在最美四月天，柔和的暖陽(yáng)傾灑而下，微風(fēng)輕拂，帶來(lái)蓬勃生機(jī)。就在這充滿(mǎn)希望的時(shí)節(jié)，昆明世青第三屆公益募捐學(xué)術(shù)展在世青社區(qū)成員們的翹首以盼與滿(mǎn)心熱忱中圓滿(mǎn)落下帷幕，為這個(gè)美好的季節(jié)增添了一抹別樣的溫暖與光彩?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)中的愛(ài)心如涓涓細(xì)流匯聚，知識(shí)如遠(yuǎn)航燈塔，共同織就了歡笑攜手的難忘篇章。

活動(dòng)當(dāng)天，舞臺(tái)成為了學(xué)生們展現(xiàn)自我的天地，也為我們展示了青春力量和公益擔(dān)當(dāng)。一首G4/5同學(xué)們溫馨悠揚(yáng)的《小美滿(mǎn)》合唱拉開(kāi)了才藝表演的序幕，稚嫩的童聲中田園美好都匯聚在一起，幸福的氛圍讓師生家長(zhǎng)們不知不覺(jué)的融入在其中；7年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的“Remember our summer”演唱歌聲中，那些夏日的美好回憶不由自主地涌上心頭，青春的溫暖與美好躍然于眼前；葫蘆絲與小提琴的樂(lè)器聲中，或者充滿(mǎn)了少數(shù)民族特色或者充滿(mǎn)了琴弦的悠揚(yáng)與靈動(dòng)，為溫馨的氛圍注入了新的活力；在舞蹈《神的隨波逐流》與“Magnolia”中，舞蹈動(dòng)作充滿(mǎn)了力量感與美感，帶動(dòng)著師生與同學(xué)們的心緒起伏；在世青合唱團(tuán)的《稻香》與“Something just like this”中，本次才藝表演迎來(lái)了尾聲，歌聲傳遞出的溫暖與力量，似乎回蕩在師生與家長(zhǎng)們的心間，久久不散。同學(xué)們的全情投入，用精彩表演詮釋著青春的價(jià)值，將內(nèi)心深處的善良與擔(dān)當(dāng)毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，贏得臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，成為活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線。

PP（Personal Project）和 TOK（Theory of Knowledge）展區(qū)同樣熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)了數(shù)周的資料收集、思考總結(jié)與成果制作，同學(xué)們的研究成果終于呈現(xiàn)于世青社區(qū)成員們的眼前：10年級(jí)同學(xué)們的PP項(xiàng)目可謂精彩紛呈，從水果維生素C含量的測(cè)定到連環(huán)畫(huà)小說(shuō)制作，從Python編程到歌曲創(chuàng)作，從傳統(tǒng)八卦的起源介紹到云南歷史的游戲軟件，從興趣出發(fā)，形成想法，收集資料，與指導(dǎo)老師溝通想法，修正PP設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)PP成果，這個(gè)學(xué)習(xí)探究的過(guò)程對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，看著眼前完整精彩的PP成果，同學(xué)們?cè)趯W(xué)術(shù)上的成長(zhǎng)令老師們倍感欣慰。而TOK的展示，涵蓋了“某些類(lèi)型的知識(shí)是否比其他類(lèi)型的知識(shí)更有用？”“我們的價(jià)值觀以何種方式影響知識(shí)的產(chǎn)生？”“有些知識(shí)只屬于某些特殊的認(rèn)識(shí)者群體嗎？”等等，通過(guò)知識(shí)訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)們深入思考的動(dòng)力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐行运季S。在這里，知識(shí)不再是書(shū)本上的枯燥文字，而是化作推動(dòng)公益事業(yè)前行的有力翅膀，讓大家看到了孩子們對(duì)于知識(shí)的敏銳洞察和積極探索。

愛(ài)心義賣(mài)集市一直是公益募捐學(xué)術(shù)展中的常駐人氣焦點(diǎn)。今年，在家長(zhǎng)、師生的踴躍參與下，攤位上陳列了各式各樣的義賣(mài)商品：手工制品、書(shū)籍、愛(ài)心綠植、清涼飲品、藝術(shù)版畫(huà)、山野食材等，凝聚著師生、家長(zhǎng)們的溫暖愛(ài)心，每一件商品都寄托著一份愛(ài)心，每一位逛集市的人都懷揣著善意。在熙熙攘攘的人群中，交易不斷達(dá)成，每一筆收入都匯聚成愛(ài)的暖流，為需要幫助的烏蒙鄉(xiāng)小學(xué)帶去希望與溫暖。

本次第三屆公益募捐學(xué)術(shù)展，不僅是一場(chǎng)活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮與愛(ài)的傳遞。它讓我們見(jiàn)證了學(xué)生們的全面成長(zhǎng)，感受到整個(gè)校園乃至社會(huì)各界對(duì)公益事業(yè)的澎湃熱忱。活動(dòng)雖已結(jié)束，但愛(ài)心與知識(shí)的力量將持續(xù)蔓延。在此，我們衷心感謝每一位參與活動(dòng)的世青社區(qū)成員，因?yàn)槟銈兊臒嵝闹С?，這個(gè)世界變得更加美好。期待未來(lái)，我們能繼續(xù)攜手，讓愛(ài)與希望照亮更多角落！

活動(dòng)募集善款明細(xì)及用途，敬請(qǐng)關(guān)注我們的后續(xù)報(bào)道。

昆明世青學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明世青學(xué)校（KWYA）是一所被正式授權(quán)的國(guó)際文憑世界校，也是云南省首家IB學(xué)校，與全球150多個(gè)國(guó)家近5000所IB學(xué)校同步開(kāi)設(shè)IBDP（國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科）項(xiàng)目。在“教育讓世界更美好”愿景的指引下，昆明世青學(xué)校始終致力于培養(yǎng)原則性強(qiáng)、胸襟開(kāi)闊的思考者，培養(yǎng)具備多元化國(guó)際視角，有能力改善自己的生活環(huán)境并提高自己和他人生活質(zhì)量的終身學(xué)習(xí)者。

昆明世青學(xué)校擁有一支來(lái)自中國(guó)、法國(guó)、英國(guó)和美國(guó)等國(guó)家的高素質(zhì)國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)，不僅具備學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，而且還擅長(zhǎng)促進(jìn)文化理解，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際思維。在關(guān)注每個(gè)學(xué)生需求和成長(zhǎng)的過(guò)程中，著力于培養(yǎng)學(xué)生研究能力、思維能力、社交能力、表達(dá)能力和自我管理能力。除了學(xué)術(shù)課程，昆明世青學(xué)校還提供多樣化的課外活動(dòng)，如俱樂(lè)部和課堂無(wú)界研學(xué)活動(dòng)，全面為學(xué)生提供探索興趣才能，拓展知識(shí)邊界的學(xué)習(xí)氛圍。此外，昆明世青學(xué)校還提供專(zhuān)業(yè)的校內(nèi)心理輔導(dǎo)服務(wù)以及大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)服務(wù)，一方面幫助學(xué)生及家長(zhǎng)解決成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，一方面指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)心儀的海外院校，至今歷屆畢業(yè)生全部獲得世界排名前100的大學(xué)錄取通知書(shū)，超過(guò)80%的畢業(yè)生進(jìn)入世界排名前50的大學(xué)學(xué)習(xí)。