2025開年，電視劇《漂白》熱播。我也斷斷續(xù)續(xù)的追了劇。看完以后，覺得該借此寫點什么，以作為新一年的開篇。既算作是對自己轉(zhuǎn)行后認(rèn)識轉(zhuǎn)變升華的總結(jié)，也當(dāng)作是對自己新一年的提醒和鞭策。

一、樂觀的看待所有悲觀現(xiàn)象

電視劇中，刑警隊長彭兆林（郭京飛飾）對以鄧立鋼（王千源飾）為首的殺人碎尸團伙，恨之入骨。幾次抓捕，不僅無功而返，反而損兵折將，還耽誤了其他案件的偵破工作。兩任公安局長都對彭兆林不滿，前一任將他調(diào)離刑警隊長崗位，后一任明令中止案件偵查。

從公安局內(nèi)部看，這些都算是正常的工作調(diào)動和工作安排。但如果換個位置，從被害人角度看，應(yīng)該可以算作是忽視了他們的利益和訴求。對罪犯沒有一追到底，人為的讓正義遲了到。

2024年，我曾就法律變形寫過四篇稿子，分別是立法、執(zhí)法、司法和辯護中的法律變形。實踐中，常有人把法治比作理想。實際上，不僅法治是理想，法律本身也是理想。它描寫的是一種完美的生活狀態(tài)，當(dāng)中沒有摻雜執(zhí)法、司法以及辯護人員的情感和利益。法只能這樣寫，但實踐決不會這樣做。

人是人，不是天使。執(zhí)法、司法和辯護的過程，就是在法律之中摻沙子的過程。做的好些的，是兼顧了法律的大局，和地方的、部門的、個人的等各方面利益。就像《漂白》中所描寫的那樣。做的差些的，就僅關(guān)注了小的方面，而忽視甚至完全背離了法律設(shè)定的框架。

我常思考，同時也常就一個問題與業(yè)內(nèi)朋友交流?！皩嵺`中，到底是枉法的多，枉法裁判是常態(tài)？還是嚴(yán)格執(zhí)法的多，公正裁判是常態(tài)？”現(xiàn)在回過頭來看，這個問題有些絕對了。

怎么區(qū)分枉法與合法，不單純是個非黑即白的問題。不讓摻利益的法，沒有執(zhí)行的動力，也就不會落到實處。對這一點，舉一個簡單的庭審常態(tài)就可以看的很清楚。視聽資料，也就是錄音錄像，是最客觀、最完整、最生動的還原真實案情的證據(jù)材料。但在實踐中，檢察院一般不出示這個證據(jù)，法院一般也不允許律師出示這個證據(jù)。因為，事實模糊，才好渾水摸魚?！拔铱诖镅b了一包沙子，你去端盆水來，我摻進(jìn)去。你給我端來的是一盆清水，我還怎么摻？”

但只摻雜一個方面利益的執(zhí)法，又陷入絕對?！敖^對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗?！彼裕庞辛梭w制機制、程序和辯護?！澳阋矒近c、我也摻點，大家都摻一些，以此達(dá)到平衡?！?/p>

從這個角度看，相互摻沙子以及在“誰摻的多些、誰摻的少些”方面達(dá)到平衡，該是法治的常態(tài)。這樣講，從表面看是悲觀，從實質(zhì)看是現(xiàn)實。

擊破表面、立足現(xiàn)實，才能找到根本性解決方案。否則，一切都是不切實際的幻想。

所以，2025，要做的頭一件事就是樂觀的看待所有“悲觀”現(xiàn)象。

二、“干中學(xué)”，拒絕精神內(nèi)耗

《漂白》劇中的吉大順（宗俊濤飾）是個分尸高手。用石畢（任重飾）的話形容：“你這分尸和肢解的技術(shù)肯定在哪兒學(xué)過吧？你這一會兒就干完了？”吉大順用東北話“瀟灑”的回答：“干中學(xué)唄?！蔽夜烙?，“干中學(xué)”會成為2025年的網(wǎng)絡(luò)熱詞。當(dāng)然，吉大順說的干中學(xué)，正如劇中的臺詞那樣，“他說的干中學(xué)，不是干哪個中學(xué)，而是邊干邊學(xué)的意思。”

毛主席說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有實現(xiàn)的計劃和準(zhǔn)備，就不能獲得戰(zhàn)爭的勝利。”他老人家還說：“讀書是學(xué)習(xí)，干也是學(xué)習(xí)，而且是更好的學(xué)習(xí)?！?/p>

到底是該先有自認(rèn)為的充分準(zhǔn)備和把握后，才動手干？還是看清大致輪廓后，就開始干，而后在干中邊干邊學(xué)？這是律師執(zhí)業(yè)時常面對的一個問題。

這種面對，有時是不由自主的，自己創(chuàng)設(shè)的“左也不好、右也不行”的精神內(nèi)耗；有時是當(dāng)事人外加的對案件的把控和對結(jié)果的保證。

誰也無法承諾刑事案件的結(jié)果，這是一個規(guī)律。連承辦的法官，甚至辦案的法院都無法保證和承諾。因為，誰也無法預(yù)料到，在這個利益博弈的大舞臺上，會忽然刮起什么風(fēng)來，以及到底是“東風(fēng)壓了西風(fēng)，還是西風(fēng)壓了東風(fēng)”？但無論給當(dāng)事人講再多次，他們總幻想有一個口頭的保證，以此獲得心安。

我常提醒團隊律師：“他的心安實際是他的精神內(nèi)耗。不要讓他的精神內(nèi)耗，引起你的精神內(nèi)耗。更不要精神疾病相互傳染。”

