2025 年 5 月 30 日，在第 75 個(gè) “六一” 國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，華福實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)以 “小小山城娃，大大夢(mèng)想家” 為主題，舉辦六一文藝匯演暨 “小種子” 課程匯報(bào)展?；顒?dòng)融合 “趣運(yùn)動(dòng)、悅勞動(dòng)、創(chuàng)藝術(shù)、品閱讀、探數(shù)學(xué)” 五大課程板塊，通過(guò)多元化展示形式，生動(dòng)詮釋 “向陽(yáng)而生、自在成長(zhǎng)” 的辦園理念，為孩子們打造了一場(chǎng)兼具趣味性與教育性的童年盛宴。

一、多方共話成長(zhǎng)，凝聚教育共識(shí)

活動(dòng)伊始，華福實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)曾臻園長(zhǎng)以親切致辭傳遞節(jié)日祝福，強(qiáng)調(diào)幼兒園以 “和暢” 文化為根基，致力于培養(yǎng) “自信、自理、自主” 的兒童。家長(zhǎng)代表則表達(dá)了對(duì)園所教育理念的認(rèn)同，期待孩子在多元課程中收獲成長(zhǎng)。幼兒代表用童真話語(yǔ)分享節(jié)日喜悅，展現(xiàn)出在課程浸潤(rùn)下的表達(dá)自信，凸顯家園共育的雙向奔赴。

二、特色課程展演，彰顯教育多元性

華福園：項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，點(diǎn)亮多元夢(mèng)想

華福園以藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)三大項(xiàng)目組為核心，從不同視角呈現(xiàn)多維度課程成果。藝術(shù)項(xiàng)目組中，親子舞《小風(fēng)箏》以輕盈舞姿傳遞親子溫情，舞蹈《小夢(mèng)娃》融入傳統(tǒng)文化元素，扎染、繪畫(huà)等創(chuàng)意表演《畫(huà)出中國(guó)夢(mèng)》則將非遺技藝與文化傳承巧妙結(jié)合。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組中，啦啦操《運(yùn)動(dòng)真奇妙》展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，平衡車(chē)表演《老狼幾點(diǎn)鐘》挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，凸顯 “趣運(yùn)動(dòng)” 的課程內(nèi)核。勞動(dòng)項(xiàng)目組則以 “巧手織夢(mèng)，趣享童勞” 為主題，通過(guò) “成果展示 + 現(xiàn)場(chǎng)演示” 雙線呈現(xiàn)，讓幼兒在親歷勞動(dòng)中理解 “勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值” 的深層內(nèi)涵。

華雅園：閱讀與創(chuàng)意融合，構(gòu)建童真世界

華雅園以 “悅?讀” 為主題，將繪本 IP 搬上舞臺(tái)?！段浵伜臀鞴稀贰墩卖~(yú)先生去賣(mài)傘》等劇目通過(guò)情景演繹，讓抽象文字轉(zhuǎn)化為可視化的童話場(chǎng)景；親子舞《快樂(lè)相伴》和《畫(huà)出中國(guó)夢(mèng)》紛紛展現(xiàn)出“悅享書(shū)香童年，品味閱讀之趣” 的課程特色，激發(fā)幼兒持續(xù)參與閱讀、享受閱讀。

華苑園：數(shù)學(xué)與時(shí)尚碰撞，探索生活智慧

華苑園創(chuàng)新呈現(xiàn) “悅探數(shù)學(xué)時(shí)裝發(fā)布會(huì)”。孩子們將數(shù)字、形狀、時(shí)鐘等數(shù)學(xué)符號(hào)轉(zhuǎn)化為服飾設(shè)計(jì)元素：《有趣的日歷家族》用月份標(biāo)識(shí)打造創(chuàng)意穿搭，《快樂(lè)時(shí)鐘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》以表盤(pán)造型傳遞時(shí)間概念。穿插其中的七巧板、數(shù)獨(dú)、疊疊杯等親子比賽，讓抽象數(shù)學(xué)知識(shí)在動(dòng)手實(shí)踐中具象化，體現(xiàn) “生活即教育” 的課程理念。

三、課程理念貫穿始終，賦能兒童成長(zhǎng)

此次展演不僅是藝術(shù)才華的展示，更是幼兒園 “小種子” 課程體系的全景呈現(xiàn)。該課程以 “向陽(yáng)而生、自在成長(zhǎng)” 為核心理念，通過(guò)跨領(lǐng)域整合與生活化場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)，構(gòu)建起 “問(wèn)題起源 — 實(shí)踐探索 — 自我發(fā)現(xiàn)” 的完整教育閉環(huán)。正如活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，課程的終極目標(biāo)是賦予每個(gè)兒童 “蓬勃向上的力量”，讓其在自由探索中成長(zhǎng)為自信、自理、自主的 “幸福小種子”。

據(jù)悉，華福實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)將持續(xù)深化課程改革，以黨的教育方針為指引，依托 “和暢” 文化生態(tài)，推動(dòng) “五育并舉” 在學(xué)前教育階段的創(chuàng)新實(shí)踐，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。