·費德瑞科?費爾尼亞尼。

愛畫俠客的意大利人。

作者：劉瀟

費德瑞科?費爾尼亞尼是一名意大利插畫家。他不會說中文，但對遙遠的東方尤其是中國的歷史非常感興趣。

2013年，費爾尼亞尼受邀赴北京參加漫畫展，既細膩又大氣的畫風一下吸引了眾多讀者。雖然這些年他一直為沒能再來中國而遺憾，但這反成為他探索中國歷史題材漫畫的動力。

近日，費爾尼亞尼接受了環(huán)球人物記者采訪。言談間，他表現(xiàn)出對中國文化的熱愛。這些熱愛不是三言兩語能表達的，所以他選擇用畫筆來表達。

絲路上的新交流

2016年，一篇題為《發(fā)掘絲路千年史，共筑中烏交流新通道》的通訊稿，引發(fā)了人們對絲路歷史的關注。已在歐洲名氣不小的費爾尼亞尼受邀以此報道為基礎，創(chuàng)作一部關于絲路故事的短篇漫畫。

費爾尼亞尼對環(huán)球人物記者說：“當我接到這個項目時非常激動，立即著手學習中國的那段歷史。實話實說，雖然我喜歡歷史，但除了馬可?波羅游記之外，我對絲路開拓史知之甚少?！?/p>

·費爾尼亞尼描畫的張騫出使西域。

費爾尼亞尼翻閱了很多資料，很快就從中發(fā)現(xiàn)了不少有趣的歷史事件和人物。最后，他選擇了張騫出使西域這段故事，起名《絲路上的新交流》。

他在9頁紙的方寸間，描畫了一段跨越時空的絲路故事：公元前2世紀，生活在中國境內的游牧民族月氏由于不敵匈奴侵襲，被迫遷至中亞。后來，漢武帝為了聯(lián)合月氏人夾擊匈奴，派遣張騫出使西域，最終促成絲綢之路的貫通。

漢代之后，有經(jīng)商天賦的月氏人與中國內地交往越發(fā)密切，通過絲綢之路促進了東西方的物產(chǎn)交流和文明交融。

希瓦是烏西南邊界沙漠綠洲上的又一座絲路名城，因位置優(yōu)越成為兵家必爭之地，曾被戰(zhàn)火摧毀40多次。

這座小城里保存著53處重點保護歷史文化遺跡，是烏茲別克斯坦第一處世界文化遺產(chǎn)。作為“一帶一路”框架下中烏人文合作的重要項目，中國考古專家正在對古城內阿米爾?圖拉經(jīng)學院和哈桑?穆拉德清真寺進行保護修復。

·費爾尼亞尼描繪了王建新考古隊發(fā)現(xiàn)古代月氏人大型墓葬的過程。

漫畫中，費爾尼亞尼還描繪了中國考古隊的重大發(fā)現(xiàn)。中國西北大學考古專家王建新，帶領考古隊在烏茲別克斯坦西天山地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)百處古代文化遺跡，還發(fā)掘出古代月氏人的大型墓葬，被公認為是迄今規(guī)模最大的康居貴族墓。為了進一步挖掘、保護遺跡，中國考古隊建立了烏茲別克斯坦考古史上首座考古現(xiàn)場保護大棚

在此之前，這片地區(qū)被國際學術界認為是“空白地帶”，中國考古隊的重大發(fā)現(xiàn)，引起了全球矚目。

為了創(chuàng)作《絲路上的新交流》，費爾尼亞尼在一個月里每天只睡3小時，不停創(chuàng)作，“我希望一天能有100小時，可惜的是，一天只有24個小時”。

