Part.1

一轉(zhuǎn)眼，大學畢業(yè)就快十年了。

前段時間和朋友們閑聊，突然聊到大學生活。宿舍的糗事、食堂的美味、上課的趣事、當初的老師以及各自的社團都是談資，隨著話題的深入，當年上學時的情景又清晰的浮現(xiàn)在眼前。

在西安眾多大學中，如果要評選畢業(yè)生對母校的關注度排行榜，「西安翻譯學院」一定榜上有名。不但定居西安的畢業(yè)生經(jīng)�！吧仙健�，遍布五湖四海的校友來到西安也喜歡回母校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。（注：因為西安翻譯學院位于秦嶺翠華山腳下，所以西譯畢業(yè)生習慣稱“回學校”為“上山”。）

畢業(yè)生對母校的關注幾乎是本能行為，畢竟母校是很多人進入社會的起航點，也是進入社會后最初的“標簽”，不過像西譯這樣對畢業(yè)生有強大凝聚力的也確實少見。

就我個人而言，因為目前賴以謀生的寫作技能來源于大學的專業(yè)課學習和校園記者團培養(yǎng)，所以對學校的各種新聞也就多了幾分特別關注。

11月2日，學校官微轉(zhuǎn)載了一篇《中國教育報》的文章。文章以“西安翻譯學院培養(yǎng)高素質(zhì)人才 辦好人民滿意的教育”為題，對西譯的特色、高質(zhì)量辦學進行全面報道。

文章詳細介紹了西譯的辦學理念、校園環(huán)境、師資力量以及教學成果等等。日新月異的校園環(huán)境和各種先進的硬件設施讓我這個畢業(yè)多年的“老生”流下了羨慕的口水�，F(xiàn)在的學弟學妹們，簡直是太幸福了。

順著這篇文章往回看，突然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，西譯這個一直以“外語”見長的學校，這幾年居然在“體育”方面取得了令人矚目的成績。

比如在陜西省第四十二屆大學生田徑運動會上西譯學子奪得多項優(yōu)異成績，并打破兩項省賽紀錄；比如在2023年中國大學生武術套路錦標賽上，西譯代表隊喜獲3金、1銀、3銅；再比如西譯女足連續(xù)三年斬獲省冠軍（2021年陜西省大學生校園足球聯(lián)賽和超級聯(lián)賽冠軍、2022年陜西省第17屆運動會大學生組女子足球比賽冠軍、2023年陜西省大學生足球聯(lián)賽冠軍），以至于西譯作為西安市足球發(fā)展的重要力量，被寫入市政府2023年工作文件中。

▲西譯女足奪冠留影（來源：學校官微）

除了這些傳統(tǒng)體育項目之外，更吸引我眼球的是西譯在一些冷門但有趣味的體育項目上取得的成績。

比如在2023年中國槳板公開賽中獲得了高校女子組第五名并成為陜西首家入選國家體育總局槳板發(fā)展項目高校；比如在2023年綠水青山中國休閑運動挑戰(zhàn)賽（西安站）的“槳板4公里＋路跑三公里”項目上獲得銀牌；再比如在2022—2023年全國滑雪定向挑戰(zhàn)賽中西譯學子吳淑玲同學榮獲專業(yè)女子組冠軍等等。

▲西譯戶外獲獎留影（來源：學校官微）

Part.2

真是不看不知道，一看嚇一跳。短短幾年時間，母校不但組建了這么多此前聞所未聞的體育項目專業(yè)隊伍，而且居然還能夠在省市乃至全國比賽上取得優(yōu)異的成績。

想當年我們上學時，體育項目雖然也不少，但都比較傳統(tǒng)，無非就是三大球+三小球，再有一些啦啦操什么的，運動性足夠但趣味性太少，以至于很多人上體育課就像上刑場。

那時候西譯在外的口碑更多的是“外語特長生”，每年都有不少學生在各種國際國內(nèi)外語比賽上斬獲佳績，外語人才堪稱“井噴”。

在體育方面的建樹其實并不多，作為校園記者當初經(jīng)常會隨隊參加體育賽事，比較有印象的就是校羽毛球隊當初比賽成績還不錯。

所以我真的很好奇，為什么短短十來年時間，學校在競技體育方面就取得了如此巨大的進步？

帶著這個問題，我翻看了學校的官網(wǎng)、官微等對外門戶，又咨詢了學校相關老師，終于有了一些大概的頭緒。

首先，學校投入了大量資金建成了完備的訓練和比賽設施設備，相繼完成東西區(qū)健身房、東區(qū)風雨操場北側乒乓球場地、西區(qū)高爾夫模擬仿真實驗室、西區(qū)網(wǎng)球場籃球場改造等項目建設，使教學場地在滿足課程教學、體育鍛煉、校內(nèi)競賽的基礎上不斷向?qū)I(yè)建設、體育科研、校園服務延伸。

