很多人感慨學(xué)了很多年，讀了很多書，也付了很多費(fèi)去學(xué)習(xí)，但是始終沒有什么實(shí)質(zhì)上收獲，學(xué)習(xí)的過程又很痛苦，忍不住又去刷了會短視頻看美女或者段子，于是從前學(xué)過的很多東西也忘記的差不多了，每天沉迷于貪婪的多巴胺之中難以自自拔，但是由于生活的壓力本身又實(shí)實(shí)在在的存在，所以又陷入到焦慮和迷茫之中……

這是一種很可怕的分裂、內(nèi)耗的狀態(tài)，容易形成一種惡性循環(huán)之中，學(xué)習(xí)累了去刷一會算法短視頻，或者打一會游戲，而感覺荒廢了很多光陰之后又陷入到自責(zé)之中，于是再強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)……周而復(fù)始，久而久之，人學(xué)習(xí)的成就感會很低，深度學(xué)習(xí)所需要注意力無法集中和調(diào)動，特別是看手機(jī)，平板時間長，眼睛疲勞，大腦得不到很好的休息，有的長期熬夜，日夜顛倒，身體一些器官也會報警，抗議罷工……

造成現(xiàn)代人這種普遍狀態(tài)的根源是什么呢？

一是，社會占據(jù)很多優(yōu)質(zhì)資源的統(tǒng)治階級并不希望大多數(shù)人學(xué)到真東西，這樣他們可以保持掌握「內(nèi)幕信息」、「門內(nèi)知識」的認(rèn)知差、信息差、執(zhí)行差，從而在競爭社會里面保持優(yōu)勢狀態(tài)，并且還會迷惑性輸出很多沒有什么實(shí)證性的資訊，垃圾內(nèi)容，故事劇本，甚至制造一些對立沖突來消耗人的精力。

很多普通人精神生活終其一生，都生活在一個被權(quán)威塑造的，精致的虛幻次元壁之內(nèi)，這個次元壁可能是人的信仰觀念，也可能是人的夢想榮耀。

當(dāng)然互聯(lián)網(wǎng)各種媒體和自媒體也樂意去迎合這一些作為流量，如果一旦出現(xiàn)了一些質(zhì)疑和紊亂的時候就會出現(xiàn)投喂一些新的熱點(diǎn)和吃瓜內(nèi)容，或者是有專門的人出來進(jìn)行情緒按摩。真正的社會問題和矛盾很難形成人們聚焦的合力，也很少有人去專業(yè)研究，但并非不存在。

二是，人性的確有一些共同性的弱點(diǎn)是很容易被設(shè)計和利用的。類似于馬來西亞農(nóng)民喜歡抓猴子做成食物吃，他們制造一種非常簡陋的工具在里面放玉米棒作為誘餌，把活蹦亂跳的猴子治的服服帖帖。其實(shí)人性也有類似能被捕獲的弱點(diǎn)，這是人這種生物自帶的，本身是中性的，但很容易被人操控，甚至很多人自投羅網(wǎng)，于是有一類人基于人性的Bug做一些實(shí)驗(yàn)測試，馭人術(shù)而獲利巨豐，騙子、剝削者、劊子手再通過洗腦包裝手段，洗白成為各種權(quán)威的牧師，名家以及設(shè)計師，更成為了韭菜或者獵物們的崇拜對象，這在各個行當(dāng)里都成為了潛規(guī)則，也可以說是當(dāng)世的新叢林世界普遍情況，從過去幾年猖獗各種亂象比如傳銷、電詐、嘎器官、人口拐賣、殺豬盤、割韭菜跑路、各種毒食品和毒教材等已經(jīng)可見一斑。

不過，從人的靈性和創(chuàng)造性上，每一個人又是獨(dú)一無二的，一個人的天性和生命力處在一種牢籠和壓榨狀態(tài)的時候，會本能的發(fā)出一些警示，比如經(jīng)常做噩夢，比如經(jīng)常發(fā)脾氣，比如出現(xiàn)抑郁癥等等，中醫(yī)上講「情志不遂」。

