步，你已經(jīng)是社會(huì)中堅(jiān)階層，已經(jīng)是知識(shí)分子行列了。

反之，那些高考落榜而走入社會(huì)這個(gè)大染缸，走入茫茫風(fēng)雨中的人們，譬如咱們中大多數(shù)，咱們能干什么呢？不就是賺點(diǎn)錢(qián)嗎？可你能跨越階層嗎？能有社會(huì)地位嗎？能帶給孩子們更好的教育和認(rèn)知起點(diǎn)嗎？

我并沒(méi)有階層歧視，不過(guò)是陳述客觀事實(shí)而已，那就是：高考、包括一切學(xué)校教育，仍然是許多人尤其是鄉(xiāng)村孩子和寒門(mén)子弟們改變命運(yùn)的重要途徑甚至是最好途徑，不是有句話把上大學(xué)比如為“躍龍門(mén)”嗎？

我們?cè)賮?lái)看高考失?。?/p>

二、高考失?。喝松部赖拈_(kāi)始

相比之下，高考失敗的人生道路則更為曲折和艱難。他們往往無(wú)法進(jìn)入理想的大學(xué)，甚至可能失去繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。在求職市場(chǎng)上，他們也可能因?yàn)閷W(xué)歷的限制而面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。

高考失敗所帶來(lái)的不僅僅是學(xué)業(yè)上的挫折，更是心理上的打擊和自信心的喪失。許多人因此陷入迷茫和困惑，不知道自己的未來(lái)在哪里。他們可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去尋找適合自己的道路，去彌補(bǔ)高考失利所帶來(lái)的遺憾。

在這個(gè)過(guò)程中，他們可能會(huì)遭遇更多的失敗和挫折，需要付出更多的努力和汗水。雖然也有一些人最終能夠取得成功，但他們的道路無(wú)疑比高考成功者更加曲折和艱難。

前面說(shuō)過(guò)，進(jìn)工廠、去沿海打工、找事做、當(dāng)學(xué)徒、開(kāi)門(mén)面、當(dāng)業(yè)務(wù)員、推銷(xiāo)員、發(fā)傳單、擺地?cái)偂⑺奶庩J蕩......等等，也許這些，就是大多數(shù)落榜者的命運(yùn)。

換句話說(shuō)，其實(shí)茫茫人海中那些生存艱難、命運(yùn)坎坷的人們，他們大多數(shù)都是在高考時(shí)候倒下的，然后就進(jìn)入茫茫社會(huì)了，從此就開(kāi)始接受風(fēng)風(fēng)雨雨和命運(yùn)多舛的人生洗禮了。

我并不悲觀，也不是唯讀書(shū)、唯高考論者，我不過(guò)是直面現(xiàn)實(shí)而已，誠(chéng)然，有許多人高考落榜，沒(méi)讀過(guò)大學(xué)甚至小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的人后來(lái)仍然成功了的，其中甚至不乏一樣做出了偉大的事業(yè)，做出了對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有杰出貢獻(xiàn)的人，比如刀郎，他就是小學(xué)四年級(jí)畢業(yè)，這可是他自己說(shuō)的，大家也可以找出更多沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)也一樣成功的大人物。

但他們絕對(duì)是少數(shù)，是特例，根本不適合大多數(shù)人，我們很佩服那些人們，他們沒(méi)讀大學(xué)，沒(méi)躍龍門(mén)，沒(méi)有走那條相對(duì)簡(jiǎn)單相對(duì)筆直的通道，但仍然從茫茫人海蕓蕓眾生中脫穎而出，這是需要多大能力多大的本事?。肯胂刖秃门屡?，算了，還是好好讀書(shū)，好好高考吧！

所以我們必須清醒的是： 他們那些畢竟是特例，是只有極少數(shù)人才能實(shí)踐和玩轉(zhuǎn)的人生，是真正的人中龍鳳，但我們大多數(shù)人是普通而平庸的，直路走不好，彎路更難走呀，對(duì)不？

