期末的腳步漸近，學(xué)生們紛紛以飽滿的熱情投入到復(fù)習(xí)的浪潮中。經(jīng)過一學(xué)期的心理課洗禮，他們已經(jīng)掌握了情緒的密鑰，成為了情緒的主宰。然而，對于部分仍在探尋適宜學(xué)習(xí)方法的同學(xué)，知心姐姐工作室精心策劃了“學(xué)好方法 贏在期末”這一專題心理健康講座。6月11日下午的第三節(jié)課，田娜老師如及時雨般，在我校C座一樓大廳為學(xué)生們送上了這場心靈盛宴。

“工欲善其事，必先利其器?！睂W(xué)霸與學(xué)渣的差距，往往就隱藏在一套高效、科學(xué)且適合自己的學(xué)習(xí)方法之中。田老師以幽默風(fēng)趣的“學(xué)渣千萬種，你是哪一款”為開場，依據(jù)學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，逐一展示了五種學(xué)習(xí)方法。

記憶是學(xué)習(xí)的基石，田老師深知大家渴望擁有超群的記憶力。她依據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，以英語單詞為例，為大家介紹了背誦表格的妙用，只需在第1、2、7天進(jìn)行復(fù)習(xí)，便可將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。

在田老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們通過聽故事、看視頻的方式，深入了解了康奈爾筆記法、學(xué)習(xí)金字塔、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法以及放電影法等高效學(xué)習(xí)技巧。特別是在費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們AB分組，以“以教代學(xué)”的方式，輕松掌握了每搏量和心動周期的概念，感受到了這種學(xué)習(xí)方法的魅力。

當(dāng)下課鈴聲響起，學(xué)生們?nèi)猿两谥v座的歡樂與收獲中，紛紛發(fā)出“咦，這節(jié)課怎么過得這么快”的感嘆。

過去的成績只是序章，無論你是否曾經(jīng)擁有優(yōu)異的成績，只要從現(xiàn)在開始，努力尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，你都能收獲滿滿的果實(shí)。這次講座不僅為學(xué)生們提供了解決學(xué)習(xí)難題的實(shí)用工具，更是一次心靈的洗禮，為他們未來的道路注入了更多正能量，助力他們實(shí)現(xiàn)更科學(xué)、更高效的學(xué)習(xí)。

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