五堂課、五位江蘇專(zhuān)家：遼寧省委這波“集體充電”瞄準(zhǔn)了什么？

GDP增速承壓之下，遼寧省委書(shū)記省長(zhǎng)為何密集學(xué)習(xí)6G、量子信息？

曾錯(cuò)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和新能源 遼寧這次如何搶抓6G和半導(dǎo)體機(jī)遇？

向“蘇”取經(jīng)：遼寧高層半年五次前沿科技課的轉(zhuǎn)型決心

半年時(shí)間里，一個(gè)省份的領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了五門(mén)課。

學(xué)生是省委書(shū)記、省長(zhǎng)等“關(guān)鍵少數(shù)”，課程表排的是原子級(jí)制造、量子信息、半導(dǎo)體和6G。

授課的專(zhuān)家，無(wú)一例外，全都來(lái)自江蘇省。

這個(gè)省份是遼寧，中國(guó)北方重要的工業(yè)基地。一系列高規(guī)格、高密度的集體學(xué)習(xí)，指向同一個(gè)目標(biāo)：新質(zhì)生產(chǎn)力。

這看起來(lái)像一場(chǎng)精心安排的“補(bǔ)課”。補(bǔ)的是知識(shí)，更是視野與思維。背后是一種廣泛共鳴的緊迫感：時(shí)代跑得飛快，錯(cuò)過(guò)一站，可能就錯(cuò)過(guò)了一整條新的軌道。

遼寧對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。2025年，遼寧的地區(qū)生產(chǎn)總值增速為3.7%。這個(gè)數(shù)字放在全國(guó)范圍看，壓力不小。

更值得關(guān)注的是增長(zhǎng)動(dòng)力。第二產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)微弱，固定資產(chǎn)投資下降明顯。舊的增長(zhǎng)引擎聲音變小，新的強(qiáng)勁動(dòng)力還在培育。

“互聯(lián)網(wǎng)浪潮我們離得太遠(yuǎn)，新能源汽車(chē)又慢了半拍。”當(dāng)?shù)孛襟w的反思很直接。這種“錯(cuò)過(guò)”的體驗(yàn)，是實(shí)實(shí)在在的發(fā)展課題。

所以，這五堂課絕非風(fēng)花雪月。它是一種戰(zhàn)略聚焦，是面對(duì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)的主動(dòng)校準(zhǔn)。知道風(fēng)往哪里吹，才能調(diào)整帆的角度。

聽(tīng)院士講6G，重點(diǎn)不是讓領(lǐng)導(dǎo)都成為通信專(zhuān)家。關(guān)鍵在于理解，這項(xiàng)技術(shù)將催生哪些新產(chǎn)業(yè)，改造哪些舊行業(yè)，哪里蘊(yùn)藏著遼寧的機(jī)會(huì)。

尤肖虎院士就談到，6G產(chǎn)業(yè)鏈很長(zhǎng)，遼寧扎實(shí)的集成電路產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，正是重要的底層支撐。這就是認(rèn)知的價(jià)值：在混沌中看清自身與未來(lái)的連接點(diǎn)。

華東師范大學(xué)城市發(fā)展研究院院長(zhǎng)曾剛分析，遼寧的科研基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)條件都不差。問(wèn)題可能出在環(huán)節(jié)的銜接上。

實(shí)驗(yàn)室的成果，怎么順暢地變成生產(chǎn)線上的產(chǎn)品？這里的堵點(diǎn)，需要新的思路來(lái)打通。

集體學(xué)習(xí)是一種姿態(tài)，更是一種方法的探尋。它意味著決策者希望用前沿的認(rèn)知，去重新審視和激活本土的資源。

為什么老師都來(lái)自江蘇？這是個(gè)有趣的安排。中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省各有特色，廣東市場(chǎng)活力澎湃，浙江模式靈活，江蘇的特點(diǎn)很鮮明。

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江蘇展現(xiàn)了“有為政府”與“有效市場(chǎng)”一種有效的結(jié)合方式。從早年的蘇南模式，到如今培育國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，政府在其中起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)和整合作用。

這對(duì)于遼寧有特別的參考價(jià)值。遼寧有深厚的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)積淀和強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)組織能力，如何將這種能力導(dǎo)向新興產(chǎn)業(yè)，江蘇的經(jīng)驗(yàn)可供剖析。