甚至可悲的是，往往那些學(xué)歷越高，讀書越多，智商越高的知識分子和優(yōu)秀人士越容易敏感意識到這種處境不正常，越難以在正能量宣貫之中麻痹自己。

現(xiàn)代社會，只要家境一般都能夠支撐一個人花16到20年左右的時間來在學(xué)校學(xué)習(xí)獲得某個專門領(lǐng)域的文憑，由于長期受一些脫敏的、被篡改或把關(guān)過的、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的繁瑣知識或者隱形課堂的灌輸，已經(jīng)被標(biāo)準(zhǔn)的答案所編程，其中的很多人是沒有勇氣突破自己多年形成的既定的學(xué)科限制和思想傾向的，畢竟少有人是以追求真理真相來搭建自己的知識體系的。

這就造成了一個教育控制學(xué)的悖論，教育究竟是為了讓人開智開悟，還是讓人變得更愚鈍？

現(xiàn)代人教育投入顯然比以往科舉制之下皓首窮經(jīng)讀書考試的古人代價更多，桎梏更大，即使不考慮沒有仕途經(jīng)濟(jì)激激勵了，古人在青春期旺盛時候就已有了配偶，結(jié)婚生子，與此同時，再想辦法博取功名，這就是所謂的「成家立業(yè)」。而現(xiàn)代教育卻制造了大量生理和生育需求長期無法得到滿足的成年光棍和剩男剩女，走出社會又是失業(yè)，又是高房價，歷經(jīng)艱難險阻才勉強(qiáng)「業(yè)立家成」。

以今觀苦，眾生皆苦，以古觀今，凡人皆奴，彼此彼此，誰也不用嘲笑笑話誰？據(jù)說「錢學(xué)森之問」對于中國教育質(zhì)疑歷來讓人如鯁在喉，其實(shí)這個并不難回答，那就是現(xiàn)代教育制造的流水線博士碩士學(xué)士，本身只是滿足市場和行政需求的人才，并沒有培育杰出人才的義務(wù)。杰出人才是大器免成的，是有天命的，并不依賴于學(xué)校教育的培育，過分強(qiáng)調(diào)了學(xué)校教育塑造反而暴殄天物。

如果按照如今的內(nèi)卷應(yīng)試狂飆勁頭，再加資本試圖把中國導(dǎo)向更加廢材化、虛幻娛樂至死可遙控的元宇宙，社會本來就已經(jīng)是重重機(jī)關(guān)的現(xiàn)實(shí)元宇宙，還要在這之上構(gòu)建矩陣世界，把「逃避真相」作為底層人們的終極規(guī)則，真相就這么讓你們恐懼嗎？

一個人學(xué)的東西，包括知識、信息、技術(shù)、手藝、思想、體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)等等，要想系統(tǒng)化自動調(diào)用，不依賴于書本或者電腦投喂，唯有帶假修真，向楚門和尼奧那樣質(zhì)疑身邊的世界一切事物，探索其背后真正的世界，找出背后的常識和原理，致力于對距今一兩個甲子的一切來龍去脈做到了然于胸。

當(dāng)然我在這里推薦了解世界的真相精進(jìn)自己主業(yè)同時，一邊研讀《道德經(jīng)》和《毛選》里答案，我還有一個公眾號【靠譜】平時讀道德經(jīng)和毛選寫了不少心得文章，可以作為參考，也可以加我的微信進(jìn)讀書會群交流，一起提升認(rèn)知

▼博主簡介

靠譜的阿星（李星），廣告學(xué)本科，外國哲學(xué)碩士，科技媒體知名撰稿人，電子工業(yè)出版社《媒體化戰(zhàn)略》一書 作者 ， 公眾號「靠譜的阿星」專注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)解讀和數(shù)字營銷模式觀察，多年從事企業(yè)市場營銷和品牌傳播工作，榮獲2017年、2021年鈦媒體年度作者最具人氣/最具影響力獎，2018、 2019年、2021年人人都是產(chǎn)品經(jīng)理“年度作家”，搜狐2018產(chǎn)業(yè)風(fēng)云年度自媒體，CMO訓(xùn)練營導(dǎo)師兼專業(yè)合伙人，歡迎交流合作，私人微信號 ：kaopudeaxing