這不是我第一次有文章被選進了高中的閱讀理解了。

如果我沒有記錯，《你要去相信，沒有到不了的明天》里有一篇，《愿有人陪你顛沛流離》里也有一篇，老師們出的題我忘了，但想必我自己也沒有做對幾題。

這一次被選進閱讀理解的，是《漫長的旅途》中的《螢火蟲》。

故事說簡單也簡單，說復雜也復雜，簡單來說，文章所寫的就是一只螢火蟲，一只偶然出現(xiàn)在主人公童年的螢火蟲，一閃一閃閃著綠光，就此成為了主人公不幸的童年里唯一的色彩。也因為那只螢火蟲過于美好，所以主人公試圖一遍又一遍去尋找那只螢火蟲，他一次又一次回到那片田野，一次又一次復制相遇時的行動軌跡，可無論如何，那只螢火蟲也再沒出現(xiàn)過。

他隨著時間一路長大，卻怎么也忘不了那只螢火蟲，在他的睡夢里，在他休息的午后，在他察覺自己既無歸處，也無去處的時候，那只螢火蟲始終在記憶的一角，提醒著他，過往的那一瞬間才最美好。直到他三十歲的生日，刷到了一條科普，說是螢火蟲的生命周期很短，有些只有三天。剎那間他明白了，從一開始，從遇到那只螢火蟲的三天以后，他就注定再也沒法遇見同樣一只螢火蟲。

過去無限好，只是無法再重來。

過去無限好，因為無法再重來。

我記得有一年跟朋友聊天，他說，以前我們是怎么能做到，一個電話就能見面的呢？

我笑著說，那時候我們小，我們的世界也小。

他說，挺想從前的。

我說，我也是，但好在我們總還能聊聊以后。

也是在那天之后，我想了想，寫了一段，朋友不僅僅是能聊從前的人，也是能聊以后的人。可這樣的人注定不會太多，更多時候，我們都不得不前行，就此在一個路口跟某個人告別。

直到很久以后，我們才能相信，告別這件事太過常見，常見到我們都沒來得及說聲再見。

在《螢火蟲》的結(jié)尾，我這么寫：

當我不再執(zhí)著地復刻往事，往事才因此成了永恒。那只螢火蟲成了我的記憶，永遠停留在了那個黃昏，直到我接受了“停留”的事實，它就成了我前行的燃料。

我已經(jīng)不再需要尋找它了。

多少年，多少天，我們都像是刻舟求劍的人，明明時間推著向前，卻還是止不住地想要回到過去?？杉幢闶腔氐皆?jīng)的地方，也找不到曾經(jīng)的痕跡，那些熱鬧更像是某種過去時，只存在于特定的時間段。再后來滿腹心事，只能說給自己聽。

我說不清是在什么時候?qū)Ψ值罁P鑣變得坦然的，大概是因為逐漸發(fā)覺，我們都走上了各自的人生路，在某個時間點，我們就做了各自的選擇。在往后的那條路上，有人還會跟你保持聯(lián)系，但更多人要面對的是截然不同的生活。你知道的，只有你最好的朋友，才能在截然不同的生活里，跟你保持類似的節(jié)奏。既然我們選擇了自己的道路，就得允許別人也過上自己的生活。

過往看到過的風景也是一樣的。

故地重游或許還能看到風景，或許也還能尋求到美好，但這美好如果能出現(xiàn)，符合的也是現(xiàn)在的心境。每天的日出都不一樣，因為你是不一樣的，因為日出本身就是不一樣的，但這不妨礙，每天的日出，都能喚醒新的一天。

時間不會為了任何人停下不走，其實你從來沒有停留在原地。

在每一天的日出和日落里，你依然過著屬于自己的生活，過去沒有重來，你也依然是你。過去沒有重來，也不代表過往毫無意義，你從來都不需要復刻回憶。

就好像一首老歌的前奏響起的時候，你能被帶回過去，但最終，你也會因此，在回到現(xiàn)實的時候，收拾好心情，坦然地向前走。

一篇很隨很隨的隨筆，謝謝你愿意讀完。

對了，聽說在高中的作文素材里，常常會出現(xiàn)我書里的句子。

雖然我自己高中的時候語文很差，作文更差，但說不定這本《漫長的旅途》能幫年輕的讀者朋友們拿個高分，想來真的很奇妙。

于是想對年輕的或者跟我同齡的讀者朋友們說一句：

未來這東西，有時確實蘊藏著無限的可能，你也依然有機會，成為你想成為的人。

即使沒能成為，也能看看自己到底倒在了哪里，又是否能在倒下的地方，重新構(gòu)建起自己的高樓來，找到夢寐以求的從容。

走過去看一看。

以上。

祝你早安午安晚安。

（對了，有人問周四周六在哪直播，是抖音）