文|教而育之（教而不育謂之術(shù)，教而育之謂之道！聊身邊教育，分享育人之道）

如果你是一名5年教齡的鄉(xiāng)村教師，現(xiàn)在不用托關(guān)系，也不用花一毛錢(qián)，有進(jìn)縣城學(xué)校教書(shū)的機(jī)會(huì)，你選擇去嗎？

相信對(duì)于大多數(shù)年輕的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，這不是一道選擇題，不用思考就能給出肯定答案。前些年個(gè)別年輕教師為了進(jìn)縣城教學(xué)可是費(fèi)盡心細(xì)，他們或多或少都有耳聞，現(xiàn)在有大好的機(jī)會(huì)，誰(shuí)會(huì)拒絕呢？

但是再加上一個(gè)附加條件，秋季開(kāi)學(xué)后你就能晉升中級(jí)職稱，面對(duì)進(jìn)城教學(xué)？還是評(píng)職稱后再進(jìn)城？你會(huì)如何選擇？

這不，一5年教齡的鄉(xiāng)村教師就面臨這樣的“兩難選擇”！“進(jìn)城？還是先評(píng)職稱之后再進(jìn)城？”對(duì)于這位年輕的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，成了一個(gè)問(wèn)題！到底應(yīng)該如何選擇呢？魚(yú)與熊掌能否兼得？

如果在鄉(xiāng)村學(xué)校晉升的職稱，縣城學(xué)校認(rèn)可，建議最好晉升中級(jí)職稱后再選擇進(jìn)城！

很多剛剛上班的年輕教師根本不知道晉升職稱意味著什么，今天就給年輕教師講一下。

本科學(xué)歷的年輕教師參加工作后，初定職稱為中小學(xué)二級(jí)教師，崗位工資對(duì)應(yīng)十一、十二、十三級(jí)，工作幾年后，符合晉升中小學(xué)一級(jí)教師業(yè)績(jī)條件，并且學(xué)校有晉升“指標(biāo)”，通過(guò)評(píng)審后，可晉升為中小學(xué)一級(jí)教師職稱，中小學(xué)一級(jí)教師職稱對(duì)就崗位工資標(biāo)準(zhǔn)為八、九、十三級(jí)。

假如你現(xiàn)在是初級(jí)職稱的最高崗位十一級(jí)，每個(gè)月對(duì)應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)是1929元，如果晉升為中級(jí)職稱后，按中級(jí)職稱最低十級(jí)崗位（每月工資標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)2150元），每個(gè)月能增加221元。如果你在晉升中級(jí)職稱前是十三級(jí)崗位，晉升成功后每個(gè)月將會(huì)增加392元，這僅僅是指崗位工資，晉升職稱成功后，薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)也要增加。

或許你認(rèn)為一個(gè)月多幾百塊錢(qián)不算什么，可你知道嗎？以后每逢普調(diào)工資，都是按職稱高低來(lái)進(jìn)行的，早晉升職稱就意味著以后普調(diào)工資時(shí)，增長(zhǎng)更多！

有一位同樣的經(jīng)歷的老師就評(píng)論稱：前年剛剛經(jīng)歷跟你一樣的情況，做出了錯(cuò)誤選擇，先進(jìn)城再評(píng)職稱，結(jié)果城里規(guī)則大不一樣，浪費(fèi)了兩年才評(píng)上！人生建議，先評(píng)職稱再進(jìn)城！切記！

這位評(píng)論的老師還算是幸運(yùn)的，一些鄉(xiāng)村教師進(jìn)城后遲遲晉升不了職稱！你去縣城學(xué)校看看就知道了 ，一些教師年近五十，還是初級(jí)職稱，這樣的情況并非少數(shù)。

如果在鄉(xiāng)村學(xué)校晉升的職稱，縣城學(xué)校也認(rèn)可，建議這位五年教齡的鄉(xiāng)村教師最好等秋季開(kāi)學(xué)后先晉升職稱，明年暑假后再選擇進(jìn)城教學(xué)。當(dāng)然，前提是明年當(dāng)?shù)厝匀挥羞x調(diào)考試。

如果進(jìn)城后，還要再評(píng)職稱，支持選擇進(jìn)城！

對(duì)于40歲以上的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，進(jìn)城教學(xué)并沒(méi)有吸引力！

在農(nóng)村教學(xué)，有鄉(xiāng)村生活補(bǔ)助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，這兩項(xiàng)補(bǔ)助縣城教師是沒(méi)有的，并且40歲以上的教師，馬上可以通過(guò)“綠色通道”晉升高級(jí)職稱了，為什么要選擇進(jìn)城呢？

各地教育局每年都會(huì)進(jìn)行鄉(xiāng)村教師進(jìn)城選調(diào)考試，而首要條件就是在農(nóng)村學(xué)校工作5年以上，但是近幾年，選擇進(jìn)城的鄉(xiāng)村教師越來(lái)越少，甚至出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)少于招錄人數(shù)的尷尬現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫M(jìn)城教學(xué)對(duì)于教齡長(zhǎng)的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有吸引力。

農(nóng)村學(xué)生少，班額小，教學(xué)任務(wù)相對(duì)輕松（肯定有人反對(duì)，我說(shuō)的是普遍現(xiàn)象，特殊情況除外），縣城學(xué)校大班額仍然存在，學(xué)生多，任務(wù)重，還沒(méi)有補(bǔ)助，40歲以上的鄉(xiāng)村教師馬上就能晉升高級(jí)職稱，晉升后一個(gè)月能多領(lǐng)不少工資，為何要到縣城學(xué)校去“受罪”呢？

對(duì)于年輕的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，如果對(duì)象在縣城工作，孩子在縣城上學(xué)，進(jìn)城教學(xué)當(dāng)然是非常迫切的現(xiàn)實(shí)需求。

一些地方的教育局出臺(tái)了相對(duì)矛盾的政策，一邊從農(nóng)村學(xué)校選調(diào)優(yōu)秀教師，一邊還想把優(yōu)秀教師留在農(nóng)村。具體的規(guī)定是：凡是經(jīng)過(guò)選調(diào)考試進(jìn)城的鄉(xiāng)村教師，之前晉升的職稱不算數(shù)，或降低一個(gè)等級(jí)。

一位老師就稱自己2008年入編，2016年評(píng)了鄉(xiāng)村一級(jí)教師職稱，2021年參加進(jìn)城選調(diào)考試并入選，進(jìn)城后要重新評(píng)一級(jí)教師職稱，工資由原來(lái)的9級(jí)降到11級(jí)。

大家想一下，千辛萬(wàn)苦晉升了職稱，結(jié)果進(jìn)城后不算數(shù)了，或許降低等級(jí)使用，除了沒(méi)有晉升職稱的年輕教師外，誰(shuí)還選擇進(jìn)城教學(xué)？如果進(jìn)城后還要再次評(píng)職稱，之前晉升的職稱不算數(shù)了，對(duì)于這位5年教齡的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，最好今年就選擇進(jìn)城，因?yàn)榍锛鹃_(kāi)學(xué)之后的職稱晉升已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。

對(duì)于這位5年教齡的鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，“進(jìn)城？還是評(píng)職稱？”只是一個(gè)問(wèn)題，并非難題，自己要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況做出適合本人的決定！