最近，一段錄音把成都一所民辦學(xué)校送上了熱搜。

“讓你在中國(guó)無路可走”“你只要在中國(guó)，我逐一給他滅了”“老板不動(dòng)刀子，我都會(huì)先動(dòng)”。這話從一所學(xué)校舉辦方代表嘴里說出來，不知道的，還以為在拍《古惑仔》續(xù)集。

說這話的，是成都竹子學(xué)校舉辦方代表羅某某。被威脅的，是該?？傂ｉL(zhǎng)舒某某，一位人大附中出來的老教育人，北大哲學(xué)系畢業(yè)，干了29年基礎(chǔ)教育。

一個(gè)是資方派來的“監(jiān)軍”，一個(gè)是花錢請(qǐng)來的“教頭”。本該是握手合作、共謀教育大業(yè)，結(jié)果卻上演了一出“甲方要滅乙方滿門”的荒誕劇。

這事兒，細(xì)思極恐。

三次改名，三次變臉

先來說說這所學(xué)校。

2013年叫“北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保浔贝蠊猸h(huán)；2022年改名“百悅成龍學(xué)校”，傍地產(chǎn)集團(tuán)；2025年11月又改成“竹子學(xué)?！?，號(hào)稱要搞“自學(xué)+AI”。

十二年，三個(gè)名字。從蹭名校到傍資本，再到講情懷，變的是招牌，不變的是投資方那根緊繃的“利益弦”——百悅集團(tuán)和成實(shí)外教育集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)。

名字可以隨便改，但人改不了。羅某某那句“讓你在中國(guó)無路可走”，暴露的是某些人的跋扈底色：把學(xué)校當(dāng)自家地盤，把校長(zhǎng)當(dāng)自家伙計(jì)，把教育當(dāng)自家生意。

在她眼里，學(xué)校不是立德樹人的地方，是投資回報(bào)的項(xiàng)目；校長(zhǎng)不是傳道授業(yè)的師長(zhǎng)，是簽了合同的乙方；老師不是教書育人的靈魂工程師，是流水線上的操作工。

不聽話？那就“滅了”。

教育IP的“借殼上市”

更諷刺的在后頭。

官方通報(bào)挖出了更深的病灶：2024年10月，舉辦方跟舒某某全資控股的教育咨詢公司簽協(xié)議，每年支付服務(wù)費(fèi)；2025年1月舒某某團(tuán)隊(duì)入駐；2026年因費(fèi)用、權(quán)限、人事鬧翻了。

看明白了嗎？

舉辦方花大錢買了個(gè)“教育IP”，用了舒某某的招牌和團(tuán)隊(duì)，想借人家的名頭、經(jīng)驗(yàn)、管理能力來提升學(xué)校。但買了之后又想按自己的意思管，舒某某不干，于是羅某某就掀桌子、放大招。

這哪是辦學(xué)？這是買標(biāo)貼牌、借殼上市，最后發(fā)現(xiàn)“殼”不聽話，就想砸了重造。

通報(bào)里那句話值得反復(fù)琢磨：學(xué)校理事會(huì)存在未依法履職的情形。

理事會(huì)都不依法履職了，這學(xué)校的治理結(jié)構(gòu)得亂成什么樣？投資人想怎么干就怎么干，派來的代表想罵誰就罵誰，想滅誰就滅誰。什么理事會(huì)、什么章程、什么制度，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。

羅某某不是個(gè)案，是標(biāo)本

有人說，羅某某不過是個(gè)狐假虎威的“腿子”，被免職、被行政處罰就是她的下場(chǎng)。

但我想說，羅某某不是個(gè)案，她是標(biāo)本。

這類戲碼，在民辦教育圈并非孤例。不懂教育的人卻愛指手畫腳，懂教育的校長(zhǎng)成了高級(jí)打工仔，雙方博弈到最后，往往是校長(zhǎng)走人、學(xué)校換血、家長(zhǎng)買單。

為什么？因?yàn)楹芏嗝褶k學(xué)校的治理結(jié)構(gòu)本身就是畸形的。投資方出錢，就覺得自己是“東家”，校長(zhǎng)是“掌柜的”，老師是“跑堂的”。想換就換，想罵就罵，想滅就滅。

可是，教育不是開飯館。學(xué)校的管理者、教師，也不是可以隨意揉捏的“伙計(jì)”。他們有專業(yè)判斷，有教育情懷，有職業(yè)尊嚴(yán)。

當(dāng)資本的任性遇上專業(yè)的風(fēng)骨，矛盾就爆發(fā)了。而每次爆發(fā)，受傷最重的，往往是那些無辜的學(xué)生和家長(zhǎng)。

規(guī)范民辦教育，不能只靠校長(zhǎng)們的風(fēng)骨

更深層的問題是：當(dāng)學(xué)校變成公司，當(dāng)管理變成江湖，當(dāng)有人把“刀子”掛在嘴邊——

孩子們坐在這樣的教室里，能學(xué)到什么？

學(xué)“老板不動(dòng)刀子我先動(dòng)”的叢林法則？學(xué)“有錢就能說了算”的霸權(quán)邏輯？還是學(xué)“讓你在中國(guó)無路可走”的恐嚇?biāo)季S？

竹子學(xué)校，名字取自鄭板橋那句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。多好的寓意。

可惜，這所學(xué)校的竹子，不是風(fēng)骨，是招牌；不是氣節(jié)，是噱頭。真正的竹子，扎根泥土，虛心有節(jié)。而某些人辦學(xué)，根扎在賬本里，節(jié)操碎了一地。

羅某某被行政處罰了，但這事兒不能止于罰一個(gè)人。官方已經(jīng)進(jìn)駐，工作組在查，理事會(huì)履職問題要追責(zé)。

這才是正路。不能每次出事就推個(gè)“臨時(shí)工”頂雷，背后的制度漏洞、任性妄為、監(jiān)管缺失，必須有人負(fù)責(zé)。

教育不是江湖，學(xué)校不是碼頭

投資方可以辦學(xué)，但不能把學(xué)校當(dāng)成自己的“一言堂”；甲方可以說話，但不能拿刀子說話；資本可以逐利，但教育有教育的底線。

我們的民辦教育促進(jìn)法寫得清清楚楚：民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針。民辦學(xué)校的舉辦者、校長(zhǎng)、教職工，都應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育質(zhì)量。

不是誰出錢誰就是“老大”，不是誰嗓門大誰就有理，不是誰拳頭硬誰就能“滅了”誰。

教育不是江湖，學(xué)校不是碼頭。投資方可以辦學(xué)，但得守教育的規(guī)矩；甲方可以說話，但不能拿刀子說話。

否則，今天“讓你在中國(guó)無路可走”，明天就能讓孩子在教育里無路可走。

那才是最可怕的。

希望這次事件，能成為一記警鐘。敲醒那些把教育當(dāng)生意的人，敲醒那些把學(xué)校當(dāng)碼頭的人，也敲醒那些對(duì)民辦學(xué)校治理亂象視而不見的人。

畢竟，教育事關(guān)千家萬戶，事關(guān)國(guó)家未來，容不得半點(diǎn)江湖氣。