蘇軾蘇東坡塑像

成年人把蘇軾當(dāng)唐宋八大家之首。

而小學(xué)生中學(xué)生，苦于要背他所有作品。

一位老人的人生，讓中國(guó)多少人報(bào)以：嘆其才能，悲其貶謫人生。一門(mén)三進(jìn)士，皇上欽點(diǎn)蘇家兩子是宰相之才。給東坡帶來(lái)一生妨謗。

前期的寵幸，后期的長(zhǎng)期黃州惠州儋州?？芍^詞人不幸，詞詩(shī)幸！

作者覺(jué)得，中國(guó)的詩(shī)史杜甫，詞人蘇軾，這兩位郁郁不志沒(méi)當(dāng)大官的，反而更離黎民近些。更讓后世士人同情。

那些當(dāng)代大官的蝸角虛名，哪有詩(shī)圣，詞圣這樣的口碑？

那些元佑黨人碑，現(xiàn)在不就是他們的榮譽(yù)碑么？

蝸角虛名，蠅頭微利，算來(lái)著甚干忙。事皆前定，誰(shuí)弱又誰(shuí)強(qiáng)。且趁閑身未老，盡放我些子疏狂。百年里，渾教是醉，三萬(wàn)六千場(chǎng)。
思量。能幾許，憂(yōu)愁風(fēng)雨，一半相妨，又何須抵死，說(shuō)短論長(zhǎng)。幸對(duì)清風(fēng)皓月，苔茵展、云幕高張。江南好，千鐘美酒，一曲滿(mǎn)庭芳。

夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更，兒童鼻息已雷鳴，敲門(mén)都不應(yīng)，駐仗聽(tīng)江聲。

看來(lái)都 忘記了不少，只能找下面的正文。

夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門(mén)都不應(yīng)，倚杖聽(tīng)江聲。
長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。

人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。
老僧已死成新塔，壞壁無(wú)由見(jiàn)舊題。
往日崎嶇還記否，路長(zhǎng)人困蹇驢嘶。

莫聽(tīng)穿林打葉聲，趕緊找地兒避雨淋，看到各種形態(tài)的蘇軾，大話(huà)深圳“感覺(jué)個(gè)人不幸詞家慶”！
一個(gè)人少年得志，其后就百般受挫。一個(gè)高起的拋物線(xiàn)，人生全是下坡路。寒食貼的無(wú)吃無(wú)醉，烏臺(tái)詩(shī)案的烏漆麻黑。
其間偶而自得其樂(lè)，自尋其樂(lè)。做庖丁，烹豬肉，灸骨頭，啖荔枝，吃海鮮，作品就是他的寄托，江海寄余生。
其吟月思親悲秋，到處遠(yuǎn)謫，不見(jiàn)做官得意時(shí)，“左擎蒼，右牽黃，為報(bào)傾城隨太守，射天狼！”
至64歲月南度北歸，“心如已灰之木，身似不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)。黃州惠州儋州”的絕唱。
無(wú)限感懷的詞人用坎坷一生，給了后世學(xué)子背不完的課文。你說(shuō)是喜呢，還是該悲呢，還是該受挫時(shí)引為同調(diào)，欣賞呢？