2025年5月10日，由全國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、廣州華商學(xué)院聯(lián)合主辦，廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院、廣州華商學(xué)院數(shù)智會(huì)計(jì)與商務(wù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院共同承辦，廣州華商學(xué)院國(guó)際學(xué)院、廣州華商學(xué)院國(guó)際交流與合作處協(xié)辦的“跨界·融智·共生：國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)高峰論壇”在廣州召開。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院校長(zhǎng)王華教授、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)交流委員會(huì)副主任委員林志軍教授、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)助理朱凱教授、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)袁淳教授、中國(guó)政府審計(jì)研究中心特約研究員張昀教授、廣東金融學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)文芳教授、浙江工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)謝詩(shī)蕾教授、寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任禹久泓教授、香港嶺南大學(xué)商學(xué)院韓鵬副教授、ACCA華南區(qū)譚穎敏總監(jiān)、正保教育集團(tuán)盧寧貴高級(jí)副總裁，廣州華商學(xué)院副校長(zhǎng)呂峻閩教授、華商科教集團(tuán)廖旭東副總裁、廣州華商學(xué)院國(guó)際學(xué)院回雁雁院長(zhǎng)、廣州華商學(xué)院國(guó)際交流與合作處王文忠處長(zhǎng)等嘉賓受邀出席。來(lái)自全國(guó)48所高校和12家企業(yè)或中介機(jī)構(gòu)代表共200余人齊聚一堂，線上參會(huì)人數(shù)突破千人，共同探討數(shù)智化與全球化背景下國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑。

（跨界·融智·共生:國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)高峰論壇合影）

開幕式：共啟新篇，凝聚共識(shí)

論壇開幕式由廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)姚鳳民教授主持。

（廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)姚鳳民教授）

廣州華商學(xué)院副校長(zhǎng)呂峻閩教授在致辭中指出，面對(duì)數(shù)字化與全球化的雙重挑戰(zhàn)，廣州華商學(xué)院以“數(shù)智化+國(guó)際化”雙輪驅(qū)動(dòng)模式深化產(chǎn)教融合，致力于培養(yǎng)兼具專業(yè)能力與跨界視野的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。他表示了對(duì)與會(huì)嘉賓的熱烈歡迎，并期待本次論壇能成為推動(dòng)會(huì)計(jì)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要里程碑。

（廣州華商學(xué)院副校長(zhǎng)呂峻閩教授）

ACCA華南區(qū)譚穎敏總監(jiān)在致辭中詳細(xì)解讀了國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證與高校課程的銜接路徑，提出“課證融通需從學(xué)分互認(rèn)延伸至實(shí)踐基地共建”的新思路。

（ACCA華南區(qū)總監(jiān)譚穎敏總監(jiān)）

正保教育集團(tuán)盧寧貴高級(jí)副總裁介紹了正保集團(tuán)和廣州華商學(xué)院構(gòu)建的產(chǎn)教融合共同體在資源整合中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)校企協(xié)同對(duì)人才培養(yǎng)的賦能作用。

（正保教育集團(tuán)盧寧貴高級(jí)副總裁）

主旨報(bào)告：跨界融智

上午的主旨演講環(huán)節(jié)由廣州華商學(xué)院國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)回雁雁教授和廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)楊旻教授分別主持。

（廣州華商學(xué)院國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)回雁雁教授）

（廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)楊旻教授）

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)原校長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院校長(zhǎng)王華教授圍繞“構(gòu)建跨界融合共生的教育教學(xué)生態(tài)-論民辦高校國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)”這一主題，提出“跨界協(xié)同、產(chǎn)學(xué)融智、生態(tài)共生”理念，倡導(dǎo)通過ACCA教育、中外雙學(xué)位項(xiàng)目等多種方式的探索打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建國(guó)際化人才培養(yǎng)生態(tài)鏈。

（廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)原校長(zhǎng)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院校長(zhǎng)王華教授）

喬治華盛頓大學(xué)教授、中國(guó)政府審計(jì)研究中心特約研究員張昀教授在線上做了題為“產(chǎn)教融合會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)：我的教學(xué)實(shí)踐”的精彩演講。他以“真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+數(shù)據(jù)分析”的TEAM FOCUS教學(xué)模式為例，分享了其在喬治華盛頓大學(xué)的會(huì)計(jì)教學(xué)中產(chǎn)教融合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”，提升其咨詢與協(xié)作能力。

（喬治華盛頓大學(xué)教授、中國(guó)政府審計(jì)研究中心特約研究員張昀教授做線上報(bào)告）

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)助理朱凱教授以“需求引航，學(xué)科共揚(yáng)：會(huì)計(jì)審計(jì)課程體系與行業(yè)融合之道”為題進(jìn)行演講。他基于行業(yè)調(diào)研指出，注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)存在供需結(jié)構(gòu)矛盾，需通過校企合作強(qiáng)化會(huì)計(jì)審計(jì)行業(yè)核心技能，推動(dòng)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)深度對(duì)接。

（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)助理朱凱教授）

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院、常務(wù)副院長(zhǎng)袁淳教授在論壇上發(fā)表了題為“數(shù)智化時(shí)代國(guó)際會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)”的演講。他深度介紹了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)人才培養(yǎng)的T字模型及多樣化的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，涵蓋復(fù)合型交叉、拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、中外合作辦學(xué)等，同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)智、學(xué)術(shù)、全球賦能及國(guó)際化核心要素。他最后指出應(yīng)當(dāng)建立國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)共同體，以適應(yīng)數(shù)智化時(shí)代的變革與創(chuàng)新需求。

