一，課程背景

在心理行業(yè)工作的朋友，是否面臨以下困擾？

困擾一：拿了證書，卻不知如何開始？

困擾二：想學習實用的心理技能，卻發(fā)現(xiàn)市面上的課大多側重理論和概念？

困擾三：學習多年，付出大量的時間和精力，掌握了心理知識技能，卻不敢做咨詢，也接不到個案？

困擾四：面對各種有困擾的來訪者，不知如何建立關系，不知道如何找到來訪者的癥結所在，進入個案不多久自己卻有身衰力竭的感覺？

要成為一名專業(yè)的心理健康工作者，需要走過一條非常具有挑戰(zhàn)性的成長之路。對于新手咨詢師來說，有一個實力強勁，有足夠包容度的督導，是成長過程中必不可少的一環(huán)。但是在沒接受過督導前，咨詢師并不清楚，督導到底能給自己帶來哪些幫助，也不清楚督導的過程到底是怎樣的。所以見習真實督導過程，可以幫助心理工作者解除疑惑，更好地運用督導過程中完善的咨詢技術，幫助個案。本課程就是為有需求的朋友打造的一套循序漸進的心理學實操指導學習系統(tǒng)，在這里可以見習真實的咨詢案例，并看到自己成長的蛻變過程。

二，學習對象

1，剛考證的心理健康工作者；

2，需要提高心理專業(yè)技能的從業(yè)者；

3，對心理學有興趣的朋友；

4，學校心理輔導員，社區(qū)心理工作者，醫(yī)院精神科（身心科）醫(yī)務人員。

三，課程內(nèi)容（80課時）

模塊一，心理咨詢基礎

1、 什么是助人者？

2、 你為什么選擇做助人者？

3、 什么是心理咨詢？

4、 心理咨詢是如何發(fā)生和產(chǎn)生作用的？

5、 心理咨詢的最終目標是什么

模塊二 ，心理咨詢的開始

1、 心理咨詢是從什么時候開始？

2、 求助者的改變是從什么時候開始？

模塊三，咨詢的信息了解

1、 我們需要了解當事人哪些信息？為何我們需要了解這些信息

2、 我們需要向當事人說明什么信息，為什么

3、 咨訪雙方的其他責任、權利、義務

4、 保密設置以及保密例外

模塊四，助人者需要具備的條件

1、 態(tài)度

2、 愛心

3、 能力

模塊五，咨詢師的基本能力學習和練習

1、 聽、說、感、知、回應

2、 梳理問題：

3、 解決問題：

4、 攝入性談話和十四個談話技術：

如何開始攝入性談話，如何了解和收集信息

語言和非語言

信念、思想、思維模式、需求

關注 積極關注

傾聽技術（事件、內(nèi)容）

簡述語意技術

情感反應技術

同理心（想法、情緒、感受）

具體化技術

提問技術

復述技術

摘要技術

沉默技術

信息提供技術

自我暴露技術

立即性技術

面質(zhì)技術

挑戰(zhàn)技術

阻抗

澄清

5、 如何做總結（小段總結、一次咨詢結束的總結、階段總結、最后一次咨詢的總結）

6、 對求助者各種問題的提問回應（與咨詢的問題有關和無關的問題）

7、 其他：不忽視任何當事人提出來的重要信息

模塊六，心理咨詢流派

1、 弗洛伊德 精神分析和后現(xiàn)代精神分析

2、 榮格 原型

3、 認知和行為療法

4、 羅杰斯：存在——人本主義 個人中心治療

5、 敘事心理治療

6、 聚焦療法

7、 超個人心理治療

8、 格式塔：完形對話技術

模塊七，咨詢技術

催眠治療、前世回溯、年齡回溯、器官對話治療、釋夢治療、短期焦點治療、解決導向療法、NLP簡快療法、認知行為療法、情緒管理、空椅子療法、意向?qū)υ捴委?、敘事療法、家庭系統(tǒng)排列、表達性藝術治療（沙盤，繪畫、音樂、舞蹈，文本等等）、對話治療：身體對話/器官對話/人格對話/內(nèi)在小孩對話/和他人，和自己的對話。

四，授課及費用

1，線上授課方式：互動直播

2，線下授課地址：西安市雁塔區(qū)長安南路98號

聯(lián)系人王老師微信（電話）：18710369187.

報名聯(lián)系：北極星各地合作機構

上課時間及費用：

心理實操一對一19:00-21:00，12800元/年/人。

心理督導每周六19:00-21:00，6000元/年/人。

以上兩個同報15800元/年/人。

廖老師，國家認證心理督導師，國家心理督導協(xié)會理事，美國SAPA催眠治療師，二級心理咨詢師，能量催眠治療師，靜心能量調(diào)理師，學習能力提升導師，親子溝通導師。

2009年從事心理咨詢工作以來，多次參與重慶多個電視頻道的心理訪談，心理分析等欄目，在重慶多家報社和雜志發(fā)表數(shù)篇心理文章，先后參與重慶心理援助活動，創(chuàng)傷后心理療愈夏令營等多場活動。

個人實際個案咨詢超過10000小時，對個體心理問題的形成原因，成長中各方面因素對心理的影響有很長時間的探索和認識。2011年創(chuàng)辦重慶欣陽心理咨詢中心，多次出國學習身心健康課程，深厚的理論知識和多年的工作經(jīng)驗，督導了一批批優(yōu)秀的心理工作者。