許多人高考失敗后，一生的階層和一生的成就基本上已經(jīng)注定了。而且，即便最后成功了，也就是賺點(diǎn)小錢(qián)而已，而且這條路（相比高考）又是多么坎坷、曲折、彎彎繞繞啊，人家一步登天，你是經(jīng)過(guò)了九九八十一難，越過(guò)了萬(wàn)水千山，想想都覺(jué)得心痛，對(duì)不？

所以，有許多孩子寧愿復(fù)讀，甚至復(fù)讀了一年又一年，從青春朝氣復(fù)讀到兩鬢蒼蒼、滿面風(fēng)霜還在復(fù)讀，就是為了能夠高考成功，就是為了走高考這條獨(dú)木橋，他們的恒心、毅力以及鍥而不舍堅(jiān)定執(zhí)著的精神，讓我們敬佩！

所以說(shuō)：高考，仍然是（許多人）改變命運(yùn)的最佳途徑！

結(jié)語(yǔ)：高考：通向成功的極佳選擇

綜上所述，高考對(duì)于個(gè)人成功的重要性不言而喻，太重要了，實(shí)在太重要了！

它不僅是一個(gè)人學(xué)業(yè)上的重要節(jié)點(diǎn)，更是人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高考成功所帶來(lái)的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的，而高考失敗所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和困難也是不容忽視的。

千萬(wàn)不要聽(tīng)有些人在你耳邊嗡嗡嗡，說(shuō)什么高考不重要，讀書(shū)沒(méi)用啥的，那都是在害你，不要讓這些不負(fù)責(zé)任、價(jià)值觀不對(duì)的言論和思想影響你的人生，誰(shuí)和你這么說(shuō)就讓他滾，讓他離遠(yuǎn)點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好。

還有說(shuō)什么條條大道通羅馬啥的，那都是唬人的，不好好讀書(shū)，不好好考試你就知道了，什么條條大道通羅馬，失敗了那就是條條大道做牛馬。

因此，我們可以說(shuō)高考仍然是通向成功的極佳選擇。它不僅能夠?yàn)閷W(xué)子們提供一個(gè)展示自己才華和能力的平臺(tái)，更能夠?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)一扇通向更廣闊世界的大門(mén)。

當(dāng)然，我們也不能忽視高考之外的其他因素對(duì)于個(gè)人成功的影響。比如個(gè)人的興趣、能力、機(jī)遇、家庭背景等，這些因素同樣重要。但是，在同等條件下，高考成功者往往更容易獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重，更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，對(duì)不？

綜上，高考作為人生中的重要節(jié)點(diǎn)，其重要性不言而喻。它不僅是通向成功的極佳選擇，更是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要機(jī)遇。因此，我們應(yīng)該珍視高考、重視高考，把它推而廣之，不光高考，我們甚至要重視所有的教育，能多讀書(shū)，能進(jìn)高等院校甚至出國(guó)深造，這就是人生最佳的成功道路。

張桂梅老師，拖著病體，十幾年如一日的奮戰(zhàn)在教育第一線，硬是將成千上萬(wàn)來(lái)自于云南山區(qū)的女娃娃們送進(jìn)了大學(xué)，改變了她們一生的命運(yùn)，這難道不是活生生的案例嗎？

文章最后，讓我們向張桂梅老師、以及所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上教書(shū)育人、改變無(wú)數(shù)寒門(mén)學(xué)子命運(yùn)的辛勤園丁們致以最崇高的敬意！

并祝愿本次參加高考的學(xué)子們旗開(kāi)得勝，金榜題名，愿你們都進(jìn)入985、211、還有不要忘了北大韋東奕老師的祝福，他說(shuō)過(guò)：“北京大學(xué)歡迎你！”愿你們從此進(jìn)入更加燦爛、更加廣闊無(wú)限的人生新天地。