原標題：廣西大學文學院紅樓夢研究中心主任張惠教授獨家解析今年高考作文題目

今天（6月7日）上午

高考首場科目

語文考試結束后

關于各地作文題的話題“爆”了

熱搜直接“霸屏”

廣西大學文學院紅樓夢研究中心主任張惠教授獨家解析今年高考作文題目（全國二卷）

今年的作文題突出了兩大賦能，一是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對學子的文化賦能。材料中的夢分別來自唐代張若虛“以孤篇壓倒全唐之作”的《春江花月夜》；謫仙李太白浪漫主義絕世佳作《夢游天姥吟留別》；南宋著名愛國詩人陸游《十一月四日風雨大作》，這些夢，有的突出了離情別緒中相愛之人的相思相念，有的突出了“安能摧眉折腰事權貴”自我的操守，更有的表達了憂國憂民、鞠躬盡瘁的家國情懷。所以，這是中國夢的一重含義，也就是這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人情美、人性美、家國念如何內化為學子血脈中的一部分，去講述自己的夢，用文字記錄自己的夢，以行動實現(xiàn)自己的夢。

一是“共享文明”對學子的精神賦能。材料中強調把夢贈予他人，這正契合了老子《道德經》所說“圣人不積，既以為人己愈有，既以與人己愈多”的與人分享理念。盡力幫助別人，自己反更充足，盡力給予別人，自己反更增多。這些人情美、人性美、家國念的好夢、正道，是一種寶貴的精神財富，通過傳遞和給予他人更能獲得精神的富足和全體的進步。中國傳統(tǒng)的經濟文明就是“共享文明”，這個文明恰恰與信息化時代正在生成的共享經濟模式相契合。所以，這是中國夢的另一重含義，也就是如何通過共享達到共識與雙贏，提升社會福祉。

因此，今年的高考作文題胸襟高遠，視野深邃，既關系到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青年一代中的傳承，也關系到當下社會分享共贏的人類命運共同體精神，令人擊節(jié)贊嘆。

作者張惠教授:廣西大學教授、中國紅樓夢學會常務理事、廣西大學文學院紅樓夢研究中心主任，香港紅樓夢學會會長。