我們的審美活動(dòng)，興趣充當(dāng)了非常重要的角色，它左右我們是否走進(jìn)影院、劇場、展覽廳、博物館，是否讀藝術(shù)圖書，是否看藝術(shù)展覽，是否買藝術(shù)品……

牽牛花與壽帶

審美的興趣與生俱來，對一出娘胎的光明，母乳的美味，初來乍到的嬰兒就能感知，就有強(qiáng)烈的興趣，這是上天的饋贈(zèng)。隨著身體的發(fā)育成長，感知能力的更新，眼前的新鮮神奇越來越多，審美的興趣及范圍也不斷增強(qiáng)和擴(kuò)大。當(dāng)一個(gè)人身體發(fā)育成熟，認(rèn)知能力、知識(shí)水平、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面達(dá)到一定的程度，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)對事物司空見慣的階段，包括審美習(xí)慣在內(nèi)的各種習(xí)慣就先后養(yǎng)成了。

葫蘆與小雞

養(yǎng)成后的審美習(xí)慣和其它習(xí)慣一樣，一般地說是固化的，不易改變，因?yàn)樗膽T性作用非常強(qiáng)大，會(huì)持續(xù)左右我們的興趣，助推或限制我們參與各種審美活動(dòng)。

梅花與小鳥

打個(gè)比方，如果一個(gè)人從小就習(xí)慣了辣味，那么他對辣的食物就會(huì)胃口大開，產(chǎn)生品嘗的欲望和沖動(dòng)。對甜食、咸品也一樣，否則就會(huì)減少或失去欲望，即使品嘗了，也會(huì)因?yàn)椴粔蚶?、不夠甜、不夠咸而遺憾。欣賞美術(shù)作品道理一樣，習(xí)慣了畫得甜的、細(xì)的、工整的、色彩亮麗的，對苦的、粗的、豪放的、黑乎乎的一定興趣不濃，一定缺少欣賞的欲望和沖動(dòng)。所以說興趣是審美活動(dòng)的動(dòng)力，習(xí)慣則設(shè)定審美活動(dòng)的范圍。

水仙花

雖然好奇心、求知欲也會(huì)引發(fā)這種興趣，從而產(chǎn)生動(dòng)力，但這種興趣更多地停留在認(rèn)知、比較和評判的層面，而不是欣賞與享受的層面。當(dāng)然不能完全排除它可能帶來的探究快樂，也不能完全排除新的認(rèn)知帶來的愉悅，但多數(shù)情況下帶來的應(yīng)該是困惑和迷茫，甚至是不適。這種狀況只有在對美的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，審美經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富，審美習(xí)慣開始動(dòng)搖的情況下才會(huì)改變。

竹與石

仕女與蘭花

說明： 原文三流國畫家在百家號發(fā)布