正在養(yǎng)娃的家長一定深有同感，尤其是6歲左右的孩子。

他們都有著共同的特點(diǎn)，那就是孩子的【洞穴文明】。

喜歡用枕頭搭房子，被子搭窩，桌椅建城堡……

很多家長不理解，這有什么好玩的，家里搞得亂七八糟的，窗簾桿都掉了幾次。

孩子對(duì)【隱秘角落】的癡迷，其實(shí)是孩子構(gòu)建三維自我世界的必經(jīng)之路。

1、孩子空間認(rèn)知正在覺醒

有研究發(fā)現(xiàn)，2-6歲的孩子正處在空間敏感期，這個(gè)時(shí)候的他們喜歡通過身體丈量世界。

從把東西推倒—扶起，把東西取出來-放進(jìn)去。

再到喜歡到桌子底下、衣柜里面玩耍。

都是孩子對(duì)空間感知的發(fā)展過程。

被窩和床板之間的空間，桌椅之間的空間，都是生活中的【立體幾何模型】。

劍橋大學(xué)研究顯示，在自建秘密基地玩耍的兒童，空間想象力得分比對(duì)照組高27%。

所以，在安全的情況下，盡量允許孩子這些空間探索的行為。

2、領(lǐng)地意識(shí)的萌發(fā)

孩子會(huì)指著她搭的被窩跟你說：“媽媽，這是我的家?！?/p>

狹小空間強(qiáng)化了【我的地盤】的概念。

枕頭、椅子當(dāng)城墻，玩偶當(dāng)房主，進(jìn)來之前要敲門……

這與遠(yuǎn)古時(shí)期人類選擇洞穴居住有異曲同工之妙。

3、安全感的來源

腦電波監(jiān)測顯示：兒童在自建空間內(nèi)α波活躍度提升40%。

在這個(gè)小空間里，孩子感覺到被包圍的安全感。

他們可以在這里擺弄自己的玩具，可以喃喃自語，也可以呼朋喚友。

可以屏蔽外界干擾，或者是父母批評(píng)等。

孩子對(duì)這個(gè)空間很有掌控感。

這也讓孩子很有安全感。

4、從具象思維到想象思維的發(fā)展

認(rèn)知心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：
兒童的認(rèn)知發(fā)展是通過「象征性游戲」不斷進(jìn)階的。

桌子變成城墻，衣服的領(lǐng)口是窗戶。

這些大人眼中幼稚的【象征性游戲】是抽象思維的基石。

也是為什么孩子想象力很多時(shí)候比大人更豐富。

如果你的孩子也喜歡往桌子下面鉆，別著急制止孩子。

或者和孩子共建秘密基地也是增加親子感情的好方法。

守護(hù)好孩子的【秘密基地】，就是在守護(hù)他們構(gòu)建世界的腳手架。

以此共勉！

我是棠媽，好媽媽都在這。

了解孩子的成長規(guī)律，學(xué)習(xí)如何和孩子溝通，采取有效的育兒方法，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩兒。

如果你也有孩子，歡迎分享、點(diǎn)贊和關(guān)注。