1995年1月，初中上了一學(xué)期后我就停學(xué)了，因?yàn)楦改刚f，家里實(shí)在太窮了。那年，我13歲。那時(shí)候，村里一些女孩子也只有小學(xué)畢業(yè)。但我知道，有些家庭并不是因?yàn)樘F。

停學(xué)后，我先是在家里紡紗，做家務(wù)，干農(nóng)活。半年后，我跟隨家人到湖南常德橋南市場學(xué)做生意，賣的是從宜山鎮(zhèn)進(jìn)購過來的腈綸衣褲。

在那個(gè)市場里，剛開始的一兩年里，我特別自卑，我總是想念學(xué)校的日子。我跟顧客講話的聲音特別輕，我常常低著頭走路，我的心里像裝著一片看不見遠(yuǎn)方的霧……

后來有一天，我在市場里發(fā)現(xiàn)了一處圖書批發(fā)區(qū)，像一道光，瞬間照進(jìn)了我心底。于是，我常常到這里看書。有一次，一位男老板終于不耐煩了，很大聲地把我趕走。從那以后，我不敢再到這個(gè)攤位來。但有一位女老板很好，從來不趕我走，還跟我說：“不買沒有關(guān)系，想看只管看好了?！庇袔状危蚁胩湾X買書，手在口袋里翻，想湊夠買書的那幾塊錢。她好像看出了我的心思，還阻止了我，叫我安心看。這是一種親人般的關(guān)懷，現(xiàn)在每次想起，總是感動(dòng)不已。這也是自己的生命中，第一次遇見閱讀的美好。而現(xiàn)在，書籍也早已成了我生命中最重要的一部分。

在這個(gè)市場里，我也遇見了幾位很要好的朋友，他們讀過高中卻都沒有考上大學(xué)。聽著他們說的話，無奈又遺憾的樣子，我一次次深深地感受到——大學(xué)，是多少青年朋友心底最向往的地方?。?/p>

2002年的下半年，那時(shí)我停學(xué)已有七年多。有一天，我在報(bào)紙上看到了一則簡短的，卻在我心里猶如投下一塊巨石一般的新聞——武漢一位八十歲老人參加高考的報(bào)道，瞬間激起我心中的千層浪！

后來我才知道，2001年4月3日，我國教育部頒布了高考招生制度改革的一項(xiàng)新措施：取消高考“未婚、年齡不超過25周歲”的限制。

經(jīng)過半年苦苦的思想掙扎，我終于做出了一個(gè)決定——重返校園，從初一下學(xué)期開始。

我沒想到，當(dāng)我回到老家，來到曾經(jīng)讀過半年的初中學(xué)?！埜凼恢校煨ｉL和王校長在我一次次地懇求之后，他們最終還是答應(yīng)收留我這個(gè)比同齡孩子整整大了八九歲的“大學(xué)生”。

2003年2月12日，那是我生命中嶄新的一天——在家人的無限包容中，在學(xué)校的破例“特招”里，帶著書籍給我的所有勇氣與力量，迎著鄉(xiāng)親們一道道疑惑的目光，我再次走進(jìn)了校園。像一場不真實(shí)的夢(mèng)，時(shí)光仿佛倒流，我又回到了初中年代……

在班里，沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑我，他們還幫助我解決了許許多多學(xué)習(xí)上的問題。我英語最不好，剛開始的兩個(gè)單元測(cè)試，都只得了三十多分。后來慢慢進(jìn)步了，有些同學(xué)竟比我還高興！

在這里，我還遇見了一位位無比敬佩的老師：陳老師、蔡老師、高老師、黃老師、梁老師……

2005年9月，帶著滿天星光，我走進(jìn)了浙江平陽師范學(xué)院。

2008年6月，在溫州大學(xué)教師教育學(xué)院，我終于圓了大學(xué)夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)遙不可及的夢(mèng)想。

2025年7月，我又用了四年多零零碎碎的時(shí)間完成了一個(gè)也許是這輩子最大的愿望——把這半輩子曾經(jīng)走過的路裝成了一本書，書的名字就叫《二十二歲讀初一》。

在出版這本書的過程中，我又遇見了許許多多幫助我的老師和朋友。我甚至極其幸運(yùn)地遇見了北京大學(xué)中文系教授曹文軒老師——2024年11月，我怎么也沒想到，當(dāng)我懷著極其慚愧而又忐忑不安的心情，抱著大海撈針般的希望，懇請(qǐng)曹老師給我這本書寫推薦語時(shí)，沒想到曹老師竟?jié)M口答應(yīng)——而我只是曹老師的一名最普通的讀者！我跟曹老師說：“因?yàn)橛欣蠋熣f，這本書要是不請(qǐng)人寫推薦語，有些人光看書名就可能認(rèn)為是假的……我不想這樣……”

還有南京畫家王永順老師，這本書的封面《湖山吟詩圖》和封底《書山登封圖》都是懇請(qǐng)王老師創(chuàng)作的。王老師畫出了比我最想要的樣子還要好得多——讓我深深感受到藝術(shù)與創(chuàng)作的力量！

還有周奇老師、劉海霞老師、林乃聰老師、宋懷芝老師、李閃老師、劉凡老師……李閃老師真誠地跟我說過：“出版你這本書，我們至少花了其他作者兩倍的時(shí)間。”我遇見了太多太多意想不到的美好與感動(dòng)。

我也有幸走進(jìn)了一些校園——在蒼南外國語學(xué)校、蒼南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、靈溪渡龍學(xué)?！疑踔磷鰤?mèng)一般來到一位大學(xué)同學(xué)的班級(jí)，給她的學(xué)生們講著閱讀的故事，分享著書籍對(duì)于每個(gè)人的無限意義。高校長說：“悟語者，吾言吾心也！”我又深深感到：半輩子，一節(jié)課，我終于完成了！

2025年9月7日，在杭州曉風(fēng)書屋《閱讀照亮生命》的分享會(huì)上，遇見了與我的初中同一個(gè)村莊的小同學(xué)。李閃老師也參加了這次活動(dòng)。

而現(xiàn)在我也越來越感到——遇見書籍，竟會(huì)遇見這樣多的我，還有我們……

作者：宋春素

編輯：吳萌