近日，教育部等五部門啟動《“人工智能+教育”行動計劃》，一體推進人工智能人才培養(yǎng)和應(yīng)用創(chuàng)新。

《“人工智能+教育”行動計劃》明確“十五五”期間的四大重點任務(wù)：推動人工智能人才培養(yǎng)與素養(yǎng)提升；促進人工智能與教育深度廣泛融合；建強“人工智能+教育”基礎(chǔ)環(huán)境；優(yōu)化“人工智能+教育”發(fā)展生態(tài)。

具體怎么干？這是一套“組合拳”——在基礎(chǔ)教育階段，不僅要開齊開足開好人工智能課程，更要以此培養(yǎng)學(xué)生的智能思維；在教師教學(xué)中，人工智能將貫穿課前、課中、課后全環(huán)節(jié)。人工智能+教育，既是學(xué)生的“智能學(xué)伴”，也是教師的“智能助教”，可實現(xiàn)作業(yè)智能批改、答疑與個性化輔導(dǎo)。

值得關(guān)注的是，政策著力推動智能技術(shù)在中西部地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校落地應(yīng)用。彌合數(shù)字鴻溝，推動資源共享，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

行動計劃提出，推動智能終端應(yīng)用，通過大數(shù)據(jù)分析構(gòu)建學(xué)生用戶畫像，以學(xué)生為中心配置學(xué)習(xí)資源，支撐規(guī)模教育下的個性學(xué)習(xí)。這種基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)畫像，將推動教育從“千人一面”轉(zhuǎn)向“千人千面”，讓因材施教更具“顆粒度”，讓每一位學(xué)生都能得到更適切的教育。

按照規(guī)劃，到2030年，構(gòu)建起人工智能全學(xué)段教育和全社會通識教育體系。錨定目標(biāo)，充分發(fā)揮人工智能賦能教育變革的引擎作用，推動智能技術(shù)與教育全要素融合、全過程貫通、全場景覆蓋，教育強國建設(shè)將更加穩(wěn)健、更具溫度。

總監(jiān)制丨閆帥南監(jiān)制丨李浙主編丨王石川視頻編輯丨楊智瑋編輯丨馬瑋璐圖片丨視覺中國

來源：央視新聞