提起游戲，大家的第一反應是什么呢？我們會想到“王者榮耀”“決戰(zhàn)平安京”“吃雞”“劍與遠征”等耳熟能詳?shù)挠螒颍改赶氲降氖俏覀儾凰歼M取，一事無成，每天沉迷游戲，無所事事。我們很多的時候?qū)⒂螒蜃鳛楣ぷ骱蛯W習的對立面，但是事實上游戲的反面并非工作和學習，而是無聊，甚至是抑郁。

其實我們慢慢回想，在小時候互聯(lián)網(wǎng)還未普及的時候，我們的時間并未被各種電子設備所占據(jù)，捉迷藏，踢毽子，丟手絹，跳皮筋就是我們的游戲，那時候的游戲并不會上癮，而且我們還能夠從中收獲很多難能可貴的東西。

捉迷藏，擊鼓傳花，丟手絹，過家家等需要多人參與，想要玩耍就要召集人，在召集的過程中，我們不僅可以學會了組織能力，而且社交能力也得到很大的提升；“馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一…”小時候跳皮筋的口訣此刻還在我的腦袋里回想，想起那時候和同學跳皮筋，感情親密無間，身體也是倍兒棒…所以并不是游戲影響了你，而是你并沒有很好地使用它。

就像今天我們要和大家分享的《神奇的設計思維游戲書——激發(fā)無效創(chuàng)造潛能》這本書，書中就通過75個可操作的游戲，向我們詮釋了游戲在創(chuàng)新工作中發(fā)揮的作用。他的作者稅琳琳博士你可能不太熟悉，但她指導創(chuàng)作的桌游“三國殺”卻在年輕人中風靡一時，可謂是無人不知，無人不曉。稅老師在這本書里告訴我們游戲在創(chuàng)新中起著非常重要的作用，是創(chuàng)新不可或缺的部分，游戲不僅是娛樂消遣，它更是創(chuàng)新的催化劑。

01|游戲不會影響工作效率，甚至可以幫助創(chuàng)新團隊更好產(chǎn)出

很多人會認為在團隊里面玩游戲會讓工作效率變低，但事實上合適的游戲不僅可以激發(fā)成員之間的良性競爭，還能夠激發(fā)團隊合作，增進感情，在一定程度上保持團隊最大的工作積極性。事實上，游戲本身就貫穿我們創(chuàng)新的整個過程。

1.尋找創(chuàng)意方向階段

當今社會，每天我們接收到的信息量很大，比如app的內(nèi)容就有成百上千條，在這樣巨大的信息海洋中，找到合適的創(chuàng)意方向和創(chuàng)意點于我們而言非常重要。無論是商業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新還是政策創(chuàng)新，通過洞察機會，找到創(chuàng)新點是我們必須要面對的問題。那么我們需要怎么做呢？我們不妨采用分析及探索類的游戲和工具，它們能夠幫助我們能夠讓隱形線索逐漸浮現(xiàn)，最后做到錨定創(chuàng)意點，進行更進一步工作。

2.制定方案階段

大家都知道孩提時期的我們想象力是沒有邊際的，有著很多想法，因為未經(jīng)世事約束，所以總是能夠異想天開，想到很多現(xiàn)在想不到的事情。這時我們不妨進行腦洞游戲。何為腦洞游戲？它是激發(fā)創(chuàng)新團隊在創(chuàng)新目標的指導下，提供了一個靈活、開放的嬉戲場所，鼓勵大家在此處發(fā)生思想上的碰撞，讓大家不至于被困在思維定式中，激發(fā)創(chuàng)造力，能夠有所成長。

3.實踐階段

屠龍之技雖強，但卻一無是處，主要因為它沒辦法應用于實踐。對于創(chuàng)新團隊來講，任何創(chuàng)意如果不能被付之于實踐，那么它終究是一場空。這時候，我們可以借助建設游戲來讓創(chuàng)意變得清晰并且付諸實踐。

4.合作階段

信息化時代，很多創(chuàng)新團隊的合作是通過線上進行互動進行工作交流。如何讓團隊成員在有限的時間里，迅速熟悉彼此，那么我們可以進行合作游戲，讓大家不再是1+1=2，讓大家能夠?qū)崿F(xiàn)共贏。在書里，就給我提供了15個經(jīng)典易操作的合作游戲，希望大家能夠使用起來，希望大家在游戲的過程能夠更好地展示自己，了解戰(zhàn)友。只有了解彼此的基礎上，才可以做到求同存異，發(fā)揮各自優(yōu)勢，減少摩擦和內(nèi)耗，讓團隊良性發(fā)展。

02|四種不同種類的游戲的相互關(guān)系

書中采用模型向我們展示了四種不同種類游戲的關(guān)系。

探索游戲從具體數(shù)據(jù)出發(fā)，尋找創(chuàng)新的思路和源頭，分析游戲?qū)⒕呦筠D(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏伎?，找到?chuàng)新的重點和突破口，這便是創(chuàng)新的核心價值；

腦洞游戲幫助團隊產(chǎn)生新的概念，能夠集思廣益，讓大家的思維發(fā)生碰撞；

建設游戲，就是將自己的想法做好落地，讓它不再是虛擬的概念，而是變成實實在在的產(chǎn)品和服務；

合作游戲貫穿于整個過程，它有助于增進相互了解，提升整體的團隊凝聚力。

最后我相信大家能夠用正確的方式去看待游戲，游戲并非害人精，它不僅能夠幫助我們啟發(fā)思維，甚至還能成為我們的生產(chǎn)力。