春風(fēng)裹著草木的清香，落在蕪湖市盲人學(xué)校的塑膠跑道上。一節(jié)再平常不過的體育課正有序開展，一場溫暖的廣播操教學(xué)，就在這片充滿活力的操場上靜靜上演。體育老師們耐心示范、手把手指導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，在一伸一展間，感受運(yùn)動(dòng)的快樂，展現(xiàn)著青春的朝氣與活力。

廣播操是增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要途徑。可對(duì)于看不見的視障孩子而言，模仿動(dòng)作、找準(zhǔn)方位遠(yuǎn)比常人艱難百倍。考慮到學(xué)生的特殊情況，老師們放棄了常規(guī)教學(xué)方式，采用“一對(duì)一”貼心輔助，從站姿、隊(duì)列到每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，都不厭其煩地細(xì)致講解、耐心糾正。

他們一邊大聲喊著節(jié)拍，一邊用手輕扶學(xué)生的手臂、肩膀，幫他們找準(zhǔn)方向、感受力度；對(duì)理解稍慢的孩子，老師們便一遍遍示范，用溫柔的語言描述動(dòng)作軌跡，讓學(xué)生通過觸摸感受標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。一節(jié)課下來，老師們的嗓子啞了，手臂酸了，額頭滲出汗珠，卻始終沒有一絲懈怠。

操場上，孩子們從動(dòng)作生疏踉蹌，到逐漸跟上節(jié)奏、整齊有力，每一次抬手、踢腿、轉(zhuǎn)身的進(jìn)步，都凝聚著老師數(shù)不清的耐心與付出。同學(xué)們專注認(rèn)真、努力跟上節(jié)奏的模樣，與老師溫柔堅(jiān)守的身影，交織成春日校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。

這堂看似普通的體育課，不僅鍛煉了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性與肢體力量，更在點(diǎn)滴陪伴中培養(yǎng)了他們的規(guī)則意識(shí)與集體榮譽(yù)感。未來，蕪湖市盲人學(xué)校將繼續(xù)用愛與耐心開展豐富的體育活動(dòng)，讓每一位孩子都能在運(yùn)動(dòng)中收獲健康與自信，在溫暖守護(hù)下向陽成長。（圖文／蕪湖市盲人學(xué)校）