4月16日上午，智能制造產業(yè)學院“智啟雙元 匠筑榮光”吉客機器人雙元項目階段性總結表彰大會，在學校行政樓報告廳隆重舉行。大會特邀企業(yè)工程師與學生家長代表共同為獲獎師生頒獎，讓榮耀時刻與親情相伴、與企業(yè)認可同行，以學子看得見、摸得著的成長，展現學院“項目+人才雙交付”的扎實育人成效。

大會伊始，吉林省吉客智能裝備制造有限公司項目經理劉海東作項目階段性總結。他表示，項目始終堅持以“真崗位、真訂單、真項目、真場景”為核心，將企業(yè)真實研發(fā)與設計場景引入課堂，把完整工作流程融入日常教學，組建由企業(yè)工程師與校內專業(yè)教師聯手的雙導師團隊，實行全程駐校、手把手實操指導，讓學生在全真職場環(huán)境中錘煉技能、增長才干，實打實落地“項目+人才雙交付”育人模式。 表彰優(yōu)秀企業(yè)員工、優(yōu)秀指導教師

表彰“智匠卓越獎”

表彰“逐光成長獎”

表彰“新銳奮進獎”

智能制造產業(yè)學院副院長姜隆宣讀表彰決定，并依次為優(yōu)秀企業(yè)員工、優(yōu)秀指導教師，以及榮獲“智匠卓越獎”“逐光成長獎”“新銳奮進獎”的優(yōu)秀學生頒發(fā)榮譽證書與企業(yè)獎學金。同學們憑借參與企業(yè)真實項目的扎實表現斬獲企業(yè)獎學金，真正做到以練促學、以績助學。

優(yōu)秀指導教師莊毅威、優(yōu)秀學生代表華嗣涵、家長代表曹濟倫家長依次上臺發(fā)言。曹濟倫家長由衷感慨，孩子在校期間技能水平提升顯著、綜合成長變化喜人，將孩子交由學院培養(yǎng)，既放心又安心。

智能制造產業(yè)學院院長王鶴作活動總結講話。她表示，學院始終以產教融合為核心抓手，讓學生在校期間即可深度參與企業(yè)真實項目，真正實現 “入學即入職、學習即上崗、畢業(yè)即就業(yè)創(chuàng)業(yè)”。下一步，學院將持續(xù)深化校企協(xié)同育人，把“項目+人才雙交付”體系做實、做細、做深、做透，以高質量育人成果助力學生成長成才，切實不負家長的信任與期盼，不負企業(yè)的托付與支持。

表彰儀式結束后，學院組織家長前往吉客創(chuàng)新工作室實地參觀。走進標準化實訓現場，家長們倍感震撼：學生在校學習如同置身真實企業(yè)職場，學習內容與工作流程均嚴格對標企業(yè)標準，真正實現了與企業(yè)崗位需求的無縫對接?？吹綄W院“把課堂搬進企業(yè)場景、把技能融入真實項目”的扎實辦學成效。

此次表彰大會，搭建起家校同心、家校攜手、校企協(xié)同聯動的堅實橋梁，充分彰顯了學院實戰(zhàn)化、特色化辦學的育人成效。未來，智能制造產業(yè)學院將持續(xù)深耕產教融合，做強實戰(zhàn)育人特色，不斷提升人才培養(yǎng)質量，助力更多學生練就過硬本領、實現高質量就業(yè)，在智能制造行業(yè)的時代浪潮中綻放青春光彩、成就人生價值。