朋友曉琳發(fā)微信，問我：“私立幼兒園，從你的角度看有什么壞處嗎？”她家孩子兩歲多，準(zhǔn)備9月份上幼兒園。

曉琳想選一個(gè)綜合條件比較不錯(cuò)的幼兒園，但在選擇公立和私立方面卻犯了愁。希望我這個(gè)過來人，能給點(diǎn)建議。

我問她：“你的猶豫點(diǎn)是什么呢？”

“聽說公立幼兒園的老師不怎么管孩子，每天也不怎么學(xué)東西，孩子整天就是玩；私立方面雖然硬件設(shè)施好，服務(wù)也不錯(cuò)，孩子也能學(xué)到東西，但費(fèi)用比較高，老師流動(dòng)性也比較大，相對(duì)孩子而言，影響也會(huì)比較大”。

的確，作為父母而言，就像曉琳擔(dān)心的那樣，無論公立還是私立，很難有一所幼兒園，可以達(dá)到“完美”的狀態(tài)。

然而，上幼兒園又是孩子必經(jīng)的一個(gè)過程，怎么選，則是留給父母的“難題”。作為過來人，跟大家分享一些選擇幼兒園的經(jīng)驗(yàn)。

擇園看 6個(gè)決策因素

選擇幼兒園，除了核心差異以外，還應(yīng)該考慮這六處決定性因素，來看看你都關(guān)注過嗎？

第一處，經(jīng)濟(jì)情況

一般來說，公立幼兒園的費(fèi)用一般比較少，而一些大型、硬件設(shè)施比較好的私立幼兒園，孩子的學(xué)費(fèi)每個(gè)月也是一筆不小的支出。

Tips：如果預(yù)算有限，選擇公立幼兒園，壓力會(huì)更小。預(yù)算要看三年，別到中間時(shí)間，又要轉(zhuǎn)園，對(duì)孩子也不好。

第二處，教育理念

鄰居鄧太太畢業(yè)于985大學(xué)，在兒子上幼兒園這件事情上，她對(duì)比了很多家，最后選擇了一所五星級(jí)私立幼兒園。這所私立幼兒園的特色是雙語、蒙氏課程。

她說不喜歡孩子從幼兒園開始，就天天握著筆學(xué)寫字。這所幼兒園的特色課程，能讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

當(dāng)然，還有一些家長覺得，私立幼兒園會(huì)有幼小銜接的課程，孩子上小學(xué)后，不至于像公立幼兒園的孩子，連基本的數(shù)字都不會(huì)寫。

總之，家長的教育理念不同，選擇也就不同了。

第三處，接送便利

我家倆孩子上幼兒園時(shí)，幼兒園三年，基本是我在接送。

因此，再三對(duì)比之后，選擇了一所離家比較近的私立幼兒園，五分鐘就能走到。

如果家里有其他家屬幫忙接送，可以選擇離家車程15分鐘內(nèi)的幼兒園。這樣不用因?yàn)榫嚯x問題，影響接送孩子的時(shí)間。

Tips：幼兒園離家近，孩子也能多睡一會(huì)兒，不至于太早起床，到了幼兒園眼睛還沒睜開。

第四處，孩子的性格特點(diǎn)

每個(gè)孩子的性格不同，尤其是敏感、膽小的孩子，需要老師重點(diǎn)關(guān)注，可以選擇師生配比比較高、有心理觀察記錄的私立幼兒園；像一些精力比較旺盛的e型寶寶，則可以選擇活動(dòng)更多，操場更大的公立幼兒園。

第五處，特殊需求

二寶上幼兒園時(shí)，班上有一位名叫欣欣的同學(xué)。父母是雙職工，每天早上6點(diǎn)50左右就會(huì)把孩子送到幼兒園。

那個(gè)時(shí)間，老師還沒上班，但孩子已經(jīng)坐在教室門口。晚上5:30放學(xué)，家長接的時(shí)候通?？斓?點(diǎn)，孩子一個(gè)人很孤單。

公立幼兒園放學(xué)后，是沒有托管服務(wù)的。所以，像這種有特殊需求的家庭，建議選擇有“托管服務(wù)”的私立幼兒園。

第六處，孩子與老師的互動(dòng)模式

一位網(wǎng)友留言：“私立幼兒園老師很有愛心，公辦幼兒園的老師很牛，對(duì)孩子沒有愛心、更沒有耐心和細(xì)心。”

也許，這是她自己直觀的感受，但也獲得了不少人的認(rèn)同。

其實(shí)不管是公立還是私立，家長主要觀察的是孩子與老師的互動(dòng)模式。

比如，老師習(xí)慣蹲下來與小朋友對(duì)話、耐心地處理問題等等，有了這些互動(dòng)模式，孩子在幼兒園才能更好地適應(yīng)。

公立VS私立幼兒園差異

很多家長在選擇幼兒園的時(shí)候，總是在比較公立和私立園所的差異。下面這份表格，會(huì)讓你一目了然地看到兩者之間的差異：

表哥家女兒上幼兒園的時(shí)候，他們想選擇公立幼兒園。一方面是錢少，另一方面風(fēng)險(xiǎn)性也比較小。

但在咨詢的時(shí)候，一個(gè)條件就把他們拒之門外。因?yàn)榕畠撼錾?，戶口一直在老家，且?dāng)時(shí)表哥還沒有在市里買房，不符合公立幼兒園招收標(biāo)準(zhǔn)。

最后，只能給娃選離家不遠(yuǎn)的一家私立幼兒園。

所以，在選擇幼兒園時(shí)，父母一定要多問問，避免沒有了解清楚，而產(chǎn)生的一些不必要的麻煩。

教育不是一勞永逸

有人說：“私立幼兒園的學(xué)生，一、二年級(jí)還行，但到了三年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績就會(huì)變得一般”；也有人說：“公立幼兒園什么也不教，孩子整天就跟放養(yǎng)一樣?！?/p>

一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。

我認(rèn)為，幼兒園的選擇沒有絕對(duì)的“正確答案”，關(guān)鍵還是要理清自己的核心需求。

畢竟，每個(gè)家庭的情況不同，每個(gè)孩子的性格以及適應(yīng)能力也千差萬別。不是嗎？

我始終覺得，培養(yǎng)孩子的過程，是一個(gè)細(xì)水長流的過程，而不是寄托于幼兒園，最終還是要回歸到父母身上。

你要知曉的一點(diǎn)是，幼兒園階段主要是幫助孩子建立規(guī)則，以及培養(yǎng)好的習(xí)慣。過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的輸入，反而會(huì)適得其反。

所以，作為父母，要知道，自己想要孩子在幼兒園階段獲得什么，這才是選擇幼兒園最關(guān)鍵的部分。您覺得呢？

凌晨媽媽來叨叨：

在孩子成長的過程中，父母能多用心培養(yǎng)孩子各方面的能力，幼兒園的作用也只是輔助，而不是依托于它。公立也好，私立也罷，了解差異，考慮各方因素，最終的答案，就是最合適的。你家孩子上公立還是私立？你當(dāng)初是怎么決定的呢？

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