觀看京劇《鎖麟囊》

-我從事高等職業(yè)教育20年（149）

2012年3月22日在學(xué)院一樓會議室，我主持召開了“2012級職業(yè)人培養(yǎng)方案的公民素養(yǎng)課程的設(shè)置”討論會，參加會議的有洪致平校長、校教學(xué)督導(dǎo)、教務(wù)處副處長和分院系部主任等。

我首先介紹了學(xué)院職業(yè)人培養(yǎng)方案關(guān)于公民素養(yǎng)課程設(shè)置的背景和要求。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》從法律高度明確了職業(yè)教育要培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德，科學(xué)文化與專業(yè)知識，技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力。要求高校將政治認(rèn)同、家國情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識和道德修養(yǎng)作為重點(diǎn)課程內(nèi)容。

高職教育中的公民素養(yǎng)課程，已不再是傳統(tǒng)印象中單一的思政課，而是以提升公民綜合素養(yǎng)為核心的課程體系，融合了國防教育、法治、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)基礎(chǔ)和文化精神等多方面內(nèi)容。

我院培養(yǎng)方案的職業(yè)素養(yǎng)課的設(shè)置和課時是分專業(yè)略有不同，公民素養(yǎng)課程分為（一）（二）2部分，總課時達(dá)到了870課時，分為課內(nèi)，實驗實訓(xùn)和實習(xí)實訓(xùn)3部分，其中高職英語（一）（二）和計算機(jī)文化基礎(chǔ)(一)(二)安排在2個學(xué)期，形勢與政策課程按國家要求安排在6個學(xué)期，表1是信息技術(shù)與應(yīng)用系信息技術(shù)類專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)課的設(shè)置和課時。

公民素養(yǎng)課程除了《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課，其它全部由基礎(chǔ)部統(tǒng)籌安排。

表1信息技術(shù)類專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)課的設(shè)置和課時

基礎(chǔ)部主任鄭博旺介紹了公民素養(yǎng)課程的整體安排情況，特別說明是不同系的專業(yè)的排課是在征求了專業(yè)教研室的要求，新開設(shè)的《心理健康教育》課32學(xué)時，民航分院和文秘專業(yè)安排在第1學(xué)期，信息、工商和經(jīng)貿(mào)系安排在第2學(xué)期，《大眾哲學(xué)》16學(xué)時，民航分院和信息系安排在第3學(xué)期，其它系安排在4學(xué)期，《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》38學(xué)時，分4個學(xué)期，主要集中在3、4學(xué)期，《人文藝術(shù)賞析》安排在2、3學(xué)期。

分院系部主任對公民素養(yǎng)課程的設(shè)置、課時和安排的學(xué)期等進(jìn)行了討論，提出了課程的課時占比大，對專業(yè)課程有影響，建議減少和調(diào)整課時。

“公民素養(yǎng)”教育是以思想政治理論課為核心，融合了公共基礎(chǔ)課和職業(yè)素養(yǎng)課程，通過設(shè)定統(tǒng)一的課程、課時和課程占比，確保在高職教育階段公民素養(yǎng)教育能系統(tǒng)、全面地融入到學(xué)生成長的各個階段。

4月10日耿大玉教授約我們?nèi)タ淳﹦?，?點(diǎn)，我們和杭州京劇票友會的京劇愛好者在浙江省聯(lián)誼中心小劇場（原省政協(xié)禮堂）觀看了由浙江京劇團(tuán)演出的著名程派（程硯秋）劇目京劇《鎖麟囊》（照片1，2）。

照片1觀看京劇《鎖麟囊》

照片2觀看京劇《鎖麟囊》

《鎖麟囊》取自《劇說》中的一個小故事，是著名劇作家翁偶虹在1940年應(yīng)程硯秋之約而作。舊時代女兒出嫁上轎前，母親要送一只繡有麒麟的荷包，里面裝上金銀珠寶和首飾等，希望女兒婚后早得貴子，這只荷包錦袋也叫《鎖麟囊》（照片3）。

照片3《鎖麟囊》薛湘靈出嫁

《鎖麟囊》的劇情講登州（山東）富家之女薛湘靈出嫁，花轎在途中遇到大雨，轎夫入春秋亭避雨，彼時載著貧女趙守貞的另一架花轎也避入其中，因亭間狹小，從人便退到別處，僅留二女獨(dú)對，薛湘靈聽聞趙守貞哭聲隱隱，便問之何故，貞只嘆貧賤夫妻百事哀戚，前程堪憂。湘靈仗義憐惜，從嫁資中取內(nèi)貯珠寶之“鎖麟囊”相贈。雨止，二人別去（照片4，5，6）。

照片4 “鎖麟囊”劇照

照片5 “鎖麟囊”劇照

照片6 “鎖麟囊”劇照

六年后，洪水洗劫登州，薛湘靈與家人失散之后逃難到了萊州（山東），為求生計，只好在當(dāng)?shù)丶澥勘R家為奴。一日陪刁蠻小公子天麟在夫人曾囑勿上的小樓下游戲，公子卻故意將球拋入小樓上，逼薛取球，薛湘靈不得已而為之，卻見己當(dāng)日贈貞之鎖麟囊供在香案上。不覺悲泣，原來盧夫人即趙守貞，當(dāng)年夫妻兩個便是憑著鎖麟囊內(nèi)含之物迅速起家，如今既知湘靈為贈囊之人，好生感慰，敬如上賓，兩家亦結(jié)為金蘭（照片7，8，9，10，11）。

照片7 “鎖麟囊”劇照

照片8 “鎖麟囊”劇照

照片9 “鎖麟囊”劇照

照片10 “鎖麟囊”劇照

照片11 “鎖麟囊”劇照

京劇《鎖麟囊》1940年5月程硯秋領(lǐng)銜首演于上海黃金戲院， 1941年4月該劇在北平（北京）長安戲院首演。

　　該劇在聲腔藝術(shù)上的成就在程派劇目中獨(dú)居魁首，在整個京劇界的地位亦為舉足輕重，其文學(xué)品位之高在京劇劇目中堪稱執(zhí)牛耳者，難得的是在不與傳統(tǒng)技法和程式?jīng)_突的情況下，妙詞佳句層出不窮，段落結(jié)構(gòu)玲瓏別致，情節(jié)設(shè)置張馳有度，聲腔藝術(shù)上的成就在程派劇目中獨(dú)居魁首（照片12，13）。

照片12 “鎖麟囊”劇照

照片13 “鎖麟囊”劇照

好的教育，是在細(xì)微處播種善意，讓孩子們在被尊重和被理解的過程中，學(xué)會尊重他人、尊重萬物，遵紀(jì)守法，成為對社會有用的人。

當(dāng)我們感覺精力不足的時候，不妨外出散散心，看看戲，聽聽音樂，爬爬山，當(dāng)“充電”完畢，能量滿滿的我們就會煥發(fā)出新的活力。

2026年4月27日星期一農(nóng)歷丙午年三月十一日憶記于杭州觀看京劇《鎖麟囊》