有些孩子一進(jìn)商場(chǎng)就哭著喊著買(mǎi)玩具，不買(mǎi)的話就滿地打滾；有的孩子晚上剛刷完牙，就要吃零食，不同意就開(kāi)始撒潑耍橫；還有些孩子早上一睜眼就要看電視，磨磨蹭蹭不肯去幼兒園，一聽(tīng)說(shuō)不行立馬嚎啕大哭。那么，怎樣拒絕孩子的這些不合理要求呢？

作為一個(gè)三歲孩子的媽媽?zhuān)液苣芾斫膺@種的心情，這應(yīng)該就是“可怕的兩歲”來(lái)臨了。
兩歲正是孩子自我意識(shí)提高的萌芽階段，往地上坐或者躺，說(shuō)明孩子的自我意識(shí)逐漸提高了，不再像之前一樣，只是哭。如果我們能理解孩子2歲背后大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的行為邏輯，或許我們能釋然，不會(huì)因?yàn)樗麄儫o(wú)理取鬧的行為，而無(wú)法理解，甚至?xí)急覀冏约旱那榫w。
一、為什么二三歲的孩子動(dòng)不動(dòng)就表現(xiàn)出頑固對(duì)抗、情緒崩潰等問(wèn)題呢？
這是因?yàn)樗麄兊拇竽X發(fā)育不全的因素，在大腦中，與情緒最有關(guān)系的區(qū)域是杏仁核，在孩子年紀(jì)小的時(shí)候，杏仁核的反應(yīng)是比較強(qiáng)烈的。這是因?yàn)樾『⒆由婺芰Ρ容^差，所以需要通過(guò)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，來(lái)強(qiáng)化孩子的生存能力。

等到孩子慢慢長(zhǎng)大了，杏仁核的反應(yīng)會(huì)越來(lái)越慢，一方面是孩子有經(jīng)驗(yàn)了，知道不用有這么強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)了。還有一個(gè)原因和大腦前額葉有關(guān)。這個(gè)區(qū)域是發(fā)育比較慢的腦區(qū)，和控制情緒有關(guān)系。所以小孩經(jīng)常會(huì)鬧脾氣，其實(shí)是因?yàn)樗麄兊拇竽X前額葉發(fā)展比較慢，導(dǎo)致不能很好地調(diào)節(jié)情緒。
二、面對(duì)孩子不合理的請(qǐng)求，當(dāng)孩子去商店看到自己心儀的玩具而哭鬧不止時(shí)，有什么好方法應(yīng)對(duì)呢？
我們可以跟孩子玩一個(gè)“許愿單”的小游戲，就是把孩子特別想要的東西打印出來(lái)，貼在愿望清單列表中，實(shí)現(xiàn)的愿望就打勾，沒(méi)實(shí)現(xiàn)的就保持空白，等過(guò)段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事物他并沒(méi)有那么喜歡，對(duì)于他特別執(zhí)意想要的物品，下次去時(shí)再買(mǎi)。

這樣做的好處：
1.愿望單就像一個(gè)情緒臺(tái)階，讓他在最激動(dòng)的那個(gè)時(shí)刻有一個(gè)疏導(dǎo)。
2.讓他接受延遲滿足，穩(wěn)定情緒。讓他學(xué)會(huì)面對(duì)欲望時(shí)要學(xué)會(huì)等待。
3. 探索自己與物之間的關(guān)系。真的那么喜歡那個(gè)物品嗎。
三、推薦一本育兒書(shū)籍
《可怕的兩歲》是美國(guó)著名心理學(xué)家約翰·羅斯蒙德，是美國(guó)最受歡迎的育兒專(zhuān)家之一，書(shū)中詳細(xì)闡述了想要順利度過(guò)這一可能出現(xiàn)混亂的時(shí)期的秘訣，這套行之有效的育兒方法能夠幫助家長(zhǎng)激發(fā)出兩歲孩子的最佳狀態(tài)，順利幫助孩子平穩(wěn)地度過(guò)這段時(shí)期。
不要粗暴地拒絕孩子的要求，而是要通過(guò)溝通的方式，和孩子達(dá)成共識(shí)。當(dāng)孩子感到被尊重時(shí)，結(jié)果就會(huì)不一樣了。