浙江
看孩子踢足球比賽，一般想法是期待他沖鋒在前，努力搶球、帶球和射門，以在賽場上有更多機會出彩；不過，這種想法未必完全正確。
3月1日晚，筆者DT初看孩童DS在足球練習賽上的表現(xiàn)，基本沒什么亮點可言，直到事后整理幾段抓拍了的視頻，才有了新看法。
在多個現(xiàn)場抓拍的視頻中，均注意到DS多次努力助我隊回防。當晚，DS大多數的站位是在我隊的后場，幾乎沒有其個人帶球進攻的畫面。
由于在抓拍的許多視頻里，均是我隊其他小朋友爭球、踢球的場面，而無DS接觸足球的場景，保存價值不大，因此刪除了它們。
但是，還是留下了幾小段有關DS踢球的畫面。特別之處是均在我方半場上，DS快速回防：一些是正面踢回對方的射門球；一些則是在千鈞一發(fā)之際，把即將進入我方球門的地滾球踢出了界。
把這些畫面連在一起后才認識到，原來DS是今晚我隊的最佳后衛(wèi)。
不經意間還抓拍到了一個瞬間畫面，隊友用大拇指點贊了DS的成功攔截救球。足球比賽，講求的不是個人的英雄主義表現(xiàn)，而是一個團隊的配合作戰(zhàn)。孩子之間都是隊友，能在精神上相互鼓勵，十分可貴。
本次練習賽沒有特別規(guī)定每個人的角色?；蛟S，那個點贊DS的隊友是我隊的一名優(yōu)秀前鋒（自定義），他的主要職責是通過進攻，努力為全隊得分；而DS自定義的主要職責是通過防守解圍，為全隊減少失分。隊中角色不一樣，目標卻是一致的。
如此看來，能夠當好后衛(wèi)，同樣很精彩。（鹽邑大兔）
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