曾經(jīng)，我們追求的是“鍍金”，

如今，我們尋找的是“適合”。

從名校情結(jié)到多元選擇，

從單一目標(biāo)到個(gè)性發(fā)展，

留學(xué)不再是傳統(tǒng)意義上的“出國(guó)深造”。

這是充滿可能的時(shí)代，

也是充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。

諸多熱門的目的地選擇，

如人生，如潮汐，總有起起落落。

傳統(tǒng)的歐美名校依然獨(dú)具魅力，

新興的亞洲高校正在快速崛起。

帶著對(duì)留學(xué)新趨勢(shì)的思考，

周成剛老師對(duì)話多位新東方嘉賓，

一起暢聊2025留學(xué)新圖景。

直播嘉賓合影

主持

新東方CEO 周成剛

嘉賓

新東方前途出國(guó)總裁 孫濤

新東方斯芬克總裁 郝斌

新東方歐亞教育總經(jīng)理 俞仲秋

新東方新媒體總監(jiān) 吳月

#1

關(guān)于早申

Offer如雪花般紛至沓來(lái)

周成剛：今年早申情況如何？先從美國(guó)本科這邊說(shuō)起吧。

孫濤：前途出國(guó)今年美國(guó)本科早申成績(jī)相當(dāng)亮眼。像斯坦福大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程、MIT 的生物學(xué)、康奈爾大學(xué)的計(jì)算機(jī)等頭部專業(yè)都有錄取。排名前 30 的學(xué)校錄取數(shù)量整體比往年增多，比如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)和南加州大學(xué)。本科申請(qǐng)?jiān)诮衲?strong>企穩(wěn)回升，增量達(dá)到 9%。

周成剛：斯芬克的藝術(shù)留學(xué)早申成果如何？

郝斌：羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院全球招生少，中國(guó)每年約 50 個(gè)名額，我們今年早申就拿到 18 枚錄取。并且在藝術(shù)爬藤方面，還有斯坦福、哥倫比亞大學(xué)等頭部綜合大學(xué)的錄取。

#2

關(guān)于選擇

歐亞正在變化中快速崛起

周成剛：隨著全球留學(xué)趨勢(shì)的變化，大家留學(xué)的目的地也越來(lái)越多樣化?，F(xiàn)在，最火的留學(xué)目的地是哪幾個(gè)呢？

孫濤：從業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)看，英語(yǔ)主流國(guó)家有起有伏，而歐亞地區(qū)的留學(xué)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)明顯，像日本留學(xué)人數(shù)增多，新加坡、中國(guó)香港也很熱門。

俞仲秋：一方面家長(zhǎng)和學(xué)生現(xiàn)在考慮的因素更多，像地理距離、城市安全、文化環(huán)境等，歐亞很多國(guó)家在這些方面有優(yōu)勢(shì)；另一方面是性價(jià)比高，新加坡、中國(guó)香港等國(guó)家地區(qū)還有政策利好。

周成剛：可以總結(jié)為“地理位置接近，文化容易融入，國(guó)際程度較好，且性價(jià)比更高”。

郝斌：藝術(shù)留學(xué)方面，美國(guó)的藝術(shù)學(xué)院還是很有吸引力的，英國(guó)、法國(guó)的一些藝術(shù)院校也很不錯(cuò)，藝術(shù)教育體系完善，文化氛圍濃厚。

#3

關(guān)于費(fèi)用

小投入也能得到好的教育

周成剛：性價(jià)比一直是家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)?，F(xiàn)在各個(gè)國(guó)家留學(xué)的費(fèi)用如何？

俞仲秋：像馬來(lái)西亞，10萬(wàn)人民幣左右的學(xué)費(fèi)可以讀完本科四年，而且英語(yǔ)授課普及度高，語(yǔ)言環(huán)境不錯(cuò)。從性價(jià)比綜合來(lái)看，歐亞國(guó)家優(yōu)勢(shì)明顯，不過(guò)具體還是要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)生個(gè)人需求來(lái)選擇。日本的性價(jià)比很高，一年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)加起來(lái)的極限是20萬(wàn)人民幣，甚至一些學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)只有4~5萬(wàn)。歐洲很多公立大學(xué)不收學(xué)費(fèi)，就讀慕尼黑工業(yè)大學(xué)這樣排名靠前的名校整體花費(fèi)較低。

郝斌：斯芬克的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)學(xué)院，一年學(xué)費(fèi)約4、5萬(wàn)美金，不過(guò)我們有很多學(xué)生能拿到每年1~3.5 萬(wàn)美金不等的獎(jiǎng)學(xué)金。

周成剛：所以說(shuō)，留學(xué)的費(fèi)用情況因國(guó)家和地區(qū)而異，家長(zhǎng)和學(xué)生在做決定前一定要充分了解，權(quán)衡好家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和孩子的教育需求，做出最合適的選擇。

#4

關(guān)于就業(yè)

跨界人才更適應(yīng)未來(lái)的游戲規(guī)則

周成剛：現(xiàn)在留學(xué)的一個(gè)重要問(wèn)題是就業(yè)。對(duì)于很多留學(xué)生來(lái)說(shuō)，回國(guó)后的就業(yè)機(jī)會(huì)如何？