在這方面，我認(rèn)為我2024年辦的，將會在2025年接續(xù)辦的邪教案，體現(xiàn)的最淋漓盡致。這個案子發(fā)生在海南，目前正在由海南省第一中級人民法院按照傳銷犯罪審理。教主鄭峰當(dāng)然是罪大惡極，眾多弟子也不是什么善男信女。他們最大的錯誤是貪。得了病的，不承認(rèn)規(guī)律，貪生；相信用草鞋拍拍或者隔著電腦就可以徒手“把癌癥收了”。沒生活來源的，貪財；幫鄭峰賣一份生命能量，就能得幾萬塊錢，這買賣好做。好逸惡勞的，貪安逸；跟著鄭峰就什么都不用想了，把自己的人生交給了鄭峰經(jīng)營。走火入魔的假中醫(yī)，貪的是“快”；趕快學(xué)好收云術(shù)，有了這個神功，就可以徒手“收癌癥”了。

這些所有的貪，背后都有一種思想支撐著：不顧規(guī)律，不著實際，只顧未來的宏大設(shè)想。設(shè)想的越宏大、越離奇，對未來保證的越扎實，越相信。而在弟子對未來的設(shè)想，以及鄭峰對弟子的洗腦和承諾中，充斥其間的是弟子數(shù)不清道不明的精神內(nèi)耗。所有陷入邪教的人，都有些被騙體質(zhì)。就像時至今日，有些取保的弟子，還在呆著一張憨臉，來問我和助理：“事情會怎么發(fā)展？結(jié)局會怎么樣？”更有慕名而來的被告，竟然張嘴來指揮我怎么辦案，好像是她預(yù)知了結(jié)果似的。對這種情況，我以及我安排助理，就一句話：“我承諾不了，鄭峰能承諾。可惜他現(xiàn)在人在里面。沒法給你保證了。”

精神內(nèi)耗，人人都有。律師面對復(fù)雜利益格局，整天與帶著鐵拳的辦案機關(guān)打交道，更難免陷入精神內(nèi)耗。

實際上，“內(nèi)耗”耗的是自己，玩弄的也是自己。什么事情，想了不算，干了才是硬道理。無論是誰，想法和實際必定會存在出入，甚至大相徑庭。鑒此，有了大致的方向和輪廓，就要干；而后在干中根據(jù)各方反映，再見招拆招，邊干邊學(xué)。

這實際上也是活學(xué)活用了前面引用的主席的兩句話。一方面要有些計劃和準(zhǔn)備，但不要求萬全；另一方面更要大膽去干，邊干邊學(xué)。

三、講感情，但又不為情感所困

《漂白》劇中的宋紅玉（王佳佳飾）是個窮兇極惡的女魔頭。劇中刻畫的最狠毒的表現(xiàn)是鍋鏟打臉和鉗子鋏肉。被綁架的甄珍（趙今麥飾）稍有讓她不滿意的地方，就輕則被拳腳相加，重則狠毒鋏肉。

等抓到這伙犯罪分子的時候，時間已經(jīng)過去十年了。當(dāng)初，宋紅玉親手殺人的證據(jù)，已經(jīng)無法收集。又加上宋紅玉在法庭上裝無辜，哭哭泣泣，所以法庭一審沒有判她死刑。

如果沒有劇中的交待和鋪底，單從法律人就在案證據(jù)的角度看，宋紅玉確實不應(yīng)被判死刑。如果再加上她是個未成年人的母親和撫養(yǎng)人的因素。她更不該判死刑。

但只顧一面，有失客觀。同時，也因不客觀導(dǎo)致不公正。從被害人的角度看，就該判宋紅玉死刑。

不知道是劇情原型就是這樣的，還是編劇為了迎合觀眾的情感需要，甄珍又另行收集了證據(jù)，證明宋紅玉親手殺了人。后又通過檢察院抗訴的途徑，對宋紅玉改判了死刑。

實踐中，這種情況，很少發(fā)生。法庭審判，審?fù)昃退阃炅?，很少再出現(xiàn)劇情如此大的反轉(zhuǎn)。

我常想，如果我為宋紅玉辯護，會尋找哪些辯點。除證據(jù)角度外，無非就是打打感情牌?！皥F伙四人，已有三人被判死刑。宋紅玉在犯罪團伙中的作用整體要輕于其他被告人。她是女性，而且是未成年人的撫養(yǎng)人?！边@些話，我肯定會說。

但也正因為這樣，我做不了法官。合格的法官，是講感情，而又不為感情所困?！凹饶茔@的進(jìn)去，又能跳的出來?！?/p>

而我，常常鉆進(jìn)去出不來，由此陷入被動。

2025，要做的另一件事，就是既要站在矛盾之上考慮問題，又要處在矛盾之中解決問題。既講感情，又不能為感情所困。

上述三個方面，第一方面是關(guān)于認(rèn)識論的，談的是律師怎么看待法治現(xiàn)象和法治問題；第二個方面是關(guān)于方法論的，談的是律師怎么解決眼前問題；第三個方面是關(guān)于情感的，談的律師怎么擺脫情感干擾?？偟目?，可以作為我2025年的認(rèn)識新起點和努力新目標(biāo)。

最后，我想引用毛主席的話，給本文結(jié)個尾。

“內(nèi)心真正強大的人，一定經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，體驗過高山低谷，也見識過人生百態(tài)，沒本事的人，才會嗷嗷亂叫?！?/p>

2025，愿與您一道，精神不內(nèi)耗，想好就干，說干就干；行動有決斷，干中學(xué)，邊干邊學(xué)，以干促學(xué)。更祝您情感和事業(yè)都圓滿！

是為開篇。