當(dāng)童心遇上詩詞，當(dāng)誦讀遇見春光，會(huì)碰撞出怎樣的美好？4月17日下午，太原市萬柏林區(qū)興華西街小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們用一場(chǎng)精彩的詩歌朗誦會(huì)給出了答案，在抑揚(yáng)頓挫間感受經(jīng)典之美，在聲聲吟唱中展現(xiàn)少年風(fēng)采。

活動(dòng)伊始，副校長(zhǎng)閆轉(zhuǎn)英為朗誦會(huì)致辭。她向精心籌備活動(dòng)的師生致以謝意，并指出：“詩歌是中華文化的瑰寶，是語言藝術(shù)的巔峰。四年級(jí)舉辦這場(chǎng)詩會(huì)，既是對(duì)語文 “輕叩詩歌大門” 單元學(xué)習(xí)的實(shí)踐延伸，更是對(duì)學(xué)生文化自信與審美能力的生動(dòng)錘煉。她寄語同學(xué)們，在誦讀中感悟經(jīng)典魅力，在詩意中滋養(yǎng)美好心靈，讓書香詩韻常駐校園。

詩韻開篇 歌舞傳情

伴隨著悠揚(yáng)樂曲，四年三班帶來的歌舞《卜算子?詠梅》拉開詩會(huì)序幕。同學(xué)們舞姿輕盈、吟唱深情，將梅花傲霜挺立、堅(jiān)韌不屈的品格生動(dòng)展現(xiàn)，贏得全場(chǎng)陣陣掌聲。

個(gè)人風(fēng)采 聲動(dòng)人心

個(gè)人朗誦環(huán)節(jié)，各班選手各展風(fēng)采。4.1班《追趕太陽的孩子》朝氣蓬勃，展現(xiàn)少年昂揚(yáng)風(fēng)貌；4.2班同學(xué)誦讀《詩詞歌賦里的中華》，聲情并茂訴說中華文化底蘊(yùn)；4.3班同學(xué)演繹《滿江紅》，慷慨激昂盡顯精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情；而4.3班同學(xué)帶來的戴望舒的《雨巷》，則用溫婉細(xì)膩的聲線，將江南雨巷的朦朧與悠長(zhǎng)帶到了觀眾眼前。

集體吟唱 詩誦四季

集體節(jié)目更是精彩紛呈。4.1班《愛與生命》溫情真摯，傳遞感恩與敬畏之心；4.2班《春之歌》清新靈動(dòng)，洋溢春日生機(jī)；4.3班《秋之歌》寧靜悠遠(yuǎn)，盡顯秋日詩意之美。兩場(chǎng)經(jīng)典詩人聯(lián)誦尤為亮眼，同學(xué)們穿越古今，既展現(xiàn)出陶淵明、孟浩然、杜甫筆下山水田園的恬淡意境，又傳遞出劉禹錫、范仲淹、龔自珍詩文里的不屈風(fēng)骨與家國(guó)情懷，讓千年詩魂在校園回蕩。

活動(dòng)尾聲，四年級(jí)全體教師登臺(tái)朗誦《我的祖國(guó)》。老師們聲情并茂、鏗鏘有力，用真摯聲音禮贊祖國(guó)，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮，為本次詩會(huì)畫上圓滿句號(hào)。

此次“徜徉詩海 童心吟唱”詩歌朗誦會(huì)，不僅是一場(chǎng)視聽盛宴，更是一次文化的傳承與心靈的洗禮。它讓同學(xué)們?cè)谡b讀中親近經(jīng)典，在經(jīng)典中汲取智慧，在智慧中涵養(yǎng)品格。四年級(jí)也將繼續(xù)以活動(dòng)為載體，以素養(yǎng)為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)生在廣闊的文化天地中自由翱翔，讓詩意的種子在每一位孩子的心中生根發(fā)芽，綻放出最美的花朵。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：黃晶 賈婷茹

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