同時，這些設施也吸引了更多的學生參與到體育運動中來，從而擴大了學校的“選材”范圍。就好比將原先的小池塘拓寬成了一個巨大的湖泊，使得更多的人才能夠在其中嶄露頭角，也為學校的體育教育提供了更廣闊的發(fā)展空間。

其次，學校對體育課程進行了大刀闊斧的改革，將體育科研和教學緊密結合，不再滿足于傳統(tǒng)的體育教學模式，開始探索更為多元化和個性化的教學方法，培養(yǎng)各類型體育人才。

比如充分利用學校周圍豐富的自然資源和社會資源開設了戶外拓展、登山穿越、攀巖速降、戶外營地、冰雪運動、定向越野、自行車、攀樹、飛盤、輪滑、馬術等豐富多彩的課程。

每年的5月至6月份學校還開設游泳、實用游泳、水上救護、皮劃艇和SUP槳板等水上運動課程，是陜西首家開設皮劃艇專項課程的高校。

▲西譯戶外獲獎留影（來源：學校官微）

陸地、水上運動進行的如火如荼，“空中運動”也毫不遜色。西譯是國內(nèi)首家把滑翔傘課程引入校園的高校，當時上課的圖片傳出去后，引起了各路媒體的關注和報道。

值得一提的是，西譯還是西北地區(qū)唯一一所擁有高爾夫練習場的學校，所以開設高爾夫課程也就是理所當然的事情了。

課程設置越來越豐富，也需要老師和教練的支撐。這幾年學校在師資力量的建設上也投入巨大，為滿足教學和專業(yè)發(fā)展需要，引進田徑、網(wǎng)球等項目的高水平教師；同時引進高爾夫、健身健美、戶外運動專業(yè)教師來增強休閑體育專業(yè)的辦學特色。

比如體育學院的健美教師胡曉波，在代表西譯參加的2023年“愛那屋油杯”CBBA PRO中國健身健美精英職業(yè)聯(lián)賽（武漢站）中，一舉奪得古典健美175cm以上組冠軍和古典健美全場冠軍爭奪賽第五名及團體第五名的好成績。

▲胡曉波老師（右一）奪冠留影（來源：學校官微）

此外，在陜西舉辦的第十四屆全運會上，西譯也有五位教師分別擔任田徑、排球、現(xiàn)代五項、網(wǎng)球、攀巖等項目裁判工作。

Part.3

項目有了、選手有了、教練有了，剩下的就是賽場的檢驗了。

這幾年學校一直堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促訓、以賽育人”的理念，積極參與和舉辦各種級別比賽，讓健兒們在比賽中鍛煉自己的技能和能力，也讓他們在比賽中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而加以改進和提高。

多參加比賽不但能夠?qū)θ粘５膶W習和訓練進行“檢閱”，還能培養(yǎng)學生的團隊合作精神和集體榮譽感，同時在和兄弟院校的比賽中，也能促進學校之間的交流和合作，進一步提高學校的知名度和影響力。

西譯在體育方面付出的努力和取得的成績不僅我這個畢業(yè)生看在眼里，連《中國教育報》也對學校全力推進校園足球事業(yè)發(fā)展進行長文報道。

前段時間，中國體育科學學會體育史分會第八屆委員會委員也專程到西譯參觀交流，并對學校的體育發(fā)展提出了針對性的建議和意見。

我特意看了委員們的建議，其實就是學校最近幾年一直在做的，比如希望西譯將體育科研與個人興趣結合起來，與學校實際和特色結合起來，與西安文化特色結合起來，與終南山隱逸文化結合起來等等。

其實這也說明西譯體育這幾年一直走在正確的道路上，否則也不會取得這么優(yōu)異的成績。

我也相信，隨著榮譽的積累和學校軟件硬件的進一步提升，未來我的學弟學妹們還會在賽場上取得更好的成績，那時候我肯定不會再感覺驚訝了。

沒想到，我的母校居然從一個“外語特長生”變成了“文體兩開花”的學校。

西安翻譯學院，你真的變了！