（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展學(xué)院、常務(wù)副院長(zhǎng)袁淳教授）

澳門科技大學(xué)原副校長(zhǎng)、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)交流委員會(huì)副主任委員林志軍教授以“新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下會(huì)計(jì)教育發(fā)展趨勢(shì)”為題從會(huì)計(jì)教學(xué)改革的必要性，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、改革方式以及改革保障體系等四個(gè)維度探討了未來(lái)新時(shí)代會(huì)計(jì)教育的發(fā)展趨勢(shì)。

（澳門科技大學(xué)原副校長(zhǎng)、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)交流委員會(huì)副主任委員林志軍教授）

主旨報(bào)告：產(chǎn)教共生

下午的主旨演講環(huán)節(jié)由廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理陳蒙夢(mèng)副教授和廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理陳平副教授分別主持。

（廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理陳蒙夢(mèng)副教授）

（廣州華商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理陳平副教授）

華商科教集團(tuán)廖旭東副總裁在題為“從TCL并購(gòu)阿爾卡特手機(jī)案例看中國(guó)國(guó)際化企業(yè)財(cái)務(wù)人才培育路徑”的主題演講中，基于自身跨行業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)闡述了國(guó)際化財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心維度。他以財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)人員的視角提出“新商科”教育的內(nèi)涵式發(fā)展路徑以及其發(fā)展過程中最大的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)需立足產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)需求。

（華商科教集團(tuán)廖旭東副總裁）

廣東金融學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)文芳教授以“會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型與教育創(chuàng)新-基于‘帕累托改進(jìn)’的探索”為題，以數(shù)智化轉(zhuǎn)型為背景，提出會(huì)計(jì)行業(yè)需從傳統(tǒng)記賬轉(zhuǎn)向人工智能驅(qū)動(dòng)的范式革命；其次，針對(duì)高校人才培養(yǎng)創(chuàng)新，通過闡述廣東金融學(xué)院的改革案例，她提出“金融+數(shù)智”融合教育模式，通過課程整合、實(shí)踐平臺(tái)共建及校企協(xié)同，實(shí)現(xiàn)帕累托改進(jìn)。

（廣東金融學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)文芳教授）

浙江工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)謝詩(shī)蕾教授以“AI時(shí)代國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)：探索與實(shí)踐”為題介紹了該校ACCA教育的特色與成果，包括教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生能力的提升等方面，探討了在AI時(shí)代來(lái)臨，學(xué)生擇業(yè)需求發(fā)生變化的背景下，浙工商所采取的改革策略，并展望了未來(lái)國(guó)際化人才培養(yǎng)的方向。

（浙江工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)謝詩(shī)蕾教授）

寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、校社科聯(lián)副主席禹久泓教授以“中小型企業(yè)管家型財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)體系與隨船出?！睘轭}，針對(duì)中小企業(yè)需求，在論壇上提出了“管家型”財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)模式，通過“五維深融”與“三文化厚植”，旨在精準(zhǔn)培養(yǎng)適應(yīng)中小企業(yè)“一崗多能”訴求和數(shù)智轉(zhuǎn)型需求的財(cái)務(wù)管家，并特別強(qiáng)調(diào)了針對(duì)中國(guó)企業(yè)出海戰(zhàn)略的管家型財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)策略。

（寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院校學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、校社科聯(lián)副主席禹久泓教授）

香港嶺南大學(xué)商學(xué)院韓鵬副教授以“ESG法學(xué)研究和香港嶺南大學(xué)會(huì)計(jì)系人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享”為題，她深度介紹了香港ESG法規(guī)實(shí)踐的發(fā)展，明確董事需將ESG納入法律職責(zé)以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，另外還分享了香港嶺南大學(xué)會(huì)計(jì)系通過整合ESG課程、實(shí)踐計(jì)劃（ACGSEP）及碩士項(xiàng)目（MSCESG），培養(yǎng)兼具專業(yè)能力與可持續(xù)發(fā)展視野的復(fù)合型人才的路徑。

（香港嶺南大學(xué)商學(xué)院韓鵬副教授）

總結(jié)：共繪未來(lái)，賦能共生

在論壇尾聲，廣州華商學(xué)院國(guó)際交流與合作處王文忠處長(zhǎng)對(duì)所有演講嘉賓的報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了全面深刻的總結(jié)。他指出，本次論壇不僅是一次知識(shí)與智慧的盛宴，更是會(huì)計(jì)教育領(lǐng)域跨界融合、智慧共享、共生發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

（廣州華商學(xué)院國(guó)際交流與合作處王文忠處長(zhǎng)）

“跨界·融智·共生”，這不僅是一個(gè)論壇的主題，更是我們共同追求的教育理想與未來(lái)愿景。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，會(huì)計(jì)教育正面臨著前所未有的變革與機(jī)遇。讓我們攜手并進(jìn)，以跨界為橋，打破學(xué)科壁壘，促進(jìn)知識(shí)融合；以融智為翼，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才；以共生為魂，構(gòu)建開放、包容、共贏的會(huì)計(jì)教育生態(tài)，推動(dòng)會(huì)計(jì)教育的持續(xù)健康發(fā)展。

（圖文/會(huì)計(jì)學(xué)院 責(zé)任編輯/劉育靜）