5月1日，金陵河西學(xué)校國(guó)際部

迎來(lái)了一批懷揣夢(mèng)想的家庭。

一場(chǎng)關(guān)于教育選擇的

雙向奔赴，熱烈上演！

這一天，

我們看見(jiàn)了校園的真實(shí)樣態(tài)，

也遇見(jiàn)了未來(lái)的無(wú)限可能。

讓我們跟隨鏡頭，

一起重溫那些閃閃發(fā)光的瞬間。

清晨的陽(yáng)光灑滿校園，志愿者們?cè)缫言诤灥教幘臀?，用熱情的微笑和耐心的引?dǎo)，為每一位到訪的家庭拉開(kāi)了溫馨的序幕。

在學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下，同學(xué)們漫步優(yōu)美的河西校園，在花香四溢中感受自然與教育的和諧共生。這一刻，校園不再只是一個(gè)名字，而是一幅幅充滿生機(jī)與溫度的畫(huà)面。

在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的深度對(duì)話正在進(jìn)行。

金陵中學(xué)河西分校副校長(zhǎng)、國(guó)際部校長(zhǎng)馬海峰帶來(lái)了題為《選擇一種教育，就是選擇一種未來(lái)》的主題講座。馬校長(zhǎng)圍繞學(xué)校的師資力量、卓越的學(xué)生成績(jī)以及核心辦學(xué)理念、招生政策等進(jìn)行了系統(tǒng)而詳盡的介紹，為家長(zhǎng)們勾勒出清晰的升學(xué)路徑。

中加項(xiàng)目學(xué)術(shù)校長(zhǎng)Jennifer Leone則從“全人教育”的視角出發(fā)，深刻闡述了國(guó)際教育不僅是思維方式的革新與全球視野的構(gòu)建，更是關(guān)于培養(yǎng)具備獨(dú)立人格、適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的世界公民。

隨后，劍橋大學(xué)畢業(yè)的趙雨青老師作為優(yōu)秀教師代表，以《選擇的勇氣》為題，從劍橋大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷出發(fā)，深入剖析了國(guó)際教育的本質(zhì)。

張羅女士作為家長(zhǎng)代表，從家庭養(yǎng)育的視角，分享了選擇金陵河西國(guó)際部的心路歷程以及對(duì)學(xué)校教育理念的深度認(rèn)同，她的故事引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴，讓大家看到了家校共育的力量。

在D樓報(bào)告廳，國(guó)際部學(xué)生工作處主任孫英杰代表學(xué)校，向所有到場(chǎng)的初三同學(xué)們表示最熱烈的歡迎，她系統(tǒng)地介紹了國(guó)際部的項(xiàng)目設(shè)置，現(xiàn)場(chǎng)有不少同學(xué)跟孫主任進(jìn)行了交流，這不僅是一次單向的介紹，更是一場(chǎng)雙向的對(duì)話。

講座間隙，家長(zhǎng)們也與老師們面對(duì)面交流，從教學(xué)理念到生活細(xì)節(jié)，每一個(gè)疑問(wèn)都得到了耐心的解答。這種零距離的溝通，消除了家長(zhǎng)們的顧慮，也讓大家對(duì)學(xué)校的教育管理有了更深的信任。

在兩場(chǎng)報(bào)告廳的講座中，最令人動(dòng)容的環(huán)節(jié)，莫過(guò)于優(yōu)秀畢業(yè)生們的分享。

其中，一位特殊的分享者尤為引人注目——她曾是我們國(guó)際部的優(yōu)秀畢業(yè)生劉珈彤，在賓夕法尼亞大學(xué)研究生畢業(yè)，懷著對(duì)母校的深厚感情回到這里，成為了國(guó)際部的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師。她以“學(xué)姐”和“老師”的雙重身份，講述了自己從河西學(xué)子到世界名校，再到回歸母校教書(shū)育人的完整歷程。

此外，還有9位優(yōu)秀的2026屆準(zhǔn)畢業(yè)生也走上講臺(tái)。他們憑借卓越的表現(xiàn)，分別被康奈爾大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、香港大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)等世界頂尖名校錄取。他們生動(dòng)地講述了自己在金陵河西三年的學(xué)習(xí)與生活點(diǎn)滴。

從初入校園的青澀，到如今手握名校Offer的自信，他們用親身經(jīng)歷詮釋了什么是“追夢(mèng)”，讓在場(chǎng)的每一位學(xué)弟學(xué)妹都看到了：只要努力，夢(mèng)想真的可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

國(guó)際部才華橫溢的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們紛紛登場(chǎng)，用歌唱、舞蹈等形式，展現(xiàn)了河西學(xué)子的青春活力與多才多藝。

也許是被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情所感染，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)里，不少初三的同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)進(jìn)行才藝展示，他們不僅收獲了熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)我們還準(zhǔn)備了精美的小禮物。

不僅如此，在家長(zhǎng)和學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校餐廳都精心準(zhǔn)備了美食盛宴，精致的甜品、新鮮的水果擺滿了長(zhǎng)桌。家長(zhǎng)和學(xué)生們?cè)谄穱L美食的同時(shí)，也感受到了河西校園如家般的溫暖與關(guān)懷。

當(dāng)活動(dòng)圓滿落幕，我們相信：

那些在校園里留下的足跡，

那些在講座中記下的筆記，

那些在舞臺(tái)上綻放的笑容，

都已經(jīng)在大家心中種下

了名為“未來(lái)”的種子。

金陵河西國(guó)際部，期待九月與你重逢，

共同書(shū)寫(xiě)屬于你的精彩篇章！

來(lái)源：南京市金陵河西學(xué)校