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為扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)我校教師隊(duì)伍崇德修身、潛心育人的精神風(fēng)貌，5月21日下午，由教務(wù)處主辦的“以德鑄魂，潛心育人——新時(shí)代教師的使命與擔(dān)當(dāng)”師德師風(fēng)主題征文比賽頒獎(jiǎng)儀式在12號(hào)樓2樓階梯教室圓滿落幕。學(xué)校副校長(zhǎng)王國(guó)炎、人工智能應(yīng)用學(xué)院院長(zhǎng)顧昕偉、智能制造學(xué)院院長(zhǎng)徐恒玉以及相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。

本次征文比賽自4月份啟動(dòng)以來(lái)，全校教職工積極響應(yīng)、踴躍參與。各二級(jí)學(xué)院、各部門高度重視，積極組織，教師們結(jié)合自身教育教學(xué)經(jīng)歷，用生動(dòng)筆觸講述師德師風(fēng)典型案例，或分享與學(xué)生相處的溫暖瞬間，或記錄教育路上的成長(zhǎng)感悟，將愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)融入字里行間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共收到作品20篇，每一篇都飽含著老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛與對(duì)教師職業(yè)道德的深刻理解。

副校長(zhǎng)：王國(guó)炎

評(píng)審過程中，評(píng)委們秉持著公平、公正、公開的原則，從主題契合度、內(nèi)容真實(shí)性、情感真摯性、語(yǔ)言流暢性等多個(gè)維度，對(duì)所有征文進(jìn)行了多輪細(xì)致評(píng)審與深入討論。經(jīng)過層層篩選，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。這些獲獎(jiǎng)作品，不僅文字優(yōu)美、情感動(dòng)人，更深刻詮釋了新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為展現(xiàn)我校師德師風(fēng)建設(shè)成果的生動(dòng)范例。

頒獎(jiǎng)儀式上，獲獎(jiǎng)教師代表解曉涵以《風(fēng)范昭昭儀赤子 德華灼灼映杏壇》為題，結(jié)合自身從教經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的事例，從不同角度詮釋了新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她的發(fā)言情真意切，感人至深，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲，引發(fā)了在場(chǎng)師生的強(qiáng)烈共鳴，將頒獎(jiǎng)典禮氣氛推向高潮。

王國(guó)炎在總結(jié)講話中對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示熱烈祝賀，并對(duì)全體教師提出殷切希望。他表示，師德是教育的靈魂，師風(fēng)是學(xué)校的底色。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)和保障，也是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)。他希望全體教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)，爭(zhēng)做“四有”好老師，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

本次師德師風(fēng)主題征文比賽的成功舉辦，是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。未來(lái)，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針和政策，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平邁向新臺(tái)階，為周口乃至河南的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。