校園安全無小事，防患未然重于山。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全防范意識，提升應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)與自救互救能力，切實保障師生生命安全，北京鐵路實驗小學(xué)于4月17日組織開展全校范圍應(yīng)急疏散演練，以“實戰(zhàn)”檢驗?zāi)芰?，以“有序”筑牢安全屏障?/p>

高效撤離

讓安全有“速”可依

13:55急促的警報聲驟然響起，演練正式啟動。全體師生迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，各班學(xué)生在老師沉著引導(dǎo)下，立即做好個人防護(hù)，用手捂住口鼻、彎腰低姿，嚴(yán)格按照預(yù)定疏散路線，快速、有序向操場安全區(qū)域撤離。

樓梯轉(zhuǎn)角、通道出口等關(guān)鍵點位，值守教師提前到崗、全程引導(dǎo)，實時提醒學(xué)生注意腳下安全、保持行進(jìn)秩序。整個疏散過程緊張有序、銜接流暢，無擁擠、推搡、滯留情況。短短數(shù)分鐘內(nèi)，全體師生安全抵達(dá)指定集結(jié)區(qū)域，各班班主任快速清點人數(shù)并逐級上報，確保全員到位、無一疏漏。

復(fù)盤提升

讓安全有“效”可循

演練結(jié)束后，楊老師對本次活動進(jìn)行全面總結(jié)。他充分肯定全體師生快速響應(yīng)、規(guī)范配合的良好表現(xiàn)，認(rèn)為本次演練有效檢驗了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性與可操作性。同時，結(jié)合現(xiàn)場情況，指出個別防護(hù)動作不標(biāo)準(zhǔn)、撤離速度仍有提升空間等問題，并給出具體優(yōu)化建議。

柴校長在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“安全意識需內(nèi)化于心，應(yīng)急能力需外化于行。每一次演練都是對生命的敬畏，也是對自我保護(hù)能力的扎實積累?！?/p>

此次應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生安全避險意識與應(yīng)急逃生技能。未來，北京鐵路實驗小學(xué)將持續(xù)秉持“安全第一，預(yù)防為主”原則，把安全教育融入日常，常態(tài)化開展各類應(yīng)急演練，不斷織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)生平安健康成長保駕護(hù)航。