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前段時(shí)間，我們發(fā)表了《》引發(fā)很多家長的關(guān)注。其中，位于西城區(qū)的北京市仁澤高中，因?yàn)橐恢睕]有宣布校長人選，更是引發(fā)家長們的好奇。

到底會(huì)“挖”哪位重量級的校長來擔(dān)任校長呢？

今天（6月17日），答案終于揭曉。北京市仁澤高中官宣了首任校長人選——東北師大附中原校長、吉林省教育考試院首任院長李楨博士。同時(shí)，這也是金融街教育4所“澤”系列學(xué)校中，首個(gè)從京外引進(jìn)的校長。

新校長來自東北長春

李楨是誰？

估計(jì)大多數(shù)北京的家長，對這個(gè)名字比較陌生。

正因?yàn)槿绱�，�?月14日北京金融街商會(huì)主辦的“教育大講堂”上，第一次面對家長的李楨先做了一個(gè)簡短的自我介紹。

她表示，自己作為一名擁有40年教育經(jīng)歷的工作者，從普通的化學(xué)教師、化學(xué)競賽教練、學(xué)科組長、教務(wù)主任、教學(xué)副校長，一步步成長為東北師大附中校長。

根據(jù)百度百科介紹，李楨，女，漢族，1963年9月23日生人。

2008年7月—2014年10月，任東北師范大學(xué)附屬中學(xué)校長；

2014年12月25日—2016年，任吉林省教育考試院院長；

2016年至今，任吉林新優(yōu)教育集團(tuán)董事長兼總經(jīng)理，吉林新優(yōu)教育集團(tuán)委托管理學(xué)�？傂ｉL。

橫跨多維度的“大神”

從她的簡歷中我們可以看出，與一般的中學(xué)校長不同，李楨校長橫跨了教師、校長、行政官員和公司老總幾個(gè)維度，妥妥的“斜杠人士”。

她卸任東北師大附中校長一職，其實(shí)已經(jīng)10年。而她擔(dān)任該校校長的6年期間，是東北師大附中成績在吉林省最“如日中天”的時(shí)候。

2014年，東北師大附中在高考中強(qiáng)勢斬獲四個(gè)狀元：包括理科狀元、文科漢語言類狀元和兩個(gè)理科投檔分第一名。此外，理科全省前10名中該校有7人，更是包攬了長春市理科前10名，而文科全省前10名中該校有3人。

那一年冬天，她從校長投身仕途，成為了一名行政官員——任吉林省教育考試院院長。

兩年后，她再度華麗轉(zhuǎn)身，成為公司老總，任吉林新優(yōu)教育集團(tuán)董事長兼總經(jīng)理。

而這個(gè)民辦教育公司，卻走出了與全國其他民辦教育公司完全不同的路——受委托管理公辦學(xué)校！

具體來說，這個(gè)模式就是，由政府購買服務(wù)，將公辦學(xué)校的日常管理權(quán)交由第三方公司管理。公辦學(xué)校委托管理期間，學(xué)校公辦性質(zhì)不變，學(xué)校產(chǎn)權(quán)隸屬關(guān)系不變，政府對公辦學(xué)校撥款不變，九年義務(wù)教育公益性原則不變，政府辦學(xué)責(zé)任不變，教育行政部門辦學(xué)的督導(dǎo)責(zé)任不變。

目前，新優(yōu)教育集團(tuán)合作辦學(xué)的情況如下：公辦學(xué)校已建5所、新建4所（擬在建1所）；民辦高中1所；職普融合高中1所；區(qū)級教育科研中心1所；聯(lián)合舉辦幼兒園1所；社區(qū)服務(wù)中心2所。

這個(gè)模式，北京沒有！在全國都非常罕見！

李楨校長的能量可見一斑，絕對是一位“大神”級別的人物！

而她與北京其實(shí)還另有一段淵源。

2012年，東北師大附中朝陽學(xué)校成立，由北京市朝陽區(qū)教委和東北師大附中合作創(chuàng)辦。這正是在李楨擔(dān)任東北師大附中校長任上發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)，李楨還兼任朝陽學(xué)校的校長。

所以說，李楨與北京的緣分，早在12年前就已經(jīng)結(jié)下了。

引入外地資源早有嘗試

引入來自外地的教育資源和人才，對于北京而言，其實(shí)早有嘗試。但效果，可以說是各有千秋見仁見智。

先說引入教育資源。

北京此前曾經(jīng)引入過3所外地學(xué)校，都在朝陽區(qū)。2008年7月，朝陽區(qū)教委與湖北省黃岡中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了北京市華僑城黃岡中學(xué)，這也是朝陽區(qū)教委引進(jìn)的第一所外省市名校。2010年，華中師大一附中朝陽學(xué)校開學(xué)。2012年，東北師大附中朝陽學(xué)校開學(xué)。

這所學(xué)校是朝陽區(qū)教委引進(jìn)的第一所外省市名校

這3所外地學(xué)校進(jìn)入北京辦學(xué)都已經(jīng)超過10年，目前而言，這3所學(xué)校在北京遠(yuǎn)未達(dá)到最初設(shè)想的高度。整體而言，都屬于不溫不火的“中不溜”狀態(tài)。而最近這10年，北京也沒有再引進(jìn)外地學(xué)校。

再說引入人才。

引進(jìn)外地名校長，其實(shí)在北京早有先例。十一學(xué)校原校長李希貴、一零一中學(xué)原校長陸云泉、北京中學(xué)校長夏青峰，都是由外地引入北京的知名校長。而他們在北京這個(gè)更大的教育舞臺上，無疑都貢獻(xiàn)了精彩的華章。

而北京民辦學(xué)校，也有引入外地校長進(jìn)京履職的。比如北京市新英才學(xué)校曾引入西南大學(xué)附屬中學(xué)校長張萬瓊，比如北京私立匯佳學(xué)校引入江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)原校長徐杰等。

而引入外地校長，對于仁澤高中的母公司——金融街教育而言，其實(shí)還是第一次。此前該公司舉辦的3所“澤系列”學(xué)校，都是由北京本地學(xué)校的知名校長擔(dān)任校長。其中，正澤由北京實(shí)驗(yàn)二小原校長李烈擔(dān)任，潤澤由北京四中原校長劉長銘擔(dān)任，承澤由史家小學(xué)原校長王歡擔(dān)任。

引入外地校長，除了因?yàn)橥獾匦ｉL的實(shí)力強(qiáng)大之外，還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的原因，本地退休的名校長有些不夠用了。

這幾年，北京本地知名校長退休后，幾乎全部加盟民辦學(xué)校成為校長。市場上，已經(jīng)難覓知名退休校長還在家“享清閑”的，尤其是高中校長。

外地人才與資源進(jìn)京，或許在未來，還會(huì)成為潮流。