五一勞動節(jié)，已經(jīng)結(jié)束了。

按照過節(jié)的一般規(guī)律，節(jié)日的過法歸節(jié)日，節(jié)日后的事情重新開始。

其他節(jié)日也許是這樣，常理來說，勞動節(jié)卻不必這樣，也不能這樣。

勞動應(yīng)該是每天的行為。

拋開學(xué)校生活，從家庭生活來講，小孩子天天在家里生活，應(yīng)該為家庭的潔凈努力。

作為父母來講， 應(yīng)該時時刻刻為孩子樹立勞動光榮的認識。

自己的事情自己做，是勞動。

收拾沙發(fā)，整理坐墊，是勞動。

幫助收拾碗筷，是勞動。

為花草澆水，是勞動。

為別人拿個物品，抬個桌子，都是勞動。

勞動，時時刻刻都在。勞動，時時刻刻都應(yīng)該被肯定。

勞動最光榮！

從一個家庭來說，是培養(yǎng)孩子勞動最好的地方和開始。

我們四個人

勞動讓家庭和諧。

一個人辛苦，全家人享受，這不符合勞動者的精神。

大家一起勞動，一起奔著同一個目標(biāo)，一起享受過程和結(jié)果的快樂。

你看，木子拍的照片。

勞動讓身體健康。

一般來說，我的任務(wù)是拖地，石頭的任務(wù)是掃垃圾。

開玩笑說，石頭掃的垃圾也不知道都去哪了。實際上，石頭每次都是非常認真。

掃帚比他都高，他拿著劃來劃去，使勁清掃干凈。

每次，他都很驕傲！

勞動，讓生活溫馨。

木子負責(zé)為花草澆水。

她最關(guān)注的是自己種的含羞草。

然后，才是家里的花花草草。最近，她除了澆水之外，還把干枯的葉子進行摘掉，就像園丁一樣。

最近，有好幾次，我看見疊的整整齊齊的衣服。

我聽丫頭講，都是木子疊的。

勞動，可以創(chuàng)造美。

丫頭給幾個孩子讀書的時候，我拍了好幾張。起初，他們都沒發(fā)現(xiàn)。

這是一種由衷的美！