東方網(wǎng)記者朱雯5月9日報道：2026年，上海理工大學(xué)迎來一百二十周年校慶。5月8日下午，出版學(xué)院2026屆畢業(yè)設(shè)計展在軍工路校區(qū)學(xué)生發(fā)展中心正式開幕。展覽以“百廿·設(shè)界”為主題，匯聚視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫五大專業(yè)方向的最新創(chuàng)作成果，集中呈現(xiàn)百余名畢業(yè)生在產(chǎn)教融合背景下的思考、實踐與突破。

展覽現(xiàn)場，一批與行業(yè)企業(yè)深度協(xié)作完成的畢業(yè)設(shè)計作品，成為“產(chǎn)教融合”最直觀的注腳。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)王潔玥的畢業(yè)設(shè)計《村域“平急兩用防災(zāi)小屋”》是產(chǎn)學(xué)研多方協(xié)同的一次深度實踐。目前，該項目已通過北京市應(yīng)急辦的招標(biāo)認(rèn)可，并完成施工樣機驗收。

這款防災(zāi)小屋聚焦極端災(zāi)害后“路、信號、水電煤全斷”的生存難題，將光伏發(fā)電、衛(wèi)星通訊、凈水設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)等設(shè)備整合進(jìn)可快速運輸?shù)募b箱，平時供村民直播帶貨、充電零售，災(zāi)時變身72小時“生命堡壘”，洪水來臨時可自動升降避險。王潔玥坦言，畢設(shè)與課堂作業(yè)差異顯著，從最初改造老舊房屋的設(shè)想，到最終選擇更經(jīng)濟耐造的集裝箱方案，讓她深刻體會到“設(shè)計需兼顧完美與性價比”。

同專業(yè)的王煜玨的畢業(yè)設(shè)計是與上海卓道醫(yī)療科技有限公司聯(lián)合完成的成果。課題源于企業(yè)的真實痛點：腦卒中康復(fù)人群對傳統(tǒng)外骨骼設(shè)備心理接受度極低，“不想讓別人覺得我是個廢人”成為許多患者拒絕康復(fù)訓(xùn)練的深層原因。王煜玨將目標(biāo)鎖定為讓外骨骼看起來不像醫(yī)療器械，而像日常穿戴。但課堂設(shè)計難以適配企業(yè)實際，她最初的鏤空織帶與復(fù)雜曲面設(shè)計，被工程師指出模具成本高、易損壞。經(jīng)過反復(fù)溝通調(diào)整，她在“美觀”與“可實現(xiàn)”間找到平衡，重新構(gòu)建了設(shè)計方案。

動畫專業(yè)柳紫燁通過專業(yè)老師推薦，與上海四大游戲企業(yè)之一合作完成畢設(shè)，負(fù)責(zé)交互動畫、動效按鍵等設(shè)計。企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒套屗淖兞苏n堂上“一氣呵成”的習(xí)慣，在方案反復(fù)推翻、迭代中，重新理解了“完成度”的含義。目前，她的部分設(shè)計已被企業(yè)采納應(yīng)用。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)徐哲君參與華東區(qū)室內(nèi)6+聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計，選題來自蘇州和氏設(shè)計的“坐著火車到新疆”主題街區(qū)設(shè)計，聚焦鐵路遺產(chǎn)廣場“季節(jié)性失活、功能斷裂”的問題。他摒棄課堂上“重視覺”的思維，關(guān)注老人、孩子等不同人群的需求，保留空間特色符號，讓改造后的廣場既實用又有溫度。

畢業(yè)設(shè)計作品之外，另一種“產(chǎn)教融合”的故事也在發(fā)生。隨著學(xué)校深化綜合改革的推進(jìn)，上海理工大學(xué)退出一系列措施，如推行彈性學(xué)制和學(xué)分學(xué)制“瘦身”改革，遴選試點學(xué)院探索“3+1”“2.5+1.5”等漸進(jìn)式學(xué)制，企業(yè)導(dǎo)師參與實習(xí)評價與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)……為學(xué)生騰出更多整塊時間參與行業(yè)實習(xí)和企業(yè)課題，讓“在產(chǎn)業(yè)一線學(xué)、為真實需求做”從理念走向制度。

正如展覽前言所述：一百二十年前，這所學(xué)府在實業(yè)救國中誕生；一百二十年后，青年設(shè)計師以“智造”回應(yīng)現(xiàn)實。每一件作品，都是百廿薪火與未來浪潮的一次握手。