西蜀學(xué)校學(xué)子征戰(zhàn)成都市詩詞大會(huì)喜獲狀元

西蜀書香遠(yuǎn)

蓉城詩名揚(yáng)

蓉城文脈綿長，西蜀風(fēng)雅流長；千年經(jīng)典浸潤童心，詩詞薪火代代傳承。

當(dāng)下，大眾古典語感日漸淡化：觀景抒情，少了詩文里的細(xì)膩共情；感悟人生，欠缺古人通透豁達(dá)的精神修為。綿延千年的詩詞曲賦、簡約小古文與傳統(tǒng)蒙學(xué)，是培育語文素養(yǎng)的本源根基。隨著中高考古詩文考查比重穩(wěn)步提升，經(jīng)典學(xué)習(xí)不再是附加任務(wù)，而是錘煉語感、積淀底蘊(yùn)、賦能長遠(yuǎn)成長的必修內(nèi)容。

秉持著這份經(jīng)典啟蒙的堅(jiān)定信念，成都市武侯區(qū)西蜀學(xué)校在唐總校長的帶領(lǐng)下，將經(jīng)典育人融入校園點(diǎn)滴，深耕基礎(chǔ)教育，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化育人路徑，把誦讀積累、國學(xué)實(shí)踐滲透在校園生活的每個(gè)角落。晨光破曉，朗朗書聲回蕩教學(xué)樓間；日常深耕，常態(tài)化誦讀筑牢素養(yǎng)底座；依托國學(xué)月開展詩人專項(xiàng)研學(xué)，搭建沉浸式實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)校以晨間誦讀為底色，以校本研發(fā)為支撐，以項(xiàng)目研學(xué)為抓手，讓古典文韻滋養(yǎng)成長旅程，讓濃郁書香浸潤整座校園。

近日，成都市電視臺(tái)詩詞大賽傳來喜人捷報(bào)。我校星辰班李浩天、唐怡淼、邱子宸三位學(xué)子，憑借日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備與沉穩(wěn)從容的賽場狀態(tài)，在全市數(shù)百名優(yōu)秀選手的激烈角逐中脫穎而出，斬獲優(yōu)異成績：唐怡淼同學(xué)實(shí)力出眾，登頂拿下賽事狀元；李浩天同學(xué)沉著應(yīng)答，獲評全市第四名；邱子宸同學(xué)穩(wěn)定發(fā)揮，交出亮眼答卷。少年學(xué)子以詩為媒、以才競技，在蓉城賽場展現(xiàn)出眾風(fēng)采，用過硬實(shí)力印證學(xué)校系統(tǒng)化國學(xué)培育的扎實(shí)成效。

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朝夕誦讀潤心性，校本深耕筑底蘊(yùn)。西蜀學(xué)校跳出單一課堂講授模式，構(gòu)建全程化、階梯化的經(jīng)典培育體系。學(xué)校耗時(shí)兩年打磨編撰1—9年級(jí)《讀經(jīng)》15冊校本教材，劃分五大梯度板塊，貼合不同學(xué)段認(rèn)知規(guī)律，實(shí)現(xiàn)分層施教、循序漸進(jìn)。晨間誦讀有序開展，低學(xué)段品讀童趣小詩、感知文字美感，高學(xué)段熟記勵(lì)志格言、涵養(yǎng)精神品格；校內(nèi)開設(shè)文言文小先生特色課堂，鼓勵(lì)學(xué)生自主備課、上臺(tái)講授，主動(dòng)拆解古文難點(diǎn)，化身經(jīng)典傳播使者；常態(tài)化開展格言背誦，系統(tǒng)研習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等蒙學(xué)典籍，結(jié)合行為養(yǎng)成教育，讓修身立德的傳統(tǒng)理念內(nèi)化于心、外化于行。

配套推出西蜀幣激勵(lì)體系，將日常誦讀表現(xiàn)、經(jīng)典積累成效、綜合國學(xué)素養(yǎng)納入評價(jià)維度，以趣味激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每日積累、主動(dòng)研讀經(jīng)典，在日積月累中夯實(shí)學(xué)識(shí)根基，塑造堅(jiān)定飽滿的文化自信。

以賽賦能展風(fēng)采，專題研學(xué)塑素養(yǎng)。日常誦讀筑牢基礎(chǔ)，國學(xué)月詩人項(xiàng)目式研學(xué)拓寬視野。學(xué)校跳出機(jī)械背誦的單一模式，打造場景化、體驗(yàn)式國學(xué)活動(dòng)，圍繞歷代名家詩人開展專項(xiàng)探究。此前開展的東坡主題研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，特邀專家進(jìn)校講學(xué)，解讀詩人生平境遇與創(chuàng)作情懷；同步開展詩詞對戰(zhàn)、情景演繹、經(jīng)典傳唱，結(jié)合文創(chuàng)創(chuàng)作、特色實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合作探究、親身體驗(yàn)，讀懂詩詞內(nèi)涵，體悟文人風(fēng)骨，讓靜態(tài)的文字轉(zhuǎn)化為可感知、可運(yùn)用的成長養(yǎng)分。

備賽期間，同學(xué)們梳理詩詞脈絡(luò)、研讀創(chuàng)作背景，復(fù)盤平日所學(xué)、互相切磋研討；競技現(xiàn)場從容作答、信手拈來，將長期積累轉(zhuǎn)化為競技底氣。日常積淀結(jié)合專題研學(xué)，雙向錘煉學(xué)識(shí)素養(yǎng)與心理素質(zhì)，為參賽蓄力賦能，書寫屬于西蜀少年的亮眼成績。

守正育人承文脈，篤行深耕向遠(yuǎn)方。學(xué)校堅(jiān)守立德樹人根本使命，把經(jīng)典研讀、國學(xué)實(shí)踐、文化熏陶融入常態(tài)化育人環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)培育學(xué)生的古文理解能力與人文情懷。從零散誦讀到成套校本課程，從班級(jí)試點(diǎn)到全校普及，層層搭建特色育人框架，打造辨識(shí)度鮮明的校園國學(xué)文化。

西蜀學(xué)子賽場奪魁，既是學(xué)校深耕特色國學(xué)教學(xué)的必然成果，更是長期研學(xué)浸潤、素養(yǎng)沉淀的鮮活印證。展望未來，西蜀學(xué)校將持續(xù)堅(jiān)守晨間誦讀傳統(tǒng)，深耕校本教材落地應(yīng)用，創(chuàng)新國學(xué)月研學(xué)形式，賡續(xù)傳承千年傳統(tǒng)文化。以經(jīng)典涵養(yǎng)品性，以書香哺育少年，助力每一位學(xué)子扎根文化沃土，沉淀學(xué)識(shí)、心懷底蘊(yùn)、向陽成長，讓西蜀書香傳遍蓉城，讓少年風(fēng)采熠熠閃光！