遼蘇之間還有一層更實(shí)在的關(guān)系：他們是國(guó)家確定的對(duì)口合作省份。合作不是單向幫扶，而是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

江蘇強(qiáng)在科技創(chuàng)新、高端制造和市場(chǎng)化運(yùn)作。遼寧強(qiáng)在工業(yè)體系完整、應(yīng)用場(chǎng)景豐富、資源與空間承載能力強(qiáng)。

這種合作就有了堅(jiān)實(shí)的底座。比如，遼寧可以主動(dòng)對(duì)接江蘇的紫金山實(shí)驗(yàn)室等高端平臺(tái)。

合作是雙向的。江蘇的前沿技術(shù)，可以在遼寧的工業(yè)場(chǎng)景中找到試驗(yàn)田和放大鏡。遼寧的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，成為江蘇科技創(chuàng)新延伸的廣闊市場(chǎng)。

今年二月，兩省啟動(dòng)了“重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈共鏈行動(dòng)”，推動(dòng)機(jī)器人等重點(diǎn)領(lǐng)域的合作。這意味著合作從零散的企業(yè)行為，向系統(tǒng)性的產(chǎn)業(yè)協(xié)同升級(jí)。

曾剛教授認(rèn)為，過(guò)去兩省也有合作，但比較分散。未來(lái)如果能體系化推進(jìn)，產(chǎn)生的效益會(huì)大不相同。

遼寧的行動(dòng)不是孤例。放眼東北，吉林省委書(shū)記在調(diào)研中聚焦氫能產(chǎn)業(yè)，要求抓住“十五五”規(guī)劃?rùn)C(jī)遇。

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黑龍江省長(zhǎng)在哈爾濱談?wù)摍C(jī)器人產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)調(diào)要實(shí)施未來(lái)產(chǎn)業(yè)孵化加速計(jì)劃。培育新質(zhì)生產(chǎn)力，成了東北共同的關(guān)鍵詞。

共識(shí)有了，如何形成合力？這是一個(gè)更深入的課題。東北三省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有相似處，也各有側(cè)重。

如果能在更高層面打破行政壁壘，促進(jìn)要素自由流動(dòng)，整體競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)完全不同。有政協(xié)委員建議打造“哈長(zhǎng)沈大產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)走廊”。

想法很好，難點(diǎn)在于落實(shí)。如何讓走廊真正暢通，而不是新的行政區(qū)劃分割？長(zhǎng)三角的一些實(shí)踐提供了思路。

去年年底，長(zhǎng)三角創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金在上海設(shè)立。它由國(guó)家和三省一市共同出資，規(guī)模很大，但運(yùn)作方式是市場(chǎng)化的。

政府不直接指揮企業(yè)，而是通過(guò)基金引導(dǎo)，支持跨區(qū)域的關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)。政府做服務(wù)者和規(guī)則維護(hù)者，讓市場(chǎng)主體唱主角。

這種模式或許值得借鑒。東北的協(xié)同，也需要類(lèi)似的創(chuàng)新機(jī)制，讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。

遼寧在東北地區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)最為扎實(shí)，綜合實(shí)力相對(duì)突出。它在區(qū)域協(xié)同發(fā)展中，自然被期待發(fā)揮更重要的牽引作用。

遼寧的“半年五堂課”，是一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)。它表明一種決心：不再被動(dòng)等待潮流，而要主動(dòng)學(xué)習(xí)、理解和駕馭變革。

這不僅僅是學(xué)幾門(mén)新技術(shù)。這是對(duì)整個(gè)發(fā)展思維的一次升級(jí)，是對(duì)如何在新時(shí)代整合“有效市場(chǎng)”與“有為政府”的深入探索。

向江蘇學(xué)習(xí)，本質(zhì)上是學(xué)習(xí)一種更善于擁抱科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的“方法論”。與江蘇合作，則是搭建一個(gè)價(jià)值互換、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“新平臺(tái)”。

對(duì)于整個(gè)東北而言，遼寧的探索具有先行意義。能否通過(guò)認(rèn)知突圍打開(kāi)發(fā)展新局面，能否在協(xié)同中共贏，考驗(yàn)著智慧與執(zhí)行力。

歷史機(jī)遇窗口再次打開(kāi)。這一次，遼寧顯然不想再錯(cuò)過(guò)。行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，答案將在未來(lái)的產(chǎn)業(yè)地圖上逐漸顯現(xiàn)。