男老師和曾經(jīng)的學(xué)生談戀愛，被女生的前男友舉報(bào)，可是該老師理直氣壯，甚至揚(yáng)言不怕丟工作，而女生也認(rèn)定了男老師，宣稱“媽媽也很喜歡他”，可是該老師最終還是被停職調(diào)查，此事到底該如何定性？

近日，江西萍鄉(xiāng)某中學(xué)的一位男老師黃某某遇到了麻煩事，被指與一名已退學(xué)的未成年女學(xué)生談戀愛，這一消息迅速在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵，引發(fā)了公眾對教師職業(yè)道德的討論。

該事件的起因是，有人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文，自稱是當(dāng)事女生的前男友，要舉報(bào)中學(xué)老師黃某某和自己的學(xué)生談戀愛，該老師曾經(jīng)是女生的生物老師，后來女生退學(xué)了，該老師就和女生發(fā)展了戀愛關(guān)系。

從文章信息來看，這位前男友是一名在校大學(xué)生，目前就讀于某二本院校，學(xué)費(fèi)很高，但即便如此，他還每月給女生打錢。

可是該女生和老師黃某某關(guān)系不清不楚，深夜邀請女生到家里吃零食，而且從聊天記錄來看，據(jù)涉事女生本人也承認(rèn)，黃某某已經(jīng)在圣誕平安夜向她表白。

事后黃老師還發(fā)了朋友圈，稱自己很快樂，最關(guān)鍵的是還有“可愛的女孩”，可見表白和戀愛是真實(shí)的，在這種情況下，女生的前男友無法接受，認(rèn)為自己過往的付出都白費(fèi)了。

與此同時(shí)，該男生還認(rèn)為，這一行為嚴(yán)重違背了教師的職業(yè)操守和社會(huì)倫理，最關(guān)鍵的是，前女友還未成年，并不屬于真正意義上的自由戀愛，老師黃某某的行為不當(dāng)。

值得關(guān)注的是，在男生和黃某某交涉的過程中，男生表示要將問題發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，但黃某某表示自己不怕，大不了就是工作沒了。

而且從圖三來看，似乎兩人已經(jīng)見了家長，女生媽媽對男教師也比較滿意，在這種情況下，黃老師和已退學(xué)的學(xué)生戀愛，算不算違反師德呢？

1月3日，此事迎來反轉(zhuǎn)，此前媒體報(bào)道稱該老師已經(jīng)被停職，但最新的消息顯示，學(xué)校并未將黃老師停職，目前只是對整個(gè)事件進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果待定。

對此，網(wǎng)友的看法不一。

有人認(rèn)為，老師需要有更高的道德標(biāo)準(zhǔn)，盡管雙方是單身，而且戀愛時(shí)也不是師生關(guān)系，但畢竟女生還未成年，作為曾經(jīng)的老師，應(yīng)該考慮到自身的身份，而不是不顧一切地和學(xué)生談戀愛，如果是真愛的話，等一兩年又何妨呢？

但也有人認(rèn)為，老師也是普通人，沒必要進(jìn)行道德綁架，學(xué)校將老師停職的做法不合適，此事和師德無關(guān)，人家家長都認(rèn)可了，外人操心什么呢？

事實(shí)上，關(guān)于這個(gè)問題在法律和教師行業(yè)規(guī)范上都有規(guī)定：

1、法律層面

這是一個(gè)常識(shí)性問題，女學(xué)生如果未滿16周歲，無論自愿與否，都是違法行為。

2、教師行業(yè)規(guī)范層面

教育部《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》第二十四條：

明確禁止教職工與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系等行為。教職工實(shí)施此類禁止行為的，應(yīng)當(dāng)依法予以開除或者解聘；有教師資格的，由主管教育行政部門撤銷教師資格，納入從業(yè)禁止人員名單……

教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定：

教師要堅(jiān)持言行雅正，為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛，不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系……

那么黃老師和已退學(xué)女生戀愛，是否違反了以上兩個(gè)層面的規(guī)定呢？

舉報(bào)的男生已經(jīng)是大學(xué)生，由此可見當(dāng)事女生大概率已滿16周歲，而且女生已經(jīng)是退學(xué)狀態(tài)，并不是在校學(xué)生，從理論上來說，他們的戀愛關(guān)系并沒有違規(guī)。

當(dāng)然，作為一名理智和心智成熟的老師，還是應(yīng)該考慮到道德層面的問題，畢竟女生心智還不成熟，應(yīng)該提前考慮到可能存在的輿論爭議，從而避免損害教師職業(yè)形象和聲譽(yù)。

老師未被停職調(diào)查，很可能意味著他最終不會(huì)承擔(dān)多少責(zé)任，主要還是看此事的具體情形與事實(shí)，如果不涉及到師德問題，這位生物老師應(yīng)該是沒事的。