為深化思政教育內(nèi)涵，推動理論學(xué)習(xí)與社會實踐深度融合，4月24日，臨汾市平陽中學(xué)組織高二年級全體學(xué)生開展主題社會實踐活動。本次活動分兩條線路同步推進(jìn)，分別前往臨汾博奧戶外拓展基地、丁村遺址與陶寺博物館，以“行走的思政課”引導(dǎo)學(xué)生在實踐中磨礪意志、探尋文脈、厚植情懷。

當(dāng)日清晨，高二年級全體學(xué)生整齊列隊、整裝出發(fā)。兩條實踐線路各有側(cè)重、互為補(bǔ)充，共同踐行立德樹人教育理念，讓思政教育更具溫度、深度與厚度。

在臨汾博奧戶外拓展基地，同學(xué)們接受體力與意志的雙重錘煉。高空斷橋項目中，大家克服恐懼、勇敢突破；畢業(yè)墻協(xié)作現(xiàn)場，同學(xué)們相互支撐、凝心聚力。一系列拓展訓(xùn)練以團(tuán)隊合作為核心，將集體主義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與信任互助精神融入實踐體驗，有效錘煉了學(xué)生堅韌品格與協(xié)作能力，展現(xiàn)出新時代青少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

與此同時，文化尋根隊伍前往丁村遺址與陶寺博物館，開啟文明探索之旅。在丁村遺址，同學(xué)們近距離觀摩舊石器時代化石與石器遺存，聆聽先民繁衍生息的歷史講述，直觀感受遠(yuǎn)古文明的厚重底蘊(yùn)，深刻認(rèn)識這片土地承載的漫長人類演化印記。

在陶寺博物館，作為“最早中國”重要實證地之一的文化遺存，讓同學(xué)們深受震撼。宏大城址、古觀象臺、銅器與朱書文字等文物，生動展現(xiàn)四千多年前中華文明的燦爛成就。在圭表測影復(fù)原場景與禮樂器展示區(qū)，大家深切體會先民在天文歷法、禮樂制度方面的卓越智慧，感悟中華民族敬畏自然、追求和諧的文化精神，文化自信在沉浸式觀摩中落地生根。

此次實踐活動，是平陽中學(xué)構(gòu)建“大思政課”育人格局的創(chuàng)新舉措。學(xué)校長期堅持課內(nèi)課外相貫通、理論實踐相結(jié)合，把社會實踐納入思政教育體系，讓學(xué)生在真實場景中觀察思考、知行合一。從拓展基地的意志磨礪，到考古遺址的文化浸潤，學(xué)生們在實踐中完成自我成長、集體認(rèn)同與家國情懷的深度升華。

暮色降臨，全體師生安全返校。此次實踐活動時間雖短，卻在學(xué)生心中播下理想信念與文化傳承的種子。下一步，臨汾市平陽中學(xué)將持續(xù)以社會實踐為重要載體，不斷豐富思政教育形式與內(nèi)容，推動思政教育走出課堂、融入生活、浸潤心靈，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子堅定理想、勇?lián)姑砷L為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。（文圖：張金華、禹偉）