近日，教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)公布2026年職業(yè)院校智慧校園典型案例遴選結(jié)果，湖北科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字化發(fā)展中心組織申報(bào)、軟件工程學(xué)院具體實(shí)施的“跨洋沉浸式遠(yuǎn)程實(shí)操系統(tǒng)（CRTS）賦能職教出?！背晒θ脒x。該案例是全省入選案例中聚焦“職教出海+遠(yuǎn)程實(shí)操”的特色典型，標(biāo)志著該校在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、職業(yè)教育國(guó)際化領(lǐng)域的探索成果獲得國(guó)家級(jí)認(rèn)可。

軟件工程學(xué)院自2021年起，主動(dòng)聯(lián)合優(yōu)質(zhì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，聚焦工業(yè)傳感器、程序設(shè)計(jì)、嵌入式開(kāi)發(fā)等核心課程，啟動(dòng)跨洋遠(yuǎn)程實(shí)操教學(xué)系統(tǒng)研發(fā)工作。團(tuán)隊(duì)立足職業(yè)教育真實(shí)場(chǎng)景，堅(jiān)持“技術(shù)可行、教學(xué)可用、實(shí)訓(xùn)可靠”導(dǎo)向，歷經(jīng)多輪迭代優(yōu)化，打造出集低延遲操控、數(shù)字孿生仿真、雙語(yǔ)教學(xué)支持、跨國(guó)設(shè)備管理于一體的CRTS跨洋沉浸式遠(yuǎn)程實(shí)操系統(tǒng)。項(xiàng)目成果先后獲得湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)課題立項(xiàng)，并獲得教育部工程中心創(chuàng)新基金專項(xiàng)資助。

在服務(wù)“職教出?！睉?zhàn)略方面，CRTS系統(tǒng)發(fā)揮了關(guān)鍵支撐作用。學(xué)院依托該系統(tǒng)面向“一帶一路”共建國(guó)家開(kāi)展中文+職業(yè)技能跨境教學(xué)，將優(yōu)質(zhì)課程資源、實(shí)訓(xùn)設(shè)備與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)同步輸出，有效破解海外教學(xué)中設(shè)備分散、管理困難、網(wǎng)絡(luò)延遲高、實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)差等現(xiàn)實(shí)瓶頸，使海外學(xué)員足不出校即可完成高保真實(shí)操訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)“實(shí)訓(xùn)無(wú)國(guó)界、技能傳全球”。

依托CRTS系統(tǒng)，湖北科技職業(yè)學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)斬獲湖北省職業(yè)院校技能大賽“職教出?！辟惖酪坏泉?jiǎng)，并在世界職業(yè)院校技能大賽中斬獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)該校參與國(guó)際職業(yè)技能賽事的歷史性突破。目前，CRTS系統(tǒng)已服務(wù)多所海外合作院校，覆蓋電子信息、智能制造等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，顯著提升學(xué)員技能掌握水平、課堂參與積極性與整體教學(xué)滿意度，收獲中外合作院校、合作企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的廣泛認(rèn)可與一致好評(píng)。（通訊員：王甜）