河南經(jīng)濟報記者 吳彥飛 通訊員 李俊青 鄭巨龍

　　為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，3月6日，信陽市教研室教研專家沈瑜等11位專家蒞臨淮濱高中，開展普通高中教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組通過聽取匯報、課堂觀摩、問卷調(diào)查、常規(guī)檢查和交流反饋等多維度的評估方式，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行了全面、深入的指導(dǎo)和評估?；礊I縣教體局黨組成員、副局長賈曠及縣教研室主任張明武等陪同視導(dǎo)，積極協(xié)助視導(dǎo)組開展工作。

　　深入課堂，精準指導(dǎo)

　　視導(dǎo)專家一到校便立即深入課堂，按學(xué)科分組聽取了18位教師的匯報課。專家們細致分析了教師的課堂設(shè)計和教學(xué)環(huán)節(jié)，重點關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和課堂參與度。教師們以飽滿的精神狀態(tài)展示了我校常態(tài)化的課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了學(xué)科組對“學(xué)習(xí)前置、問題驅(qū)動”課堂教學(xué)模式的深入理解和實踐。這些匯報課不僅展現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，也獲得了視導(dǎo)組的高度評價。

　　課后，視導(dǎo)組專家與學(xué)科教師在學(xué)科組辦公室進行了深入的交流和反饋。專家們從理論學(xué)習(xí)、教考銜接、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、差異化教學(xué)策略、高考真題研究和錯題集整理等方面提出了具體的指導(dǎo)意見，為教師們的教學(xué)實踐提供了寶貴的參考。

　　參觀校園，分享成果

　　下午，視導(dǎo)組專家參觀了學(xué)校的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心、航空體驗館、創(chuàng)客空間等特色場館。我校在“教育：生命對生命的影響”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，開展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)、飛行員培養(yǎng)等特色辦學(xué)成果引起了專家們的濃厚興趣。專家們對我校在特色教育方面的探索和實踐給予了高度評價，認為這些成果充分體現(xiàn)了學(xué)校在素質(zhì)教育方面的創(chuàng)新和突破。

　　高瞻遠矚，明確方向

　　在視導(dǎo)反饋會上，視導(dǎo)組聽取了淮濱高中校長臧傳發(fā)關(guān)于學(xué)校整體工作情況的匯報。各學(xué)科專家對所教學(xué)科進行了全面細致的反饋交流，一致認為我校教師備課認真，課堂高效，展現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功和敬業(yè)精神?！皩W(xué)習(xí)前置、問題驅(qū)動”的教學(xué)模式直觀體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，符合學(xué)校學(xué)情，課堂氛圍活躍，學(xué)生主體地位突出，值得推廣。

　　信陽市教研室教研專家沈瑜在總結(jié)發(fā)言中指出，學(xué)校要全面落實立德樹人根本任務(wù)，明確學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)具有理想信念、社會責(zé)任感、身心健康和溝通合作能力的青年。她鼓勵學(xué)校在縣中振興行動計劃下，繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，期待淮濱高中在未來取得更加優(yōu)異的成績。

　　淮濱高中黨委書記易炳照表示，學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機，樹立以行動詮釋責(zé)任擔(dān)當、以結(jié)果檢驗作風(fēng)本領(lǐng)的工作導(dǎo)向，持續(xù)推動教育教學(xué)工作的進一步發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。

　　淮濱縣教體局黨組成員、副局長賈曠在總結(jié)講話中強調(diào)，學(xué)校要提高站位，深刻認識視導(dǎo)工作的重要意義;聚焦問題，切實抓好反饋意見的整改落實;強化措施，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量;同時要加強與兄弟學(xué)校的交流合作，學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗，共同提升教育水平。

　　此次視導(dǎo)不僅是對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的全面檢驗，更是對教育內(nèi)涵發(fā)展的有力推動?；礊I高中將以此為新起點，堅守為黨育人、為國育才的初心，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量!