自學成才的工作狂

1974年，費爾尼亞尼出生于佛羅倫薩附近的恩波利。他的父親曾是空軍飛行員，希望兒子以后會成為軍人或從事科學研究。

費爾尼亞尼的人生軌跡卻被佛羅倫薩改變了?！靶r候，我最喜歡跟著父親旅行。父親常帶我和哥哥去佛羅倫薩玩?！彼f。

一次，父親帶著他去佛羅倫薩參觀烏菲齊美術館。意大利是文藝復興發(fā)源地，而烏菲齊美術館以收藏大量的文藝復興時期的繪畫名作而蜚聲國際，有“文藝復興藝術寶庫”之稱。館藏雕塑和繪畫作品散發(fā)著的濃郁藝術氣息，將他的魂魄勾了去，從此一發(fā)不可收拾。

高中畢業(yè)后，費爾尼亞尼一心報考佛羅倫薩美術學院，但未通過入學考試。失望之余，他只得服兵役，當了憲兵。

退役后，他考入佛羅倫薩歷史與人文學院，學習人類學。讀書期間，意大利史和東亞史交織出現(xiàn)，宏大的東西文化交流在他的腦海中不斷具象化，變?yōu)橐环露鴫衙赖臍v史圖卷。人文素養(yǎng)的提升，使得費爾尼亞尼對繪畫的熱情有增無減。

大學畢業(yè)后，“這些年又是當兵又是學人類學，我覺得我已經(jīng)受夠了，是時候改變人生路線，做我真正喜歡的事了”。因為喜歡電影和電子游戲，費爾尼亞尼創(chuàng)作了許多自己設計的人物和故事設定圖，“我是自學成才”。

1997年，24歲的他帶著這些作品參加“墨水鏈接”的面試。“墨水鏈接”是一家位于佛羅倫薩的著名插畫工作室，“在意大利，插畫工作室在招聘時并不看重你是否受過繪畫培訓，老人帶新人的情況很多，我就是在邊學邊畫中慢慢積累經(jīng)驗的”。

·費爾尼亞尼描繪的古羅馬軍團。

費爾尼亞尼的畫技得到業(yè)界高度評價，尤其他對細節(jié)的描畫令人贊不絕口。他回憶：“剛進漫畫工作室時我主要打下手，老師傅會讓我負責畫背景，比如一座山，山上形態(tài)各異的每一棵樹都要畫出來，這養(yǎng)成了我注重細節(jié)的習慣。”久而久之，在宏大畫面中體現(xiàn)眾多細節(jié)成了他的風格。

有了工作室這個平臺，接下來的10年間，他為許多歐洲出版社和意大利的博物館繪制了數(shù)百幅插圖和短篇漫畫。當時他還未涉足長篇漫畫，作品主要以短篇為主。

真正使他在漫畫界成名的契機是“墨水鏈接”的倒閉。2007年，歐洲出版業(yè)遭受電子閱讀和金融危機的雙重打擊，“墨水鏈接”先是靠裁員茍延殘喘，最終難以支撐而無奈關門。

已在業(yè)界小有名氣的費爾尼亞尼，在34歲時忽然失業(yè)了。就在他感到前途迷惘時，法國著名的太陽出版社向他伸出了橄欖枝，邀請他負責繪制一部名為《勇敢大地》的系列漫畫。這部作品講述北美大地上印第安人勇敢保衛(wèi)家園的故事。

《勇敢大地》出版后，引起業(yè)界轟動。費爾尼亞尼一躍成為歐洲“頭部漫畫家”之一，合作邀約不斷。

從那時起，費爾尼亞尼開始用漫畫表現(xiàn)宏大歷史，一部接著一部地畫，越畫越熱愛。他說：“我真的非常喜歡自己的工作。繪畫是我的熱情，繪畫也定義了我的人生?！?/p>

腦袋里裝著另一個宇宙

許多插畫師常將大力氣花在作品的修改、潤色上，費爾尼亞尼卻不喜歡修修補補。他說：“創(chuàng)作過程中最有趣的環(huán)節(jié)是下筆之前的思考?！眲庸P前，他先讓主題在腦海中形成畫面，不斷修改，千錘百煉，等到動筆時，他已經(jīng)在腦海里完成了大部分創(chuàng)作，胸有成竹。

