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賈淺淺這事居然出乎我意料之外，西北大學(xué)專門發(fā)了通報，說“零容忍”了。

一開始我覺得賈淺淺論文抄襲的事和她的畢業(yè)論文沒有關(guān)系，一不小心發(fā)現(xiàn)有了關(guān)系。

不過這關(guān)系還不是很確定，稍后再說。

而根據(jù)西北大學(xué) 2026 年4 月 9 日的通報，說的是“我校文學(xué)院教師”，這應(yīng)該就是賈淺淺。

前面我判斷賈淺淺是另有工作，現(xiàn)在知道這工作是她在西北大學(xué)當(dāng)教師，按理應(yīng)當(dāng)是西北大學(xué)的教授了。

這一次西北大學(xué)說“高度重視，已成立工作專班，啟動調(diào)查程序”，一開始我還有點不明白是怎么一回事。

看另一篇《都市現(xiàn)場》的報道才恍然大悟，這一篇報道總算是詳細(xì)了很多。

這篇報道指出，賈平凹與賈淺淺工作有交集，原來賈平凹還當(dāng)過西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長，從 2003 年至 2007 年，而2006 年 9 月開始，賈淺淺在西安建筑科技大學(xué)中文系讀研究生，學(xué)位論文是《生命的言說與意義——試論賈平凹書畫藝術(shù)》。

這個有趣點在于，賈淺淺讀研究生，居然專門研究賈平凹的書畫。這是前面我對賈淺淺其實并不喜歡寫詩的判斷的又一個例證，她對書畫倒是更感興趣。

據(jù)新聞報道，賈淺淺一直在當(dāng)教師，先是從 2003 年 8 月開始，一直到 2018 年 7 月，一直是西安建筑科技大學(xué)的教師，從 2018 年 9 月起，開始在西北大學(xué)文學(xué)院當(dāng)教師。

看來不能稱賈淺淺為詩人，要稱賈淺淺老師了，這才比較名正言順。

賈淺淺寫詩只是玩票，當(dāng)老師才是正經(jīng)工作，她從西北大學(xué)本科一畢業(yè)就開始在大學(xué)當(dāng)老師了。

西北大學(xué) 2015 年 11月成立“賈平凹研究中心”后三年，即 2018 年 9 月，賈淺淺才到西北大學(xué)任教?？瓷先?，似乎沒有利益交換。

同時在 2016 年，賈平凹是中國作協(xié)副主席了。

賈淺淺當(dāng)老師，可能有其父親的幫助。按常理，一個本科生，不應(yīng)該當(dāng)大學(xué)老師。在2003 年起，賈平凹是西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長，而就在這一年的 8 月，賈淺淺成了這個學(xué)校的老師。不過，像西安建筑科技大學(xué)這樣一般的大學(xué)在當(dāng)時可能不好招老師，所以特招賈淺淺也是有可能的。

西北大學(xué)之所以會就賈淺淺論文涉嫌抄襲成立工作專班，原因在于賈淺淺把她的碩士論文發(fā)表了。

不過，這難道不應(yīng)該是陜西師范大學(xué)調(diào)查嗎？陜西師范大學(xué)，我查了一下，屬于211 大學(xué)。

西北大學(xué)也只能調(diào)查賈淺淺的博士論文有沒有抄襲吧？

賈淺淺碩士論文是《生命的言說與意義——試論賈平凹書畫藝術(shù)》，發(fā)表的論文分別是《文學(xué)視閾下賈平凹繪畫藝術(shù)研究》和《生命的言說與意義——試論賈平凹的書法創(chuàng)作》。

賈淺淺的學(xué)術(shù)成果，主要是研究她父親的書畫與創(chuàng)作。其中有一篇研究男權(quán)的，不知道是不是偶爾為之。

賈淺淺自然可以研究父親，不過如果其學(xué)術(shù)成果一直有她父親這棵大樹為她遮風(fēng)擋雨，那么她的學(xué)術(shù)研究也是有問題的，其質(zhì)量可能不高。

賈淺淺在大樹下乘涼，本應(yīng)該如魚得水，做出相對高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果是有可能的。只是兩個人在同一所學(xué)校，她本人的學(xué)術(shù)研究難免會戴上濾鏡。

學(xué)術(shù)訓(xùn)練挺重要的，大樹下可以說有很好的資源，想要拿到資料很容易，而學(xué)術(shù)訓(xùn)練卻是另一件事，需要訓(xùn)練思辨能力。

敢于站在科學(xué)的角度看賈平凹，是一種勇氣。而能不能從科學(xué)的角度研究賈平凹，則需要學(xué)術(shù)思辨能力。

看來，賈淺淺當(dāng)一名老師還是合格的，但是說要搞學(xué)術(shù)，可能水平還不太夠。

也有一種可能，原碩士論文沒有抄襲，為了發(fā)表所以抄襲了。最終結(jié)果是什么樣子，只能等西北大學(xué)關(guān)于賈淺淺的最終通報了。

（陳語絲寫于2026年4月9日）