——長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“詩詞里的中國”情景劇展演活動(dòng)

當(dāng)生活需要一帖解藥，

便讓詩書展開時(shí)空的對(duì)話，

沐浴書香，享受寧靜，

與詩為伴，潤(rùn)澤心靈。

璀璨華章成就詩歌國度，誦讀佳作彰顯學(xué)子風(fēng)采。在第30個(gè)“世界讀書日”到來之際，為積極響應(yīng)建設(shè)書香校園的號(hào)召，南關(guān)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于4月18日隆重舉行了“詩詞里的中國”主題情景劇展演活動(dòng)，帶領(lǐng)全校師生走進(jìn)一場(chǎng)精彩絕倫的詩詞盛宴。

本次活動(dòng)圍繞“詩繪山河、詩心少年、詩承古今和詩鑄中國”四個(gè)部分展開，學(xué)生們透過詩詞之窗，看到古代文人墨客的思想境界和生活百態(tài)，感受到中華文化的博大精深，在展演中盡顯中華詩詞

詩繪山河

舞臺(tái)之上，華光熠熠。學(xué)生們以誦讀、歌舞等表演形式，生動(dòng)展現(xiàn)詩詞中的獨(dú)特風(fēng)光。他們或翩翩起舞，演繹“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”的四季詩意；或激昂高歌，迸發(fā)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的塞外回響，讓在場(chǎng)同學(xué)們仿佛置身于一幅幅山水畫卷之中，真切領(lǐng)略到詩詞的獨(dú)特魅力。

一年四班《四季詩韻》

三年三班《詩行邊塞》

四年四班《長(zhǎng)春——風(fēng)景這邊獨(dú)好》

六年二班《讀萬卷書，行萬里路》

詩心少年

一往無前，從不憂慮，唯有少年心。在表演中，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們用靈動(dòng)的表現(xiàn)詮釋著對(duì)詩詞的理解。無論是紙鳶翻飛中流露的童趣，還是硯臺(tái)初磨凝聚的點(diǎn)點(diǎn)墨香，都展現(xiàn)出少年們一顆顆純凈且熾熱的詩心。他們以少年之活力，賦予詩詞新的生命力。

一年六班《詩韻童趣》

二年三班《惜時(shí)勤學(xué)，書香少年》

二年一班《松間煮雪，共有長(zhǎng)歌》

詩承古今

詩歌，是時(shí)光的舟楫，載著先人的吟唱駛向未來的港灣；詩詞展演，宛如一條連接古今的河流，倒映著穿越千年的燦爛星光。孩子們通過重現(xiàn)古代詩人的生活場(chǎng)景，講述詩詞背后的故事，讓詩詞穿越時(shí)空，令古韻流淌在校園的每一個(gè)角落，完美呈現(xiàn)了詩承古今的文化傳承脈絡(luò)。

五年一班《古今對(duì)話》

四年三班《如果沒有李白》

五年四班《毛澤東詩詞》

鑄中國

漢字是華夏文明的密碼，典籍是民族智慧的結(jié)晶，非遺是歷史文明的瑰寶。翻開典籍，墨香中藏著古人的智慧與風(fēng)骨；潑墨揮毫，觸摸漢字里綿延千年的溫度與芬芳。學(xué)生們與詩歌相伴，通過聲情并茂的朗誦展示了蘊(yùn)藏心底的文化深情。中華經(jīng)典熔鑄新時(shí)代的少年力量，化為血脈中不滅的圖騰。

三年二班《詩說中國》

六年六班《非遺里的中國》

七年四班《書寫中華》

七年五班《典籍里的中國》

書香四溢，詩韻悠長(zhǎng)。本次詩詞展演活動(dòng)，不僅為校園營造了濃郁的閱讀氛圍，點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)詩詞的熱愛之火，提升了大家的審美素養(yǎng)，更激發(fā)了同學(xué)們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，堅(jiān)定了他們守護(hù)文學(xué)瑰寶的文化自信
中華詩詞作為民族文化的精髓，如同一股強(qiáng)大的力量，鑄牢了中華民族的精神根基，而南實(shí)少年們正肩負(fù)起詩鑄中國的使命，在傳承中前行。在中華詩詞的沃土中，南關(guān)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的少年們?nèi)缱聣殉砷L(zhǎng)的樹苗，不斷汲取養(yǎng)分。未來，他們必將以詩書為翼，在新時(shí)代的廣闊天空中振翅高飛，書寫屬于自己的燦爛篇章。