山東
在平常教育孩子的過程中，父母大多數(shù)時候是在批評指責(zé)孩子，指責(zé)孩子的不聽話，指責(zé)孩子的厭學(xué)、沉迷手機等等各種問題。
批評、指責(zé)、謾罵是教育的常態(tài)，因為在父母看來，孩子是問題的制造者，不能把自己的問題搞定，反而總是給自己帶來麻煩，因此父母難免就會對孩子生氣：誰讓你給我制造麻煩呢？我不對你發(fā)火對誰發(fā)火呢？
這是不是大多數(shù)父母在教育孩子過程中的常態(tài)？但事實上，父母不僅不應(yīng)該批評指責(zé)孩子，反而應(yīng)該感謝孩子，因為孩子是在給孩子化解焦慮，是在幫助父母恢復(fù)健康的心態(tài)。
父母的教育其實是為了自己
在上一章中，我已經(jīng)跟大家分享過一個概念，那就是父母的教育不是為了孩子，其實是為了自己。事實上，不僅僅是教育，我們所做的任何行為，都不是為了別人，而是為了自己。
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