為深入落實教育部中小學科學教育探究實踐活動試行試做工作要求，扎實推進科學教育“干中學”領航行動，全面提升學生科學素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力。2026年4 月24日，在第11個中國航天日來臨之際，東高地第三小學隆重舉行探索天地，逐夢寰宇航天日項目學習成果展示活動，全校師生以科創(chuàng)實踐致敬中國航天，用童真創(chuàng)意點亮航天夢想。

學校特邀全國勞動模范、火箭型號總設計師陳閩慷、航天一院科技委姜描處長、航天科技集團一院一部團委書記、青年工作處副處長張蓉出席活動。朗誦社團帶來精彩詩朗誦，以鏗鏘詩句致敬中國航天、點亮逐夢初心。

儀式上，學校特聘陳閩慷為名譽校長，聘請張蓉為少先大隊校外輔導員，王雅麗副校長為兩位嘉賓頒發(fā)聘書。名譽校長陳閩慷深情致辭，他結合自身航天工作經(jīng)歷，寄語同學們傳承特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神，保持好奇心與創(chuàng)造力，努力成長為未來航天事業(yè)的棟梁之才，引發(fā)全場熱烈掌聲。

本次航天日系列活動中，全校掀起航天知識學習熱潮，航天知識大賽吸引 6030 人次參與，11 個班級榮獲優(yōu)秀組織獎，432 名同學斬獲滿分佳績。劉主任現(xiàn)場公布獲獎名單，校領導與嘉賓為獲獎代表頒獎，激勵全體同學勤學航天知識、勇攀科學高峰。

項目學習成果分享環(huán)節(jié)，低、中、高學段學生代表依次上臺，展示各具特色的航天探究成果。低年級同學帶來飛天探月?我的小火箭項目，用環(huán)保材料制作火箭模型，在動手實踐中理解火箭結構與發(fā)射原理。中年級同學開展探秘天地?我是北斗導航家項目，勘察校園、繪制地圖、制作北斗文創(chuàng)，感受大國重器的科技魅力。高年級同學聚焦逐夢月球?我的月球農(nóng)場，攻克水循環(huán)與太空種植難題，展現(xiàn)嚴謹探究與創(chuàng)新思維。一件件創(chuàng)意作品、一段段真摯分享，生動呈現(xiàn)三小學子的探索熱情與實踐能力。

啟動儀式后，航天創(chuàng)客博覽會與航天文創(chuàng)跳蚤市場同步開啟。校園內(nèi)模型展板整齊排列，火箭、衛(wèi)星、月球基地等作品琳瑯滿目，小講解員們自信大方地為領導、嘉賓與同學講解設計思路。師生評委通過貼畫投票評選優(yōu)秀作品，現(xiàn)場氛圍熱烈有序。文創(chuàng)跳蚤市場上，同學們文明交易、誠信互動，在實踐中體驗分享樂趣、傳播航天文化。

此次航天日項目學習展示活動，將航天科普、科創(chuàng)實踐、德育教育深度融合，不僅讓同學們在動手動腦中增長航天知識、提升科學素養(yǎng)，更在心中播下追逐星辰大海的夢想種子。

東高地第三小學將以此次活動為契機，緊扣教育部科學教育探究實踐要求，持續(xù)深耕航空航天主題科技教育與 STEM 教育融合路徑，以項目式學習為核心載體，完善跨學科、場景化科學教育體系，不斷豐富探究實踐內(nèi)容與評價方式，大力弘揚航天精神、培育創(chuàng)新人才，引導少年兒童心懷報國志、勇做追夢人，向著浩瀚宇宙不斷探索前行！