認識一位二十幾歲的小姑娘，她跟我倒苦水說，家里人總是催婚，她本人非?？咕?，覺得婚后她就要生孩子，以后都沒有個人空間，徹底失去自我。那人生還有啥意思？

我細想了一下，發(fā)現(xiàn)不管在網(wǎng)上也好還是身邊也好，絕大部分女孩子都很抵觸結(jié)婚，因為在傳統(tǒng)觀念的影響下，女性結(jié)婚后要像蠟燭一樣，通過“燃燒”自己來托舉一個新生命。

這不禁讓我想起了美國社會學(xué)家沙倫海斯提出的“密集母職”概念，它用于描述一種以孩子為中心、情感投入高、勞動密集且經(jīng)濟成本高昂的育兒方式。

中國復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)教授沈奕菲也曾指出過“中國密集母職的現(xiàn)象日趨嚴重，甚至到了令人窒息的地步?！?/strong>

01“全天候在場”的媽媽

在孩子的成長中，社會上普遍默認： 母親的時間投入長度越長，則母親越稱職；反之則是母親不夠負責(zé)。

有次我?guī)е⒆釉谛^(qū)里散步時，聽見有幾個阿婆在議論說： “你們不知道，咱們這一單元那個女的出了月子就去工作了，哎呀呀呀，真是太『狠心』了?！?/p>

之前Papi醬因為把1歲3個月的孩子送進托班，被廣大網(wǎng)友指責(zé)不負責(zé)任、過于自私。

正如電影《找到你》中說的那樣：“這個時代對女人要求太高。做職場女性，被說不是好媽媽；做全職媽媽，又不被視為職業(yè)?！?br/>

女星馬伊琍也坦言事業(yè)和家庭無法平衡，她說“誰能當(dāng)成功職業(yè)女性的同時，又當(dāng)優(yōu)秀媽媽，這是絕不可能的?！?/p>

所謂事業(yè)家庭雙豐收的背后，都有一方的隱忍與托舉。

02 “專業(yè)育兒家”傍身

社會思想中，很多人都默認媽媽需要具備很全面的育兒知識，仿佛從產(chǎn)房出來的那一刻，女性自己就被奪舍了一樣，要立刻馬上成為一名“六邊形戰(zhàn)士”。

小周自從和同事曉曉逛完超市后，便對曉曉贊不絕口，覺得她自從有孩子后，好像變成了一個專業(yè)育兒師，孩子生病了不僅能“對癥下藥”，還了解各種忌口的水果和食物。

有次小周想要給她孩子買一袋堅果，曉曉就拒絕說孩子喉嚨發(fā)炎了不能吃，小周聽后百思不得其解。

曉曉就說“堅果比較干硬粗糙，會摩擦到發(fā)炎的喉嚨，容易導(dǎo)致孩子劇烈咳嗽?！?/strong>

曉曉還說：“當(dāng)了媽媽后，仿佛自動擁有了‘火眼金睛’和超強的學(xué)習(xí)能力，對任何能威脅到孩子身體健康的事物都有超強的第六感?！?/p>

03 爸爸帶娃會有三個隱形好處

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個人成年后的親密關(guān)系、自我價值感和抗挫折能力，都與童年時期與父親的關(guān)系深度綁定。

心理學(xué)家榮格說過： 父親代表的是外部世界的規(guī)則和力量。

母親的心理偏向細膩和感性，而相較之下，父親則擁有很強的理性，可以讓孩子學(xué)會冷靜地看待事情，從而擁有更強大的力量。

是??！孩子雖然是媽媽生的，但絕不是單單屬于媽媽一個人。

在育兒過程中，爸爸乃至其他家庭成員的參與，都是必不可少的。尤其是父親，有效參與育兒，能給孩子帶來三個好處。

好處一：讓孩子建立情緒情感管理能力

梁恬媽媽前幾天特別苦惱，因為孩子死活不愿意去上晚托班，總是以“我白天上課太累了”、“飯菜不好吃”等理由搪塞她，還天天亂發(fā)脾氣，各種和她吼叫，最后她也束手無策，直接放棄了。

結(jié)果今天我去接孩子的時候，看見她喜笑顏開的，問她遇見什么好事了？、她說孩子爸回來了，把孩子“收拾”了一頓，娃最近特別聽話，每天自己背著書包就去托管班了，根本不用管。

之前看《爸爸當(dāng)家》綜藝時發(fā)現(xiàn)，凡是父親積極參與育兒的家庭，孩子都會好好說話，也會及時認識錯誤并改正。

印象最深刻的就是小米鬧情緒不肯好好吃飯那一期，葛沛豪察覺到母女溝通不暢后，及時現(xiàn)身調(diào)解，并且讓女兒認識到自己的錯誤。

好處二：促進孩子的智力發(fā)展

美國耶魯大學(xué)一項長達12年的研究表明：父親在家庭生活中高度參與，與孩子的關(guān)系親密，會讓孩子擁有很強的人際交往能力。同時對孩子的智力有明顯的促進作用，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。

父親帶領(lǐng)孩子玩樂時，更偏向動手操作。

比如，用雪花片拼成大樓模型，在拼接前，需要孩子規(guī)劃好步驟，腦子里要有真實的參照物，以及做好應(yīng)對拼接過程中出現(xiàn)的小問題的耐心和能力。

這些都有利于發(fā)展孩子的空間邏輯思維，幫助他們建立更豐富的想象力和規(guī)劃能力，這些都有助于孩子智力的發(fā)展。

好處三：幫孩子發(fā)展社交能力和提高情商

勞倫斯科恩在《游戲力》一書中提到，“在父親主導(dǎo)的打鬧游戲中，孩子學(xué)會如何安全地使用力量、讀懂身體語言，以及何時停止——這是情商與社交的基石?！?br/>

通過各種“實戰(zhàn)”游戲，孩子不僅可以釋放自己的內(nèi)心，同時也在無形之中學(xué)會建立邊界感，以及控制好自己的行為。

這些都會滲透到孩子的日常社交中，可以與同伴建立良好的互動！

枕邊育兒寄語：

如果母親的參與能提高孩子人生的厚度，則父親的參與決定了孩子人生的高度！孩子的社會化其實真正是從家庭角色開始的，您是否也認同？