齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 王保珠 通訊員 劉仍路

為持續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理專業(yè)化水平，4月25日下午，單縣一中在南校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行2025—2026學(xué)年第二學(xué)期第二次德育工作培訓(xùn)。會(huì)議特邀全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師劉可翔作“以學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)為核心的班級(jí)管理策略與實(shí)施”主題講座。學(xué)校副校長(zhǎng)都德華，各校區(qū)德育工作負(fù)責(zé)人及全體班主任參加培訓(xùn)。

單縣一中北校區(qū)副校長(zhǎng)王勇主持會(huì)議，他提到班主任在學(xué)校育人體系中起著關(guān)鍵作用，此次培訓(xùn)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的重要舉措。

劉可翔結(jié)合自身39年一線教育經(jīng)歷和28年班主任工作經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展分享。他強(qiáng)調(diào)，班主任工作必須始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為核心，在班級(jí)管理中凸顯德育的統(tǒng)領(lǐng)地位，真正引導(dǎo)學(xué)生健全人格、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，他聚焦多維度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，重點(diǎn)剖析內(nèi)驅(qū)力滑坡的干預(yù)策略。劉老師提到：“管理的最高境界，是讓每個(gè)學(xué)生成為自己的班主任?！边@一觀點(diǎn)為班主任重新審視自身角色、喚醒學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力提供了深刻啟發(fā)。在班級(jí)管理效能提升的實(shí)操路徑方面，劉老師認(rèn)為，班主任既要理解并享受班主任的榮光，在崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也要掌握科學(xué)的育人方法，通過(guò)建設(shè)班級(jí)文化、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、開(kāi)展心理疏導(dǎo)等途徑，不斷提升班級(jí)管理實(shí)效。

講座中，劉老師分享的真實(shí)案例引發(fā)熱烈反響，與會(huì)教師紛紛表示，培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際、啟發(fā)性強(qiáng)，為班級(jí)管理和學(xué)生激勵(lì)提供了新思路。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)班主任常態(tài)化培訓(xùn)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢育人根基。