小蕊小問

一本書，就是一個世界；讀一本書，就是經(jīng)歷一次別樣的人生。文字究竟能為生活帶來怎樣的成長？今天是世界讀書日，我們就一起來談一談讀書的益處，以及讀書改變?nèi)松牧α俊?/p>

讀書的人，是低著頭向上看的人

人為什么要讀書？

這個問題，每個人都有自己的答案。而我想說的是：讀書的人，是低著頭向上看的人。

這看似矛盾，但是，當(dāng)我們低下頭，就是在書頁間抬起頭；我們安于一隅，是為了在精神上抵達(dá)遠(yuǎn)方。一個沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人，容易受困于當(dāng)下的時間和空間，目光所及往往是眼前的瑣碎日常。日子久了，心也跟著小了。

而愛讀書的人不同。當(dāng)他翻開書頁、埋頭閱讀時，看到的就不再只是眼前這一方天地。他可以穿越千年與古人對話，領(lǐng)略先賢思想的吉光片羽；可以跨越萬里去體會異域風(fēng)情，人雖未至但神已先行；可以在精神的海洋深處遨游，與自己和他人的心靈對話；也可以在情感的深處求得共鳴，去感受旁人的生活，感受他的喜怒哀樂。

一本書，就是一個世界；讀一本書，就是經(jīng)歷一次別樣的人生。

讀書，讓我們得以觸達(dá)那些腳步無法丈量的地方。

人總有觸不到的東西，總有到不了的遠(yuǎn)方。天地蒼穹太遠(yuǎn)，歷史長河太深，而人心細(xì)膩幽微。閱讀，帶我們沖破這一層層阻礙，讓我們的視線代替腳步，去觸及那些不可觸摸之事。

我們無法切身體會盛唐的風(fēng)和兩宋的雨，但我們可以讓唐詩宋詞引我們在歷史風(fēng)物中漫步；我們無法親歷近代浩蕩的浪潮，但我們可以從《少年中國說》和《可愛的中國》等文中體會先輩對民族崛起的熱望，以及天下己任的熱切；我們不是每個人都能親至李娟的冬牧場和史鐵生的地壇，但通過文字，我們可以聽風(fēng)聽雪聽日升月落，感受飄在作家頭頂?shù)哪瞧瑯淙~，也落在我們頭上。

是讀書，把世界帶到我們面前，展開逶迤長卷，直達(dá)我們心底。

讀書，讓生命變得遼闊。

這種遼闊，不是指知識的堆砌，而是指眼界的開闊、心胸的寬廣、精神的豐盈。一個讀書多的人，面對生活中的起伏，往往能更加從容。因為他知道，自己經(jīng)歷的種種，前人早已嘗遍；自己的困惑與痛苦，在人類文明的長河里，并不孤獨。

書籍像一座隨身攜帶的避難所，讓你積蓄起重新出發(fā)的力量。它們沉淀在你的氣質(zhì)里，融進(jìn)你的談吐中，最終成為你面對世界時的那份底氣。

是讀書，讓外賣詩人王計兵寫出“一個個飛奔的外賣員，用雙腳錘擊大地，在這個人間不斷地淬火”；是讀書，讓沂蒙二姐呂玉霞感慨“這是春嗎，這不是春，這是年輪循環(huán)的波紋”；是讀書，讓盲人男孩葉泓霆擁有“眼睛”，給了他看世界的窗口；也是讀書，讓航天員桂海潮走出山路蜿蜒的大山，為人類的未來投身漫天星河……

讀書，真的可以改變?nèi)松?/strong>

讀書改變?nèi)松姆绞剑菨櫸餆o聲的滲透。一個人讀什么樣的書，就會成為什么樣的人。讀歷史，讓人知興替、明得失；讀文學(xué)，讓人懂人生，知感情；讀社科，讓人愛智慧、求真知；讀科普，讓人有邏輯、講實證……久而久之，這些養(yǎng)分就會內(nèi)化為一個人的底色，決定他看待世界的方式，也決定他面對人生選擇時的方向。

有人說，我讀過很多書，但后來大部分都忘記了，那讀書的意義是什么？有一個很妙的回答：“我們一生中吃過很多好吃的東西，大多數(shù)已經(jīng)記不得是什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分，已經(jīng)長成了我的骨頭和血肉。讀書也是一樣?！?/p>

讀書，可以讓人瘋狂生長出血肉，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻蔀樗约海Y(jié)結(jié)實實地走完人生路。讀書，從不只是閱讀文字，更是見天地，見眾生，也見自己。

所以，去讀書吧。

在春和景明的日子里，找一本你喜歡的書，坐下來，低下頭，安靜地讀。你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你低下頭的那一刻，你其實正在向上看——看向更高的境界，看向更遠(yuǎn)的未來，看向那個更遼闊、更豐盈的自己。

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來源/央視新聞

編輯/廖蕓卿

審簽/王慧瑩

監(jiān)制/喬虹

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