孫濤：留學(xué)后的就業(yè)不能一概而論，關(guān)鍵還是看個(gè)人能力和規(guī)劃。如果在留學(xué)期間能提升自己的專業(yè)技能，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且做好職業(yè)規(guī)劃，還是有很好的就業(yè)機(jī)會(huì)的。

郝斌：藝術(shù)留學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域也能找到合適的發(fā)展機(jī)會(huì)，比如游戲設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等專業(yè)，市場(chǎng)需求還是比較大的。

俞仲秋：不能簡(jiǎn)單說(shuō)留學(xué)回來(lái)就一定好就業(yè)或者不好就業(yè)，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外畢業(yè)的學(xué)生都需要不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。一些新興專業(yè)，比如和人工智能結(jié)合的專業(yè)，就業(yè)前景相對(duì)較好，但也需要學(xué)生自身能力過(guò)硬。

周成剛：全球化時(shí)代，國(guó)與國(guó)之間的交流會(huì)越來(lái)越多，而跨界的人才更可能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地。這種跨界不僅是指國(guó)家與國(guó)家之間的跨界，還是文化之間的跨界，專業(yè)的跨界。多元的、復(fù)合型的兩棲人才，在未來(lái)更容易立足。

#5

關(guān)于價(jià)值

給自己的人生多一種可能

俞仲秋：留學(xué)能給學(xué)生帶來(lái)教育升級(jí)的機(jī)會(huì)。在國(guó)內(nèi)教育資源競(jìng)爭(zhēng)激烈，從小學(xué)就要開(kāi)始 “卷”，但如果選擇國(guó)際教育，很多在國(guó)內(nèi)成績(jī)不太出眾的學(xué)生有逆襲的可能，能進(jìn)入更好的學(xué)校接受教育，獲得更豐富的資源和更廣闊的發(fā)展空間。

孫濤：留學(xué)的意義還在于能夠接觸到不同的學(xué)術(shù)體系和研究方法。像我了解到的，一些國(guó)外大學(xué)在某些專業(yè)領(lǐng)域的研究和教學(xué)非常深入和前沿，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展是很有幫助的。而且留學(xué)經(jīng)歷也能培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和適應(yīng)能力，這在全球化的時(shí)代非常重要。

吳月：我采訪過(guò)很多留學(xué)生，有一位盲人留學(xué)生的故事很典型。他從傳統(tǒng)專業(yè)跨考到北二外筆譯專業(yè)，又通過(guò)新東方前途出國(guó)申請(qǐng)到雪城大學(xué)，就是為了提升自己，將來(lái)回國(guó)助力國(guó)內(nèi)融合教育發(fā)展。

周成剛：所以說(shuō)留學(xué)的價(jià)值是多方面的，是知識(shí)的增加，是閱歷的提升，也是眼界的開(kāi)闊。

#6

關(guān)于建議

熱愛(ài)是最好的留學(xué)指南

周成剛：那對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)，有什么建議呢？

郝斌：首先家長(zhǎng)要幫助孩子盡早找到真正熱愛(ài)的專業(yè)方向，因?yàn)橹挥袩釔?ài)才能堅(jiān)持下去。其次，要做好整體規(guī)劃，了解申請(qǐng)路徑，把申請(qǐng)過(guò)程分解成階段性目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。最后，要找專業(yè)的老師和專家指導(dǎo)，尤其是在藝術(shù)留學(xué)方面，作品集準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)需要專業(yè)指導(dǎo)。

孫濤：要多了解留學(xué)的各種路徑。現(xiàn)在留學(xué)選擇很多，不要因?yàn)樾畔⒉蛔沐e(cuò)過(guò)更好的機(jī)會(huì)。我們也會(huì)通過(guò)各種方式分享留學(xué)故事，讓大家知道不同的可能性。

俞仲秋：每個(gè)家庭情況不同，但一定有適合的留學(xué)路徑。無(wú)論是從資金還是孩子學(xué)業(yè)情況考慮，從中國(guó)香港、中國(guó)澳門、新加坡、馬來(lái)西亞到日、韓、德、法、意及愛(ài)爾蘭、荷蘭、瑞士、北歐等，都可以找到合適的選擇。不要盲目跟風(fēng)，要根據(jù)自身情況規(guī)劃。

吳月：中國(guó)學(xué)生在做留學(xué)決定時(shí)不要被年齡等因素過(guò)度束縛，人生容錯(cuò)率很高。要保持自主性，想清楚自己的需求，不要被周圍人影響，要有內(nèi)心的定力，做出適合自己的選擇。

曾經(jīng)，我們的目標(biāo)可能只是名校文憑；如今，我們尋找的是屬于自己的成長(zhǎng)之路。留學(xué)從來(lái)不是終點(diǎn)，而是打開(kāi)世界的一扇窗，開(kāi)啟一段新的旅程，讓我們看見(jiàn)更多的可能性，成為更好的自己。

關(guān)于教育，沒(méi)有一成不變的固定公式，而是在紛繁多樣中找到適合自己的解題答案。今天下午三點(diǎn)，“老周聊教育”繼續(xù)開(kāi)播，聽(tīng)周成剛老師暢聊國(guó)際教育備考那些事。

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