科研賦能育新人，篤行實(shí)干啟新篇

——衡陽(yáng)市石鼓船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行市教育科學(xué)十五·五規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

凝聚教研智慧，明晰研究方向。4月13日，衡陽(yáng)市石鼓船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行衡陽(yáng)市教育科學(xué)“十五·五”規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，推動(dòng)四項(xiàng)市級(jí)課題正式啟動(dòng)研究工作，持續(xù)深化省級(jí)課題《“四自五會(huì)”綜合育人模式創(chuàng)新實(shí)踐》的研究成果，助力學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

專家蒞臨·研思同行

本次報(bào)告會(huì)特邀衡陽(yáng)市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)成志高、工會(huì)主席陳堅(jiān)蒞臨指導(dǎo)，學(xué)校黨總支書記賀建成、校長(zhǎng)李靜、黨總支委員王林、副校長(zhǎng)易敏出席會(huì)議，共同見(jiàn)證學(xué)校教育科研工作的全新啟程。

課題匯報(bào)·聚焦實(shí)踐

會(huì)上，四項(xiàng)市級(jí)課題主持人依次進(jìn)行匯報(bào)，各位主持人立足學(xué)科教學(xué)實(shí)際，分別闡述了課題的研究背景、核心概念、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、實(shí)施計(jì)劃等，展現(xiàn)出扎實(shí)的教研功底與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

語(yǔ)文：《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中游記教學(xué)的地域文化浸潤(rùn)與作業(yè)創(chuàng)新研究——以部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元為例》

英語(yǔ)：《基于“三新”背景下初中英語(yǔ)“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的探究》

政治：《核心素養(yǎng)下衡陽(yáng)紅色文化與初中思想政治教育融合路徑探究》

生物：《人工智能支持下的初中生物學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究》

精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)·賦能前行

專家團(tuán)隊(duì)對(duì)四項(xiàng)課題逐一進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，既肯定了課題選題價(jià)值鮮明、契合教育政策與教學(xué)實(shí)踐需求、社會(huì)效益可期，又從核心概念界定、實(shí)施方案設(shè)計(jì)、研究成果落地等方面提出了針對(duì)性指導(dǎo)建議，為課題后續(xù)實(shí)施厘清了思路、指明了方向。

衡陽(yáng)市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)成志高針對(duì)課題開(kāi)題材料及研究方案，提出了系統(tǒng)性專業(yè)改進(jìn)意見(jiàn)：一是理論依據(jù)堆砌，與課題關(guān)聯(lián)度不高，需做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重細(xì)節(jié)，篩選與課題緊密相關(guān)的理論支撐；二是研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容邊界模糊，缺乏明確對(duì)應(yīng)關(guān)系，需優(yōu)化邏輯架構(gòu)，深化研究?jī)?nèi)容；三是核心問(wèn)題提煉不精準(zhǔn)，問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)，需緊扣課題主題，細(xì)化研究舉措。同時(shí)，他勉勵(lì)各課題組立足問(wèn)題、精準(zhǔn)整改，細(xì)化完善研究方案，筑牢課題研究根基，保障研究工作規(guī)范、高效推進(jìn)。

衡陽(yáng)市教育科學(xué)研究院工會(huì)主席陳堅(jiān)強(qiáng)調(diào)，課題研究要聚焦實(shí)際問(wèn)題，理清研究思路；明確研究目標(biāo)，細(xì)化研究?jī)?nèi)容，同時(shí)要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)和成果意識(shí)，確保課題研究走深走實(shí)、取得實(shí)效。兩位專家的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴、切中要害，兼具專業(yè)性與實(shí)操性，為各課題組優(yōu)化研究方案、推進(jìn)研究工作提供了有力支撐。

我校黨總支書記賀建成作總結(jié)發(fā)言，他全面肯定了課題組前期積累的研究經(jīng)驗(yàn)與良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，同時(shí)也指出各課題組仍需進(jìn)一步細(xì)化研究方案、夯實(shí)研究過(guò)程、聚力研究實(shí)效，唯有持續(xù)深耕教研，方能實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與研究成果輻射的雙重價(jià)值。

此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的成功舉行，既是學(xué)校省級(jí)課題《“四自五會(huì)”綜合育人模式創(chuàng)新實(shí)踐》研究的重要成果體現(xiàn)，也標(biāo)志著學(xué)校教育科研工作邁入新階段。未來(lái)，衡陽(yáng)市石鼓船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)將持續(xù)以教育科研為抓手，深耕育人沃土，不斷探索創(chuàng)新，全力推動(dòng)課題研究落地見(jiàn)效，奮力譜寫學(xué)校立德樹(shù)人、提質(zhì)增效的教育新篇章！

來(lái)源：衡陽(yáng)市石鼓船山實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉建慧

編輯：龍世君