南都訊 記者梁艷燕 通訊員葉玉冰 “走，上課去！”——不過(guò)這次，課堂不在教室里，而在科技館。

4月15日下午，廣州大學(xué)附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱“廣大附中”）初一年級(jí)的同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出校門，目的地是廣東科學(xué)中心。這是他們本學(xué)期“每周半天校外實(shí)踐系列課程”的其中一站。

不光是“看”，更要“動(dòng)手干”

很多同學(xué)以前也去過(guò)科技館，但這次完全不一樣。學(xué)校提前和科學(xué)中心的專家一起研發(fā)了專屬研學(xué)課程，還配了一本“研學(xué)手冊(cè)”——不是走馬觀花，而是帶著任務(wù)去探究。

在“科學(xué)家?guī)阕哌M(jìn)科學(xué)中心”環(huán)節(jié)，同學(xué)們跟著專家在鏡子迷宮里驗(yàn)證光學(xué)原理，體驗(yàn)?zāi)M飛行和火星任務(wù)，還親手模擬5G信號(hào)傳輸。

最讓人興奮的是“創(chuàng)意機(jī)器人”實(shí)踐。從認(rèn)識(shí)控制器、傳感器，到面包板接線、調(diào)試舵機(jī)，再到組裝出一臺(tái)能動(dòng)的六足機(jī)器人……同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭搗鼓，遇到問(wèn)題就小組討論、反復(fù)試錯(cuò)。

為什么能每周都出去？秘密是“30分鐘生活圈”

每周都要出去實(shí)踐，哪來(lái)那么多好地方？

廣大附中的辦法很實(shí)在——打造“30分鐘德育生活圈”。以學(xué)校為圓心，步行半小時(shí)內(nèi)能到的文化場(chǎng)館、社會(huì)機(jī)構(gòu)、高校企業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)變成“校外課堂”。

比如農(nóng)講所可以上“行走的思政課”，養(yǎng)老院做志愿服務(wù)能攢“實(shí)踐幣”，合作銀行還能體驗(yàn)財(cái)商課……走出校門，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

“走出去”是課程的一部分

“我們不是簡(jiǎn)單地組織實(shí)踐活動(dòng)。”廣大附中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，從課程設(shè)計(jì)、手冊(cè)編寫到成果評(píng)價(jià)，學(xué)校和場(chǎng)館專家是深度合作的。每一次“走出去”，都要讓學(xué)生“看得見、摸得著、帶得走”真正的收獲。

目前，學(xué)校已經(jīng)形成了“走近科技”“走近人文”“走進(jìn)藝術(shù)”“走進(jìn)勞動(dòng)”“走進(jìn)自然”等多個(gè)主題的實(shí)踐課程體系。未來(lái)，還會(huì)把這種“館校合作”模式做得更扎實(shí)，讓更多孩子能在真實(shí)場(chǎng)景里愛上科學(xué)、學(xué)會(huì)探索。