中國(guó)為何能延續(xù)5000年？因?yàn)槊看挝C(jī)，都天降英雄。從公元前30世紀(jì)至公元20世紀(jì)，每當(dāng)國(guó)家危難之時(shí)，都會(huì)天降英才，拯救黎民。從遠(yuǎn)古蠻荒到近代沉淪，黃帝、炎帝、大禹等一代代杰出人物，用擔(dān)當(dāng)與智慧，護(hù)佑中華大地薪火相傳、生生不息。

文|暴走的歷史菌

圖|暴走

正文|1549字

推介|觀歷史，和我的國(guó)一起強(qiáng)大

公元前29世紀(jì)左右，上古蠻荒之時(shí)，部落紛爭(zhēng)不斷，先民在戰(zhàn)亂與貧瘠中掙扎，黃帝與炎帝挺身而出。
他們摒棄族群隔閡，攜手融合各部落，教民耕種、制禮作樂(lè)，結(jié)束了原始混亂的局面，凝聚起華夏族群的雛形，為中華文明埋下第一顆延續(xù)的種子，讓“華夏”之名在歲月中扎根。據(jù)說(shuō)黃帝最后飛升了。這自然是不可能的。

他是中華民族的祖先，首先因?yàn)樗侨A夏民族的祖先。夏商周三代君主，還有各路諸侯大多都是黃帝的后代。

大禹是黃帝的玄孫、顓頊的孫子。公元前21世紀(jì)左右，黃河泛濫，大禹臨危受命。他告別家人，踏遍九州，摒棄“堵水”舊法，以“疏導(dǎo)”之智劈山導(dǎo)河，歷經(jīng)十余年艱辛，終讓洪水退去、百姓安居。夏桀暴虐、商紂無(wú)道，商湯順天應(yīng)人，起兵推翻夏桀；周武王心懷天下，伐紂滅商，建立新的秩序，以仁政滋養(yǎng)文明，讓華夏文脈在朝代更迭中平穩(wěn)延續(xù)。

公元前3世紀(jì)，禮崩樂(lè)壞、諸侯爭(zhēng)霸，中華大地陷入百年戰(zhàn)亂，大一統(tǒng)的火種瀕臨熄滅。嬴政挺身而出，橫掃六國(guó)、一統(tǒng)天下，結(jié)束分裂割據(jù)，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，連通長(zhǎng)城、修建馳道，奠定中國(guó)大一統(tǒng)格局，讓“大一統(tǒng)”理念深深扎根華夏兒女心中。秦亡漢興，漢高祖六邦、漢武帝承繼其志，北擊匈奴、開(kāi)辟絲綢之路，獨(dú)尊儒術(shù)、凝聚文化認(rèn)同，讓華夏文明的影響力遠(yuǎn)播四方。漢族之名自漢朝始。

公元1世紀(jì)，王莽篡漢導(dǎo)致天下大亂、生靈涂炭。劉秀起兵討伐群雄，平定戰(zhàn)亂、建立東漢，勵(lì)精圖治、休養(yǎng)生息，開(kāi)創(chuàng)“光武中興”，讓漢室江山延續(xù)，讓華夏文明在動(dòng)蕩后重歸安寧。

而在三國(guó)時(shí)代，司馬懿家族篡權(quán)自立，他的子孫因?yàn)闋?zhēng)奪帝位爆發(fā)了八王之亂，天下四分五裂，從而引發(fā)了五胡亂華。這是華夏歷史上第一個(gè)末世。

南北朝時(shí)期（420年—589年），民族紛爭(zhēng)不斷，文明面臨斷層危機(jī)，北魏孝文帝力排眾議，推行漢化改革，促進(jìn)民族融合，打破族群隔閡，為中華文明注入新的活力。而隨后的北周武帝、隋文帝楊堅(jiān)都算是孝文帝的繼承者，使得鮮卑融入了漢族，從而給華夏帶來(lái)新生。

公元七世紀(jì)初，李世民起兵反隋，平定四方、建立唐朝，虛心納諫、知人善任，輕徭薄賦、與民休息，開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”，讓華夏文明迎來(lái)輝煌巔峰。唐太宗的偉大功績(jī)就不再贅述了。

而到了10世紀(jì)，五代十國(guó)戰(zhàn)亂頻仍，郭威、郭榮（周世宗）父子英武過(guò)人，整頓吏治、改革軍事，南征北戰(zhàn)，為后續(xù)大一統(tǒng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以短暫任期點(diǎn)燃文明延續(xù)的希望。趙匡胤是他的繼承者，終結(jié)了半個(gè)亂世，因?yàn)樗纬瘺](méi)有統(tǒng)一天下。

公元13世紀(jì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)四分五裂，有蒙古、西夏、金、南宋、吐蕃還有大理國(guó)。文化中心的南宋昏庸無(wú)能，不能承擔(dān)統(tǒng)一的重任，而鐵木真家族崛起，尤其是他的孫子忽必烈很杰出。

忽必烈漢語(yǔ)造詣很深，還會(huì)寫(xiě)詩(shī)，被戲稱(chēng)為劉必烈。忽必烈結(jié)束宋遼金夏的分裂局面，建立大一統(tǒng)王朝，推行開(kāi)明政策，促進(jìn)民族融合與文化交流，讓華夏文明在多民族共存中延續(xù)發(fā)展。

而在14世紀(jì)，明太祖朱元璋推翻元朝統(tǒng)治，恢復(fù)漢家天下，休養(yǎng)生息、整頓吏治，重建華夏文明秩序，是漢族成為中國(guó)的絕對(duì)主體，讓歷經(jīng)戰(zhàn)亂的中華文明得以復(fù)蘇。沒(méi)有他，我們可能都不叫漢族了！

而在20世紀(jì)，列強(qiáng)入侵、山河破碎，華夏文明面臨亡國(guó)滅種的絕境，孫先生領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命卻失敗了，教員挺身而出。他以馬克思主義為指導(dǎo)，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，帶領(lǐng)中國(guó)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，推翻三座大山，建立新時(shí)代的中國(guó)。土改、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、抗美援越，兩彈一星、還有工業(yè)化，讓華夏文明在沉淪中崛起，讓中華民族重新屹立于世界民族之林。

天不生教員，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜！

一個(gè)民族的偉大，是人民推動(dòng)的，也是英雄人物推動(dòng)的。

中國(guó)萬(wàn)歲，祖國(guó)萬(wàn)歲！

祝咱們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)強(qiáng)大！