·費爾尼亞尼繪制的古羅馬攻城戰(zhàn)。

費爾尼亞尼說，自己的腦袋里裝著另一個宇宙。他對環(huán)球人物記者說：“創(chuàng)作時，最難的部分不是將頭腦中的畫面在紙面上實現(xiàn)，而是如何明確地捕獲到頭腦中飛舞的靈感?！边@就像孩子用網(wǎng)捕捉螢火蟲一般。

除了繪畫，看電影、讀書、打游戲、玩桌游、寫小說，凡是能讓他創(chuàng)造一個全新世界的活動，都讓他興奮不已?！斑@些愛好是我內向的一面，當然我也有外向的一面?！彼f的“外向”，指的是“在樹林中和我的狗一起散步，或者去不同城市旅行、逛博物館”。

如今，AI繪畫等新技術對藝術家的創(chuàng)造力和技藝形成了極大挑戰(zhàn)。費爾尼亞尼不排斥新技術，但他認為，只有傳統(tǒng)繪畫才能讓藝術家保有創(chuàng)作之魂。他說：“在傳統(tǒng)繪畫中，藝術家必須要通過自己的肌肉、動作和情緒，來掌控畫布、顏料、畫筆，這是獲得藝術成就的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在的新技術讓人們繞過這些靈與肉的訓練，迅速獲得作品結果，這樣的作品是沒有靈魂的，這也是讓我最擔心的。”

正是費爾尼亞尼對傳統(tǒng)繪畫方式的堅持，讓他形成了獨樹一幟的風格。他的作品充滿著動感和電影感。他為 F1方程式賽車銀石賽道主辦方繪制的海報，將F1賽車的動感和地域文化融合在一起，在社交平臺上引起了不小的轟動。

不過，費爾尼亞尼最期待的，還是創(chuàng)作一部關于中國的漫畫。

“都有歷史自豪感”

說起多年前那次中國之旅，費爾尼亞尼記憶猶新。他謙虛地說：“雖然對于中國讀者來說，我沒啥名氣，但讀者還是很尊重我。”

在那次漫展上，費爾尼亞尼現(xiàn)場繪制了幾幅作品。許多觀眾被他的畫技所折服，當場買了他的漫畫書，排隊要簽名。“還有不少背著畫板的孩子紛紛圍上來。后來人越來越多，我成了同心圓中的那個圓點。有一瞬間，我覺得自己是個世界巨星。”

·參觀長城的費爾尼亞尼。

那次中國之行，最讓他激動的是見到了長城。他原以為長城只剩遺跡了，“沒想到長城保護得這么好，而且修建在如此陡峭的山崖上，無法想象那時的中國人是如何做到的”。

他對中國食物也記憶猶新。相比在意大利吃到的中餐，他更喜歡在中國吃中國菜?！爸袊藢Υ腿说恼嬲\與尊重，也留給我很深的印象?！彼X得，意大利人和中國人都喜歡熱鬧，重視大家庭，更重要的是，“意大利人和中國人都對自己的歷史和祖先有著極大的崇敬和自豪”，這種對歷史的自豪感，使得兩國人民對歷史類讀物尤為感興趣，歷史題材的漫畫在兩國都很有潛力。

費爾尼亞尼還談起了意大利人和中國人對“俠客”的推崇：嫉惡如仇、行俠仗義的正義感深植于兩種文化中。他說：“賽爾喬?萊昂內執(zhí)導的西部片《黃金三鏢客》對我的藝術風格影響很大?！彪m然是意大利人，但萊昂內拍出了載入影史的西部片，他鏡頭里的美國西部類似中國武俠片里的江湖，不僅高手對招的氛圍非常相似，連主人公的快意情仇都有共通之處。

·費爾尼亞尼創(chuàng)作的劍俠漫畫。

就像萊昂內愛拍美國西部故事一樣，費爾尼亞尼愛畫東方俠客。

當然，他更希望挑戰(zhàn)自己。說到未來的打算，他說：“我希望能自編自畫一部關于絲路和中國歷史的故事，創(chuàng)作一部長篇漫畫。